兰州中考作文详解【一】
为了能做到学以致用,可模仿所摘录的精彩句子,段落进行仿写,达到学会运用。兰州中考作文详解【二】
为了记下自己感受最深的内容,记下读了什么书,书中哪些内容自己教育最深,联系实际写出自己的感受。即随感。兰州中考作文详解【三】
Mother is always the greatest person in the family, because she takes care of everything, she does all the housework, though she is a housewife, what she is so heavy and great. I nearly help my mother to do the housework, when I go home after school, I always go out to play with my friend and then until the dinner, I will come back. Now as I grow up, I start to realize that I need to help my mother, I should share some housework, so that I can reduce her burden. Since I help my mother with the housework, she looks so happy, she will praise me in front of her friends. I feel proud of myself.
妈妈总是家里面最伟大的人，因此她照料着家里的一切，她做了所有的家务，虽然她是一个家庭主妇，但是她所做的'繁重而伟大。我几乎不怎么帮她做家务，当我放 学回家后，我总是出去和我的朋友玩，然后直到晚饭时间，我才回来。现在我长大了，我开始意识到我需要帮助妈妈，我应该分享家务，这样就能减少她的负担。自 从我帮助妈妈做家务，她看起来很开心，她会在她朋友面前表扬我。我为自己感到自豪。
兰州中考作文详解【四】
主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语,精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。兰州中考作文详解【五】
战争是残酷的，一场战役结束，整个战场往往是尸体遍布，这就意味着战场上就不会有温暖。真的都是这样吗?不，当然也有例外，比如彼克和特然的故事。
彼克是一名海军陆战队中士，在第一次世界大战时，他被任命到后勤部服役。彼克刚到后勤部服役的第二天，特然也来了，特然是一只战场上的流浪小猫。他们相逢在有些许弹片的战场上，他们没有发现彼此时双目无光，发现彼此后先楞了一下，继而微笑着面对着彼此。彼克见特然既可怜又幸运，可怜的是它已经饿得皮包骨了，幸运的是特然居然在残酷的战场上没有像那些短命的士兵一样死去，同时又很幸运的遇到了心地善良的彼克。我更佩服特然，它已经饿得两腮深陷，走路打晃了，还能鼓起勇气朝彼克微笑，好像在说：“你是个好心人，求求你，赏给我点吃的吧”!霎时间彼克本能地从内衣口袋里摸索半天，才摸出仅剩的自己都舍不得喝的一袋牛奶，毫不犹豫地喂给了这只可怜的小猫咪。不仅如此，彼克看到牛奶就像一支水枪喷出的水柱似的涌入猫儿的口中，他的嘴角露出了微笑。从此，他们两个成了形影不离的伙伴，互相温暖着彼此。你瞧，他们携手迎向远方的脚步都变得轻盈起来了。
即使是在战争时期，只要我们心中有爱，温暖的画面也不会受到炮火的影响，更何况是和平年代呢?让我们的身边多些温暖的时刻吧!
兰州中考作文详解【六】
童年每个人都经历过。童年是美妙的,童年是快乐的,童年是幸福的,童年是值得回忆的……而高尔基的童年却那么的恐怖,悲惨,令人不敢去回想。
这“一家子蠢货”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、贪婪、自私;俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩,连小孩也与他们一起热烈地参加了一份。只有善良、和蔼,富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰。读书笔记怎么写
可怜的高尔基三岁丧父,失去了亲切的父爱,跟着母亲和外祖母,来到了外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的生活降临到高尔基的.头上。外祖父的脾气十分的暴躁,经常打外祖母和高尔基,使高尔基幼小的心灵出现了阴影。
这“一家子蠢货”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、贪婪、自私;俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩,连小孩也与他们一起热烈地参加了一份。只有善良、和蔼,富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰。读书笔记怎么写
后来高尔基又结识了知心朋友小茨冈,两人无话不谈,结下了深厚的友谊。可是,好景不常,可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼,欧打自己的老婆,还天天闹着要分家产,兄弟之间一点也不团结,两个儿子萨沙也被教坏,处处捉弄高尔基。此后,高尔基又认识了木匠“好事情”,成了好友。
兰州中考作文详解【七】
命运的礼物晚一点儿，慢一点儿，波折一点儿，只是为了用心扎个漂亮的蝴蝶结。
别总抱怨自己命运多舛。
世界那么大，多的是你不知道的事。
清早忙着出门，竹子没吃早点，在路边摊急急忙忙买了个肉夹馍。
挤上公交车一口咬下去，红色的酱汁四溅，弄脏了她的白衬衫。
竹子在心里把卖肉夹馍的阿姨埋怨了个遍，年龄太大了吧?不记得该放多少肉了?这样做生意还行?
