师生情的作文该咋写【一】
每个人心中最美好的时光便是童年，那些美好的记忆，或纯真，或梦幻。本文便是一篇小作者童年时期***一件开心的“傻”事儿。类似于种糖果这样的事情很多人小时候都干过，这些美好的如梦境般的回忆定是我们成长最好的故事。 小作者很会观察，捕捉老师的每一个细节，字里行间表达着孩子真挚的感情。(陈美宏
师生情的作文该咋写【二】
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。“光阴如剑，日月如梭。”这是我的恩师常常教导我的.话。她就是——————张老师。
她高高的个子，清瘦的脸上偶尔有一些皱纹，带着一副眼镜，显得格外端正、大方。
她就像是我的再生母亲，用她那才学、智慧伴我成长。她上课时严肃、认真，而下课时，她的笑容像花儿一样绽放；她教导我们时，语重心长，而和我们互动时，却像我们的朋友。
她，无私奉献；她，关爱同学；她，在我眼中是那么完美。
她，就像是一支蜡烛，把自己的身体慢慢融化，而却给别人带去欢乐；她就像是一本书，当我们有问题时，她总是给我们满意的答案。
张老师已教我们四年了。我们还有一年要小学毕业了。我们能舍得她吗？想到这儿，我们不禁悄然泪下。
而张老师却不这么想，她说：“你们将步入新的阶梯，而我也退休，我们各奔东西，等你们有成就，有出息了，可不要忘了要告诉我啊！”
这就是我的老师————张老师。她爱我们，我们也爱张老师。
师生情的作文该咋写【三】
有人说：老师的爱像一束光，给你指明方向。让我说，我觉得老师的爱像一杯温水，温暖我的心扉。
三年级上学期的一天，正在上课时，我的头不合时宜的晕了起来，天旋地转的，难受极了。我尽力把注意力集中，听老师讲课，不去想它，可是都没用，头晕困扰着我，迷迷糊糊地上完了一节课。我实在撑不住了，趴在了桌子上。
夏老师看见了，走过来轻声问道：“怎么了?哪里不舒服呀?”“没事，只是有点头晕。”我回答道。夏老师摸了摸我的额头，温柔地看了我一眼，转身走进办公室。不一会儿，她端着一杯水走了出来，递给我说：“别硬撑着了，喝杯温水吧，或许过一会儿就好了。实在不行，我给你的妈妈打电话。”我接过温水，点了点头。
手里这杯水，虽然只是一杯普普通通的温水，但我却感到沉甸甸的，因为里面包含了夏老师对我浓浓的爱和关心，使我感到温暖极了。
老师像蜡烛，燃烧自己，照亮他人;老师像园丁，细心耕耘，培育我们。啊，我敬爱的夏老师，我会用我的好成绩来回报您!
师生情的作文该咋写【四】
一段段浓浓的师生情，在我的记忆里犹为深刻，它给我的生活添上了绚丽的一笔。在漫漫人生道路上，我会一直把这一份份真挚的师生情珍藏在心里，每每回忆起，别有一番滋味……
走进我人生的第一位老师，是我的幼儿园班主任——姚老师。记得有一次，老师给我们发糖果，我一时贪心，想得到妈妈的表扬，偷偷拿了两颗糖果。后来，我向老师道歉，她语重心长地说：“知错就改还是好孩子!”哦，姚老师教会了我——诚实!
我进入了小学，让我印象最深刻的，是我的体育老师——徐老师。记得有一次，上体育课，老师教我们拍皮球。当我正拍得起劲时，一不小心，我的手指別了一下。当时我痛极了，眼泪一下子“刷刷”地流了下来。徐老师见了，关心地问：“怎么了?”我把事情原委告诉了他。他说：“没事的'，要勇敢!”说着，他帮我吹了吹手指，慈祥地笑了。哦，徐老师教会了我——勇敢!
有一位老师——郁老师，她从一年级带到我们五年级，和我们感情很好。郁老师虽然不是我们班的班主任，但是她却一直关注着我们的成长：做眼保健操的时候，总能听到郁老师亲切的提醒声;大课间，我们在跑步的时候，总能看见郁老师的身影;我们得到流动红旗的时候，总能看见郁老师微微翘起的嘴和不停鼓掌的手……记得有一次，老师开会的时候，班里的几个调皮鬼又开始闹腾了，刚好被检查人员看见，扣了好几分。那次，我们没能拿到流动红旗。郁老师听说了，特别生气，花了整整一节课给我们讲道理。哦，郁老师教会了我们——团结就是力量，众人拾柴火焰高。
姚老师、徐老师、郁老师……我在你们的呵护下，学会了学习，学会了生活，学会了做人……
我想说，有一种人最无私，那就是老师;有一种情感最动人，那就是师生情。
