喇叭花四年级作文【一】
关汉卿窦娥冤
马致远天净沙秋思
郑光祖《倩女离魂》。
白朴《墙头马上》
朝天子咏喇叭
喇叭花四年级作文【二】
1.朝天子：曲牌名。
2.唢呐：与喇叭相似一种乐器。这里喇叭和唢呐都隐指宦官。
3.水尽鹅飞罢：形容把百姓财产搜刮干净。
喇叭花四年级作文【三】
凌晨，牵牛花吹起了自己心爱的小喇叭，嘀……唤醒了沉睡的太阳，唤醒了勤劳的人们。
瞧，它的伙伴们都赶来了。有白的、蓝的、粉红的、紫的，它们举着五颜六色的小喇叭，像一个个美丽、高傲的小公主，把花园打扮得漂亮无比。蜜蜂飞来了，蝴蝶也飞来了，它们争先恐后地围着牵牛花飞来飞去，好像对它有永远说不完的话。
牵牛花的生命力是很强的，到处都可以看到它的影子。它可以顺着爬山虎爬上高高的围墙，还可以长在小路的两旁，甚至可以生长在杂草乱石丛中。
它没有牡丹那样艳丽，也没有白兰那样清香，但它却拥有一种朴素、坚强的美。我喜欢牵牛花。
喇叭花四年级作文【四】
作者王磐（1470？—1530？），字鸿渐，号西楼，高邮（今江苏高邮）人。他出身富家，但不喜豪华，不乐仕进，雅好词曲，精通音律，著有《王西楼乐府》。所作散曲清俊秀美，语言幽默，其中有些作品反映明代不合理的社会现象和悲惨的现实生活。
这首散曲作于明代武宗正德年间，它真实地反映当时宦官装腔作势地丑恶面目，同时也揭露他们给人民带来的深重灾难。
从写作上看，这首散曲可分为三层。
前六句状物，其中“曲儿小”二句抓住“喇叭”，“唢呐”的特征，通过“曲儿”的“小”和“腔儿”的“大”的对比描写，给人留下深刻的印象。“曲儿”本来很小，很细，但是声音经过“腔儿”的放大，
就能传扬四方。这里借“曲儿小，腔儿大”来比喻宦官出行的形态，讽刺宦官,貌合神投。宦官原属宫廷中供使唤的奴才，地位本来低下，却倚仗帝王的宠信大摆威风。他们一出皇宫，就狐假虎威，装腔作势，气焰嚣张，先前的唯唯诺诺，奴颜婢膝烟消云散，前后判若两人。“曲儿小，腔儿大”最能表现宦官的无耻情态，极富讽刺性。“官船”一句抓住“乱如麻”的特点，“乱”表现宦官酷吏的趾高气扬，不可一世的丑恶面目。他们横冲直撞，为非作歹，如入无人之境；“如麻”极言其多，更加突出其骄横野蛮的情态。官船越多，人民受害越深。“全仗你抬身价”一句指的是宦官装腔作势的.丑态。“你”表面上是指“喇叭”，“唢呐”；实际上是直戳封建最高统治者，藏而不露，含而不显。宦官如此放肆，正因为有最高统治者做他们的靠山。这里作者对当权者进行有力的批判，对宦官剥削人民欺压百姓进行无情的揭露。进一步说明社会风气的腐败。
中间三句从听觉方面分别就“军”和“民”两个方面剖析宦官给社会带来的巨大危害。“愁”是这一层的中心。“军”为何而愁？原来，明代中叶，社会的黑暗，宦官当权，他们不仅是皇帝的侍从，也是皇帝的耳目和鹰犬。因此宦官在封建统治集团中有着特殊的地位。他们惯于搬弄是非，颠倒黑白。所以，士兵一听说宦官要来，都提心吊胆，小心谨慎地恭维捧场，深怕万一有什么闪失，被他们抓住把柄，遭到迫害。“民”为何而愁？原因不外乎这几种：抽丁，征税，纳捐。“哪里”一句依前两句而来，宦官的危害使人民闻风而“惊”，闻声而“怕”。这样，地痞流氓有机可乘，以假乱真，冒名顶替，趁火打劫。这一句是前两句的延伸和总结。作者猛烈地抨击宦官专权的罪恶，他们把整个社会搞得乌烟瘴气，使得人人自危。揭露有力，批判深刻。
如果说上面一层，作者是从整个社会这一角度来反映宦官的罪恶，那么，最后三句是从宦官对劳动人民造成的灾难来着笔的。
“吹翻这家”是近指，“吹伤那家”是远指，远近结合，可见范围之大，危害之大。“只吹的水尽鹅飞罢”，这一句从危害的程度来说。“水尽鹅飞”这里有两层意思：首先，这里是借“水尽鹅飞”比喻民财全部被搜刮干净，人民为缴粮纳税，已经倾家荡产，粮无粟粒，钱无分文。其次，这儿的“水尽鹅飞”跟”竭泽而渔“是同意语，作者严整地警告统治者，你们这样做，只能进一步加重人民的负担，激起人民的反抗，只能是搬起石头砸自己的脚，自寻苦果。这一层作者从广和深两方面分析宦官给人民带来的灾难，讽刺宦官在运河沿岸装腔作势，，鱼肉百姓的罪恶行径，传达人民对宦官的恨。