竹子不知道，阿姨每天都会看到这个背着沉重的电脑包，一溜小跑赶着去上班的女孩子，工作辛苦却只舍得买一个肉夹馍充饥。
那天她忍不住把一整个卤蛋切碎了加进肉里。没有多算钱，也没有跟竹子说，只是因为馅料意外地多，所以才会溢出汤汁。
上午公司开会，前台小妹端着一托盘咖啡走进来，绕过庄峰直接给别人先分发了咖啡，最后一杯才放到庄峰面前。
庄峰悻悻地想，不就是自己最近做的项目成绩比较差吗?连前台都知道看人下菜碟了。
庄峰不知道，上次开会，前台小妹听他无意中抱怨了咖啡太烫，胃不好，喝了不舒服，于是她特意把最后一杯咖啡给他，是希望可以放得更凉一点儿。
中午，林骄走到报刊亭，想买一本期待已久的刊物。
老板今天的心情似乎不大好，说没有了。
林骄奇怪地指着摊上说那儿不是还有一本吗?
老板恼羞成怒，跳起来连吼带挥手：那是我自留的!说了没有就没有! 别烦我!走走走!
她气得面红耳赤，扭头离开，想着再也不光顾这破摊位了。
林骄不知道，一个走到她身侧的小偷，正想要把手伸进她甩在屁股后面的挎包里，由于老板的叫骂，也只能停下来任她走掉。
下午，上司叫肖薇进办公室。
他说：你将被外派到非洲公干一段时间。
肖薇瞪大眼睛，问为什么，以往被外派到非洲的人员都是公司的落后分子，自己到底做错了什么?
上司说没有为什么，必须服从。
她被噎得说不出话，愤愤地一扭头走掉。
肖薇不知道，上司为了帮她争取这个名额，付出了不少努力。他想升肖薇的职，但肖薇太过年轻，董事会决定让这个女孩子去非洲历练两年，回来便提拔到领导层。这是许多人求之不得的好事。
傍晚，下了一场雨。
利安独自走在回家的路上，一辆救护车忽然呼啸着从她身边飞驰而过， 她被溅了一头一脸的泥水，瞬间成了一只落汤鸡。
她想哭哭不出，只觉得倒霉到家。
利安不知道，自己的父亲刚刚生了急病，这辆救护车就是赶着去抢救他的。担心老人家撑不住，所以加快了速度。
小桢出国留学那一天，乘坐的出租车司机是个新手，车速像乌龟，慢得让人抓狂。
赶到机场时，飞机正从头顶呼啸而过。
她欲哭无泪，只能悻悻地去改签。
小桢不知道，几小时以后，在另一班飞机上，会有一个临座的男生，他幽默的谈吐和阳光的笑容征服了她，成为她的真命天子，呵护她，照顾她，陪她共度余生。
母亲给阿睿打来电话。
阿睿正站在刚刚装修好的新房门前，抱怨着单位分的房子多么偏僻，交通多么不方便，听说是老员工遗留下来的，已经很久没住人，不知道荒芜成什么样。
还有即将展开的工作多么艰难，薪水多么微薄……
母亲却在电话那端发出中气十足的笑声。
她说女儿啊，你太有出息了!这么年轻就分到了房子，一定工作很努力吧……妈妈像你这个年龄时，还要自己存钱买砖头和水泥，亲手盖房子呢。家里人听说了都羡慕死了。女儿啊，妈妈真的好为你骄傲。
阿睿一边听着电话里因信号不好断断续续的絮叨，一边渐渐开心了起来。
下一秒，她顺手推开了大门。
毫无预兆地，一大片玫红色三角梅蓦然出现在眼前，充斥着整个院子， 怒放着，如火似霞。
阿睿吃惊地睁大了眼睛。
这里的确太久无人打理，却给了这些美丽精灵足够的空间肆意生长。
她慢慢地放下行李箱，对着满院的阳光与花香，忽然幸福地笑了起来。
……
不要对那些生命中的错过充满怨怼，更不要为此堕落和蹉跎。
哪怕颠簸艰辛，风雨难挨的日子，也是无数双手在暗地里轻扶一把的结果，经历过多少次在万丈崖畔擦肩的幸运。
不要觉得遇到的`是一只等候亲吻的丑陋青蛙。
尝试在它身上落下一吻吧，王子出现在眼前，一切为之改变。
哪怕在此之前，只觉得所有人都把自己当成一个小丑在尽情戏耍……
有些书翻到最后一页，悲伤的情节才会柳暗花明。
有些画绘到最后一笔，才知明暗光影用意何在，呈现出的又是怎样的流金风景。
