四年级我和谁过一天作文批改记录(四年级习作我和谁过一天评语)

四年级我和谁过一天作文批改记录(四年级习作我和谁过一天评语)

首页状物更新时间:2023-12-09 19:00:43
四年级我和谁过一天作文批改记录(四年级习作我和谁过一天评语)

四年级我和谁过一天作文批改记录【一】

今天,放学路上,我看到有人在墙壁上画画,神奇的是,画全部都变成了真的。原来画画的人正是马良。马良看到我问道:“想不想和我一起回到古代?”我激动地答应了。只见马良拿出一只金笔画了一个传送门。

走出传送门,呈现在我眼前的是一个破破烂烂的村庄。在一旁的马良说:“想不想和我一起帮助百姓呢?”我回答道:“当然想了!”

我和马良把快要干涸的小溪,画成了一条奔流不息的大河。这样百姓就再也不用担心水的问题了。

我和马良还画了一些这里最常见的草房子,给穷苦的百姓们居住。忽然一阵大风刮起来,那些草做的屋顶都被吹跑了。马良苦思冥想,终于想出个好办法来,只见马良把用草做的房子换成了用砖做的房子,而且还在每个房子的门前画上一片菜地,这样既能解决房子的问题,又解决了温饱问题。这里的百姓都夸马良聪明。

天色已经不早了,我要回家了,马良给我画了一个传送门,我和马良挥手告别,希望能再次见到马良。

说起多露西,大家是不是觉得很耳熟呢?那你就想对了。

一大早,我要起床看看窗外。咦,我怎么在一个小农场里呢?我听见两个人在对话,哼,“亨利叔叔,你就陪我玩一会儿吧!”“不好了,大旋风快来啦!你快到地洞里去吧!”然后我又看到一个小女孩来到了我的房间,这不是多露西吗?

过了几小时,房子才落了下来子就飞了起来。突然,多露西的小狗托托从天上落了下来,哇!真可爱呀!看看四周,这不是多露西去过的地方,还有稻草人,铁皮人,狮子。他们是怎么知道我的到来?哇!原来是一位仙女想见多露西,所以,用大旋风把她吹来了。稻草人带来了一些小鸟说:“小鸟可以把怪物啄死!”

晚上,我们说说笑笑,开心极了,大家把敌人赶走了,小鸟把怪物作死了,一路上平平安安的,我们看见了一座大城堡,突然我看见了一个仙女,“哇!真美……”“叮铃铃!”唉,又是一场美梦,梦中真是有意思。

我真想和多露西一直在一起。

四年级我和谁过一天作文批改记录【二】

中秋的时候,我和家人一起吃饭,吃月饼。吃月饼的时候,我想:中秋节我们都和家人在一起,嫦娥一个人在月亮上只有玉兔陪着多孤单呀,我要是能去月亮上陪陪她,她该有多开心啊!

突然,一阵风吹来,我立刻被吹到了半空中。也就是一碗茶的功夫,我就被吹到了月亮上。我看见我前面有一个人向我走来,心想:这就是嫦娥吧。没想到她真是嫦娥,她对我说:“欢迎欢迎,请允许我先带你参观广寒宫吧。”

于是,嫦娥带我走进了一个水晶做成的宫殿,上面写着三个大字“广寒宫”。我们刚走进去,就有一股寒气逼来,让我不由得一个哆嗦。嫦娥对我说:“冷了吧,来。抱着玉兔就暖和了。”她把玉兔递给我一摸,哇,好柔软的毛啊!我抱着玉兔全身都暖和了。

走出广寒宫,我们走进了一个桂花园,桂花的香味全都钻进了我的鼻子里,让我的肚子咕咕的叫了起来。嫦娥对我说:“饿了吧,来,吃一个桂花酥。”说着,她拿了一个在我面前。我咬了一口,冰冰凉凉的,还有一股桂花的香味儿,还真好吃!我吃了一个又一个……居然把一盘桂花酥全吃完了!

我们在桂花园里玩了一会儿,嫦娥指着在一片空地上搭的一个台子说:“我们去看戏吧!”我和嫦娥找了两个空位坐下,过了一会儿,开始演戏了,我听见他们在咿咿呀呀唱个不停,但我看见嫦娥他们看挺起劲,我也没有打扰他们。我心想:原来嫦娥也喜欢看戏呀!

过了一会儿,嫦娥对我说:“天快黑了,我送你回家吧!”又刮起了一阵风,我已经到家了,我望着远处的月亮心想:月亮上可真好玩,明年我还要陪嫦娥过中秋!

四年级我和谁过一天作文批改记录【三】

星期六的早晨,我在家里写作业,爸爸和妈妈上班去了。忽然我听见了“咚咚咚”的敲门声,我说:“谁在敲门呀?”他说:“我是喜羊羊。”我赶紧给喜羊羊开门。

喜羊羊说:“我今天要和你过一天。”我说:“是真的吗?”喜羊羊说:“是真的。”我开心极了,我说:“我们一起写作业吧!”于是我们来到了我的书桌旁,就写起了作业。我有不会的题就让喜羊羊帮我。这样我们很快就把作业写完了。

我说:“我们玩什么呢?”对,捉迷藏。首先是我数数,“一、二、三、四、五”我数完数就去找喜羊羊,我找呀找,我找呀找,还是没找到。我说:“喜羊羊我找不到你了,你可以出来吗?”喜羊羊吓了我一跳,原来它就躲在我后面。

妈妈下班回来,把饭做好后我和喜羊羊一起吃了晚饭。

喜羊羊说:“我该回家了,再见,我还会来看你的。”

今天我和喜羊羊玩得开心极了!

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