王磬的《朝天子·咏喇叭》托物言志，反映深刻。在结构上，全面围绕“吹”字来组织文字，言“吹”之状，写“吹”之果，绘统治者爪牙“吹”之形，吐人民群众对“吹”之恨。层层推进，有条不紊。以“乐”声来抒“愤”情，一针见血地揭示封建统治者与百姓的对立，反映人民的痛苦和不幸。在写法上，运用夸张和讽刺的手法将喇叭与宦官相联系，“性发于此而义归于彼”，把所咏的物于所讽的人关合的相当巧妙，使人读后非常痛快。这首散曲取材精当，比拟恰当，很富有讽刺性，像这样针对当权者嬉笑怒骂的作品，在曲坛上是比较少见的。
喇叭花四年级作文【五】
前几年，在我家前的.小公园里，种了一些牵牛花。向上看，花藤已攀上树尖。花蔓的尖端向上翘着，伸展在空中。墨绿的叶子，随风微微颤动，像一面面小旗在飘动。叶子下面，开着花，结着果。
这花，形似喇叭，薄如蝉翼，散发着阵阵清香。据神话传说，当年，牵牛星就是用它吹奏着乐曲，把织女送回家，因此得名牵牛花。
牵牛花的果，像盏盏小灯，向下垂着，好像在寻找适宜的地方，然后把种子弹落，让它在那里安家，到春天，再长出绿色的小生命。
牵牛花的藤紧紧地缠在小树上，是那样的坚韧顽强!夏天，暴雨想把它从树干上冲落，狂风想把它折断，但它无所畏惧，用那细软的藤，紧紧地缠绕在树干上，把根深深地扎进泥土里。这样，它迎风斗雨，终于开出鲜艳的花，结出累累的果。
到了8月份，牵牛花每天清早伴着太阳开放。红色的、紫色的，就像一个个小喇叭，它们像在告诉我：“金色的秋天来到了!”所以我又给它们起了个名叫“报秋花”。太阳落山了牵牛花也凋谢了。第二天早晨，又有一批新的牵牛花伴着太阳开放。
深秋，牵牛花全部开完了叶子也枯黄了。这时，在它的茎上长出一个个像含苞待放的骨朵一样的东西。那里面孕育着新的生命——种子。西北风一刮，“花骨朵“的外壳裂开了，黑色的种子随风撒落在泥土里。严寒的冬天过去之后，春天来临，它又会破土而出。待到秋天，美丽的牵牛花又与我见面了……
是呀，牵牛花没有月季花那样高贵，也没有牡丹那样鲜艳。但它却有着令人钦佩的奋斗向上的精神。
喇叭花四年级作文【六】
我们家种了两颗美丽的喇叭花，我发现它开的花要比牵牛的花小。花的颜色是淡粉色的，非常引人注目，我每天都要去阳台看望它们!
有一次，我发现开败了的花的底部在不断长大，就去问妈妈，妈妈告诉我这是花的子房，我说：“子房是什么东西呀?”妈妈说：“子房的意思就是孩子住的房子，这是喇叭花的小宝宝--种子住的地方。”好奇的我刚想打开花瓣拔出子房，被妈妈叫住了，说：“千万别拔，否则花就白长了，再等上一段时间，它长成熟了就可以摘下来了。”
我等呀等，盼呀盼，终于，等到子房变干了，妈妈摘了六颗变干了的子房交给我，我高兴极了，连忙把这六颗子房放在桌子上仔细观察。原来子房里还分成三个小房间呢，其中两个小房间里住着两个种子宝宝，另一个小房间里只住了一个种子宝宝，每个种子宝宝都长得胖胖鼓鼓的。为了看个究竟，我用小刀把种子切开，发现里面有嫩白色的小子叶，我想这就是种子发芽时长出的小叶子吧?
这次我的收获真大呀!不仅知道了子房的意思，而且也了解了子房的结构和用途。
喇叭花四年级作文【七】
暑假时，在北京上大学的表姐送给我一个礼物—一个圆柱形的铁盒罐头。她神秘地告诉我：“这是一个神奇的魔盒。它在人的精心呵护下，会变成一株美丽的牵牛花。”
我和爸爸一起，好奇地打开了铁盒罐头，发现盒子里有很多金黄色的碎渣渣。爸爸告诉我：“这是牵牛花的种子。只有精心地培育它、浇灌它，才能开出美丽的花。”于是，我们把它搬到阳台，让它沐浴阳光、雨露，每天中午按时给它浇水。
有一天早晨，我惊喜地发现，罐里长出了两片像心形的嫩嫩的叶子，还是碧绿的呢！我顿时欣喜若狂，呼喊着告诉爸妈。妈妈拿出相机，帮我记录着它每一天的生长过程。
小苗苗长得很快，在微风中不断摇头晃脑，我很是担心。爸爸告诉我：“牵牛花是蔓藤类植物，需要给它搭架子。”我在想：牵牛花又没有长眼睛，自己怎么会爬藤呢？
我仔细观察，牵牛花顺着架子几乎一天绕一圈。牵牛花把自己的蔓儿，缠在了我家的晾衣架上，使劲地爬呀爬……终于有一天，它自豪地吹起了一个粉红色的小喇叭。又过了几天，牵牛花吹得更带劲，嗒嘀嗒，嗒嘀嗒……好像在给我们说：“咱们交个好朋友吧！”
我爱我家的`牵牛花！