有些事在转身后才明白，那些看似无意的举动，流露了多少陌生人的善意与真诚。
总有隐匿于黑暗中的钟楼怪人，徒长了一张狰狞的脸，却有着一颗温柔的心。
无处不在的田螺姑娘，在不知道的地方，一汤一饭，安然长伴。
命运并不是高高在上的掌控者，更多的时候，它是默默陪伴并随时出手拯救的守护神。它给你的礼物晚一点儿，慢一点儿，波折一点儿，只是为了用心扎个漂亮的蝴蝶结。
上天从未抛弃过每一个努力生长的灵魂，也不曾辜负过每一个擦肩而过的生命。
所有不期而遇的温暖，悄然改变着那些看似惨淡混沌的人生。
这世界偷偷爱着你，只有你不知道而已。
兰州中考作文详解【八】
（“捶自己的脑门”这个动作写得很好，很形象，写出了自己恼恨的心理。）
2.大眼睛，塌鼻子，小嘴巴这就是我的肖像，让我不好意思的是，我的字写得和我的长相一样：“眼睛”大，“鼻子”塌，“嘴巴”小，用两个字来概括，就是：“难看！”
（前面三个字的词语很有特色，如果写成其它的样子，就不如它了。）
3.爷爷开心地笑了，我也跟着笑了。听大人们讲了那么多关于我小时候的事，我有点不相信，那就是童年的我，但我又不得不信了。
（幼年的事情当然不一定记得的，但听大人说说也很有趣。）
4.那天我回到家里，爸爸在专心地写稿，妈妈在为我做棉衣，他们都等着我能把一个好消息带回家。可我的考分像一颗炸弹，把家里的和谐气氛全给轰跑了。爸爸写不下去了，妈妈手中的针也不好使了。我羞愧得真想钻进地缝里去。更让我羞愧的是，爸爸问我错在哪里，我竟回答不出！
（这一段有两句句子写得很不错，一句是比喻，一句是夸张，找一找，在哪里？）
5.妈妈正在厨房里忙得不可开交。我亲昵地往上靠，撒娇地说：“妈，再给我这个数，好吗？”我伸出了5个手指。“5元？”妈先是一愣，而后啪地打掉我的手，“不行！”“妈，我的好妈妈，你就开个后门吧！”我有点小赖皮了。“不行就是不行。”妈的态度很坚决。唉，我的希望成了肥皂泡！（写对话，如果再加上人物说话时的神情和动作，那就更生动具体了。这一段文章是一个好的例子。）
6.我攀折树枝往上爬，三下两下就爬到树顶。看到黑油油的桑果，我赶忙摘了往衣袋里装。看着衣袋里满满的桑果，我得意地抓住树枝摇来摇去，大声地唱着我自己编的儿歌。
（这一段文章里有动作有声音，使人读了以后觉得好像就看到了当时的情景一样。）
7.我写了半天，才不到二百字。我想写，但再也无话可说，只得草草交了卷，坐在那里等着老师来批评我。可是出乎我的意料，夏老师看了后，用红笔在我的本子上加了许多符号，我就按照上面的符号，一遍又一遍地补充和修改。经过两个小时的写作，我写成了四、五百字的文章，把它端端正正地抄在本上。夏老师给我打了一个鲜红的80分。
（“鲜红”是一个描写色彩的词语，每一个描写色彩的词语都会为你的文章添美增色。）
8.我是一个普普通通的农村孩子，一点特殊的地方也没有。圆圆的元宝头，乌黑的大眼睛，大大的招风耳。我的性格和其他同学的.性格一样，天真活泼。爱好嘛，跟电影里的书呆子差不多，无论在任何场合，只要有书，我就抱着不放，非看完不可。
（“元宝头”、“招风耳”、“书呆子”，这些词语都很有趣，是我们生活中的词语，小作者把它们用到文章里来，增加了文章的生动和情趣。其实，在我们的生活中，有着很多生动有趣的词语，我们完全可以加以选择地在文章中使用。）
9.有一次，我看到一个和我年龄差不多的男孩子在马路上骑自行车，瞧他那神气劲儿，似乎在说：“小姑娘，你敢骑吗？”我心里羡慕极了，回家吵着要学骑自行车。妈妈说：“你还小，又是女孩，我没空扶你，跌倒怎么办？”我就是不听，硬是说服了妈妈，自己学着骑。虽然好几次从车上摔下来，跌破了腿，淌了不少血，但我咬咬牙，爬起来再骑。经过三个晚上的奋战，我终于也能和男孩子一样自由自在地骑车了。
