《佐贺的超级阿嬷》讲的是主人公德永在年幼的时候,因为妈妈无力抚养他而被带到佐贺的外婆家生活所发生的一系列故事。这本书没有讲述什么大道理但作者用质朴纯真的文笔告诉了我们用乐观向上的态度也能过出另一种快乐的人生。
在外婆家的生活很穷苦,德永在刚刚到外婆家的时候,外婆就让他学习如何给炉灶生火,并交给他供奉佛像这一任务。在外婆家,不需要去菜市场买菜,日常要吃的都从外婆的超级市场取回来,而超级市场指的是阿嬷家门前的\'一条小河,阿嬷在河中央放了根木棒。木棒可以拦住树枝和小木块,它们晒干之后可以当柴烧。阿嬷家的上游有一个市场,常常会有一些别人不需要的蔬菜或者别人洗菜时不小心被水冲刷下来的萝卜啊,小黄瓜啊之类的被木棒挡住,阿嬷捡起来烧饭吃。也有不好的时候,木棒没有打捞住任何东西,但是阿嬷也不会沮丧。家里没有太多的吃的,德永正在成长的小身体经常会觉得饿,阿嬷就会糊弄小德永说是他产生幻觉或者骗他其实已经吃过了,当我读到这里的时候心里有些心酸,看看我现在的生活再对比男主人的生活,我有父母的陪伴,德永被妈妈丢在佐贺外婆家,我有程亮的住所,德永却住在破茅草屋里面。
德永在佐贺有着愉快温馨的生活,他遇到了一群美好温柔的人,在小学的时候,每次到了运动会,班主任都会因为肚子疼或者吃不下来和德永换便当盒吃。因为家里穷,所以只吃得起五块的碎豆腐,一次偶然,德永发现卖豆腐的人没有碎豆腐了,以为自己吃不到了,没想到那个人把豆腐捏碎了卖给德永,还和他说不要告诉外婆,我读到这些小故事的时候,心里流过暖流,真正的体贴是让人察觉不到的,他们不经意的善意的举动,时常能够让人从心底里感受到温暖。
希望大家都能来看看这本书,他会让你想起生命中给你带来过陪伴,温暖的人。
前几天,我看了一本书《佐贺的超级阿嬷》。这本书是岛田洋西先生写的。被书中乐观向上的外婆所吸引,让我感动,让我流泪......特意推荐给大家一起阅读。
【沈老师的批注】:你提到了自己被书中乐观向上的外婆所吸引,让我感动,让我流泪......但是看了后面的文字,你却没有具体写出外婆的哪些举动吸引了你,让你感动,还让你流泪。这个也是导致你文章很空洞的原因所在。
这本书主要写年仅八岁的昭广(作者)因为家里无力扶养,所以母亲把她寄养到佐贺乡下的外婆家。在贫穷的日子里,乐观的外婆总是有神奇的办法让生活过得下去,我喜欢书中的外婆,因为贫穷打倒不了乐观的外婆,外婆总是笑着打败贫困,总能让生活充满温暖和力量,永远让家充满笑声。
【沈老师的批注】:就是重点要放在你读后的感受,这是文章的核心所在。你只有写了划横线的这句是感受,但是也没有具体写出那些贫困被外婆征服。她是如何让一贫如洗的家充满了欢声笑语,让昭广得到温暖。你还记得电影中阿嬷省吃俭用,平时是全球第一省。读书笔记.但是昭广虽然成绩差但是老师认为昭广的棒球技术很棒,接着的下学期会让他做棒球队的队长。阿嬷不明白队长的意思,老师只能说是大将的意思,阿嬷心花怒放,不仅拿出珍藏的美酒请老师喝,还拿出自己的积蓄,三更半夜敲开体育器材店的门,买最好的钉鞋给外孙。这些内容要写出来才有说服力。
书中故事很多,让大家慢慢品味,我记得最深的一句话——穷人最能做的,就是展开笑容。
【沈老师的批注】品味的基本解释有三种:
①尝试滋味;品尝:经专家品味,认为酒质优良。
②仔细体会;玩味:他经过细细~,才明白了那句话的含义。
③(物品的)品质和风味:由于吸收了异味,茶叶品味因而大受影响。
你的“品味”是仔细体会;玩味。这就要求你要从原著的文本中寻找,用具体的事例或是具体的语句来体会它的妙处。尤其是你提到的这句话,你有没有学会要笑着面对生活,笑着面对你所遇见的每一个人呢?这个很重要!文章在结束的时候,一定要“卒章显志”,表达你的写作动机。
最近一直在观看美国的一部电视连续剧《超级保姆》,我觉得很有教育意义。片中,保姆乔面对不同的家庭和不同的孩子的处理方法,很值得我们学一习一,她解决了一个又一个问题家庭和孩子,告诉我们带孩子是需要知识和技巧的,很棘手的孩子到她手里几乎都会改变。我认为尤其适合孩子还 小的家长观看。
昨天看的那集告诉告诉我们,带孩子是需要热情的,而不是仅仅把孩子看管好,需要陪他们玩,享受这个过程,让孩子感受到我们的一一一爱一一一:我们愿意为他们付出时间和一一一精一一一力的。这才是真正的一一一爱一一一!
