关于描写垒球的作文【一】
春姑娘迈着轻快的脚步来到人间，迎着旭日的朝晖，我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。
走进公园的大门，首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名"八大塔"。史公塔共有7层，每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时，总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。
顺着鹅卵石铺成的小路向东走，一片茂密的小树林便展现在我眼前，刚刚抽出绿芽的小树，宛如一位亭亭玉立的姑娘，略带羞涩。树枝随风飘荡，好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。
穿过小树林，向北走，就来到了人工湖，湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地"玩耍"。湖面上，几条卡通人物小船在行驶着，人们坐在船上聊天、观光，好不逍遥自在。看哪，一座汉白玉石拱桥架在两岸，连接南北，多壮观呀！
公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富：骑马场啦，碰碰车啦，蹦蹦床啦……这里人很多，欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板，周围的小商贩们忙也忙不过来，尽管如此，他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。
离开北坛公园，我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿，点缀它；也很想变成一只小鸟，用动听的歌喉赞美它。很想很想……
关于描写垒球的作文【二】
一听到广播里说:“垒球比赛马上就要开始。”我就眼睛一动不动地注视着比赛场地。轮到我们班的垒球运动员上场了，他们个个精神抖擞，信心满满。听到裁判大声说:“预备-投！”运动员们都叉开腿，把拿着垒球的那个手臂用力往后一拉，另外一个手臂向前一伸，把垒球向高空投出。在天上的垒球化作了一条完美的弧线，飞向了更远的地方。这几个垒球之中，有一个飞得最好最远，他是谁投出来的呢？原来是我们三（7）班的“运动大王”董奕阳同学投的呀。他在这次比赛中获得了第一名的'好成绩。同他一起获奖的还有男子垒球第三名的张弘毅，女子垒球第一名的连雨与第六名的商晴川……
俗话说“高手在人间”，我们班级就有许多高手。啊，时间不早了，我得去拜访这些垒球高手了，去问问他们投垒球的秘诀，再见！
关于描写垒球的作文【三】
今天，我和爸爸在烈日高照的'草坪上进行了垒球比赛。
首先是我发球，我用尽了全身的力气张开嘴巴喊了一声，可没想到爸爸轻轻松松就接到了球。轮到爸爸了，他轻轻一扔，垒球从树上穿了过来，我感到害怕了，于是蹲了下来，那个球从我头上飞了过去，当时我的心都快跳到嗓子眼了。我拿着球走到爸爸身边轻轻地说了一句话：“老爸，你太狠了，我再也不敢和你比了!”
关于描写垒球的作文【四】
今年，我参加了两个项目：垒球和实心球。让我最难忘是垒球比赛。
早晨九点左右，我正在给50米比赛的同学加油助威。忽然，我听见广播处的姐姐大声喊着：“参加小三男子垒球比赛的同学请到检录处报到，参加小三男子垒球比赛的`同学请到检录处报到！”我和妈妈赶忙跑向初中部的垒球场地。我到时人不多，没过多久，运动员全到齐了，围观的啦啦队人群也越来越多。
每人试投一球后，预赛开始了。运动员们一个接一个地轮流着，眼看就到我了，我的心就像一只小鹿一样跳个不停。我深深吸了一口气，从球筐里抓起一个垒球，那垒球沾满了雪白的滑石粉，我的小手一下子也变白了。我把垒球紧紧地抓在手心，左手伸向前方，右手往后一拉，身子微微向后倾，猛然一发力，那球就像子弹一样射了出去，在空中画出一条美丽的弧线，“啊，超过前三名了，真厉害！”啦啦队里发出了一阵惊叹。我也激动得手握双拳，自言自语地说：“Yes！”接下来的两投很可惜，没有超越第一投的好成绩，加上后面的同学都比我发挥得好，但我又是幸运的，以第七名的成绩进入了决赛。
我能在决赛中进入前六名吗？我能为班级争得荣誉吗？我多么想为班级争光，得到老师的表扬啊！“王一博，加油！”我暗暗地下定了决心。最终，皇天不负有心人，我在决赛中挥出色，竟然排到了决赛第三名，以总成绩第六，给班级增添了富贵的一分。
这次垒球比赛，我能在决赛中顶住压力，勇往直前，超越自我，妈妈说，这是我最大的收获。
关于描写垒球的作文【五】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