（文中写一个男孩子的神气劲儿，用了“似乎在说”这样的句式，很好。这样就把男孩的骄傲劲儿更形象具体地写出来了；同时，也坚定了自己的决心。大家完全可以在自己的文章中模仿运用。）
10.我生来好笑。妈妈说，我小的时候即使正哭着，忽然看到窗外飞过一只小鸟，也会含着眼泪笑起来。七岁那年我上了学，坐在雪白的教室里，听老师讲课的时候，我也是控制不住，总想笑。老师有时问我：“你整天喜眉笑眼的，乐什么呢？”我笑着说：“我高兴，在家妈妈、爸爸好，姐姐、妹妹好，在校老师、同学好，心里高兴，就憋不住要笑。”有时做错了事，老师或是同学批评自己时，我总是笑着说：“是我错了，我今后一定改！”
（第一句话是这一段的中心，也叫中心句，它的作用是把一段的主要内容先简练地说一说。其它的部分是举例子，来具体说明中心句。比如，这一段的中心句是“我生来好笑”，那么以下的内容就是举几个例子，来具体写写我是“怎么样”生来好笑的。大家仔细地读读，小作者是不是这样写的。他举了几个例子？）
11.只见其他同学的字，老师给画了不少红圈，有五个的，有六个的，甚至有十个以上的，而我的大楷上只有一个。那戴老花眼镜的老师板着脸，没好气
地说：“你写的什么字？都在乱涂。以后每天练一张！要不，你就退出书法兴趣小组。”我一听，牛劲来了，我说：“我偏不退！”回到家里，我一狠劲，一个晚上就写完了一本大楷本。以后，每天早晨起来，我一定练好五张大字才吃早饭。
（“没好气”、“牛劲”、“狠劲”、“偏不退”，这些词语都是口语化的句子，非常生动，也使文章显得很亲切。你的文章中有没有这样口语化的词语？）
12.说我像男孩子，这话一点不假。凡是男孩子***事，我总要试一试。喏，腿上这块不大不小的伤疤，就是爬树跌下来树皮公公赏给的。
（最后一句话写了一个细小的事情，但这一个细小的事情却把“我”的特点写出来了。另外，小作者的语言也开始变得幽默了，哪一个词语能够看出她的幽默？）
13.我人长得小，手也长得小。我的一双小手白白的，嫩嫩的。手指粗短，指头肚圆圆的，挺好看。可姥姥却经常念叨，说我长了一双笨手，我不解地问奶奶：“为什么？”奶奶说：“你的指头是荷包指头，俗话说，尖指能，圆指巧，荷包指头笨到老。”我一点也不相信奶奶的话，非做个样子给她看看不行，于是我什么都学着做。
（小作者很善于用叠词，文章就显得优美而有文采，使人产生喜欢的感觉。另外，这段文字还引用了一首民间的俗话，增添了文章的情趣。大家以后可以学学这种引用的写法。）
14.我开始做毽子了。先把布平均地分成六块，再把两块布的一边用手捏在一起，仔细地缝起来，一针一针，是那么扎实，眼睛紧盯着针尖，捏针的手都冒汗了，手也有点累了，但我决不求助于别人。毽身缝好了，我又在每个角上缝上些五颜六色的花布，一个漂亮的毽子诞生了。
（做毽子的过程写得很完整。除此以外，小作者还写了自己的性格，这就比别人要高一级了。你说是不是？）
15.“何力，你再说一遍，你的卷子为什么没有做完？”张老师的嗓门又提高了两档，可是声音有点发抖，双眼紧盯着我。“我昨晚做题目睡着了！”这次我胆子微微大了一些，声音也变高了一些，斜眼怯生生地望着老师，心想：反正是“拼”出去了，最多，站一会儿办公室，写一份。教室里静悄悄的，我这才发现大家的目光都集中在我身上，像是在看一个模特儿似的，我的脸一下变得通红，恨不得地面裂开一条缝，让我钻进去。
（文中有一段心理描写，对于表现人物很有用处。它写出了我胆子为什么会变大，和声音为什么会变高的原因。最后写我难为情的一句想象，也很不错。大家以后写到自己同样心情的时候，完全可以学用这句话。）