管教好孩子,还 需要改变自己。乔最常用的一句话就是:准备好了吗?让我们一起来改变。然后她和家长就孩子和家庭现存的一些问题进行分析讨论,定下具体的改进措施。
然后,她就指导家长具体运用她的一些技巧,比如定规则,惩罚,就惩罚这个技巧来说,要做好也不容易,分了五步,聪明的家长很快就会运用并用好,而有的家长做的时候不到位,结果效果就差很多,很佩服老美,他们做事情就认真,这样的片子也能拍出来,并且拍得很具体,很有观赏价值。所以乔对那个家长说:师傅领进门,修行在各人。
最后,她会离开这个家庭几天,让他们学着自己处理一些问题,过几天她在回来,再一次就还 存在的问题进行分析和处理,也就是她称的巩固期。她还 会教家长处理技巧和教给他们知识,然后才离开。
观看了一段时间,她教的方法已经部太适合我们了,但她教的教育理念对我还 是很有用的。
假期里,我的朋友推荐了我一本书,名字叫《佐贺的超级阿嬷》,书刚拿到手,我就迫不及待地翻开,和作者迢广一起来到了外婆的住处——佐贺。
《佐贺的超级阿嬷》是一部自传体小说,主要说的是一九四五年八月六日,一颗原子弹在广岛爆炸,父亲以回家看看为由回到广岛,可因受核辐射影响重病而死。母亲无力抚养迢广,只好将他送到佐贺的阿嬷家,和阿嬷一起度过了非常艰苦却很快乐的八年生活,教会了作者许多做人道理的故事。
看完这本书,我的心情久久不能平静。我想:我们现在的生活实在是太幸福了,经济、科技十分发达,夏天可以整天待在凉爽的空调房里,吃的食物都是从市场买来的,干净而又卫生,而阿嬷家很穷苦,她家取食的方法是用一根木棒挡住了上流漂来的分杈的水果和蔬菜,把小树叶树枝当柴烧,吃那些小河流漂来的不好的水果和蔬菜,却很乐观地说“尾部开杈的萝卜,切块煮起来味道也一样,弯曲的小黄瓜,切丝后用盐拌后味道也相同。”阿嬷和迢广难得吃一次鱼肉,每次吃完鱼肉,阿嬷就让迢广将鱼骨头嚼碎,实在嚼不动的硬鱼骨头,就用开水将鱼骨冲成骨汤喝掉,再将被冲成汤的鱼骨用菜刀碾成粉,就成了鸡的饲料。我觉得是阿嬷这样悠闲节检的生活方式,才让迢广体验到了一段一般人体验不到的快乐岁月!
是阿嬷让迢广懂得了“让人察觉不到的体贴才是真正的体贴、真正的关切”、“只有可以捡来的东西,没有应该扔掉的东西”、“穷有两种—穷得消沉和穷得开朗”。这些阿嬷的经典格言不仅使迢广受益匪浅,也让我终身受益。
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