作文美丽的桃花教师评语【一】
早晨，我到院子里跑步，一出大门我就闻到一阵清香，我赶紧往花园边跑去。
花园里有几棵桃树。桃花已经开了不少，远远望去一树树的桃花，就想一片片粉红的海洋，我走到桃树下，看见桃花开得密密麻麻的，把树枝遮挡的严严实实的，一朵朵桃花就像一个个粉嘟嘟的小姑娘，正望着你笑呢!
这么多的桃花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵很美，看看那一朵也很美。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花，我穿着粉红的衣裙沐浴在阳光下，不光是我一朵，一树的桃花都沐浴在阳光下。蝴蝶飞过来告诉我清晨花的芳香，蜜蜂飞过来，告诉我清晨采蜜的香甜!
过了一会，我才记起我不是桃花，我是在看桃花呢!
作文美丽的桃花教师评语【二】
“桃花坞里桃花庵，桃花庵下桃花仙……”诗人唐寅欣赏这美不胜收的桃花美景高吟。桃树有一个大人那么高，树干很细。桃花开花时会从一个花骨朵变成了粉色的花瓣，如果是单独的一朵，就会像一朵饱胀开的粉色彩球;若是许多桃花连在一起，仿佛就是一片粉色的海洋，可见桃花事多么的艳丽。
桃花的花瓣是椭圆形的，颜色更是五彩缤纷，有粉红色的、白色的、紫红色的……她有五片鲜艳的花瓣。桃花虽然只有一块硬币的大小，但它的树最高可以长到大至十米高。它的花骨朵有一抹粉红色的色彩，就像一位少女带着羞涩的小脸一样。它的叶子也是椭圆形的，就像一把锋利的小刀，因为叶子的周边带着坚硬而粗大的刺。
桃花象征着纯洁的爱情、真诚的友谊和美好的生活。若爱情来临，就可以说“交了桃花运”，如崔护的“题都城南店”，讲述的他是如何与诗中那位闭月羞花的姑娘见面和与她成亲的故事。
逃之夭夭，灼灼其华，那落英缤纷的桃花真是 令人陶醉，正因为桃花的魅力，所以才会有这么多的诗人把它描绘到千古流传的诗中。看到万紫千红的春天时，您也会情不自禁地想起那一朵朵灿烂的桃花吧。
啊，我喜欢桃花。因为它把春天的暖意早早的送到了人们的眼中。
作文美丽的桃花教师评语【三】
我喜欢桃花，也欣赏过各种各样的花，但春天的桃花给我留下了最为深刻的印象。
桃花虽然没有水仙那么婀娜多姿，没有牡丹那么雍容华贵，没有铃兰那么小巧玲珑，但它默默地为人们送去春天的温暖。
二月到三月期间，是桃花盛开的阶段。这时，桃花已经开了不少了，近看桃花火红的好像一把把火炬，粉色的如一只只飞舞的粉蝶，白色的像一团团棉花……桃花在绿叶的衬托下显得更加鲜艳无比，美不胜收。有的才展开两三片花瓣儿羞羞答答的，有的花儿全展开了，漏出一根根金黄的花蕊，有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。
桃花各有各的姿态，它们有的独开枝头，有的三个一群，五个一伙，像在窃窃私语，还有的低下了头，像害羞的少女。我凑近闻了闻，清香四溢让人神清气爽。美丽的桃花招来了蜜蜂嗡嗡作响，引来了蝴蝶翩翩起舞。
啊!我爱桃花那五彩缤纷的色彩，爱她那娇美的身姿，更爱她那默默无闻，无私奉献的精神!
作文美丽的桃花教师评语【四】
我见过的花很多，但大多留下的印象并不深，而我家楼下的桃花却让我流涟忘返。
每一次上学放学，我总能闻到桃花的香味。我顺着香味来到了花的海洋，走进了花的世界。近看桃花火红的好似一把把火炬，粉色的如一只只飞舞的粉蝶，白色的像一团团棉花……逃花在绿叶的衬托下显得更加鲜艳无比，美不胜收。它们有的全开了，露出了金黄的'花蕊，有的才展开了两三片花瓣，羞羞答答的，有的还是个花骨朵。桃花各有各的姿态，它们有的独开枝头，有的三个一群五个一伙，像在窃窃私语，还有的低下头好像害羞的少女。我凑近闻了闻，清香四溢让人感到神清气爽，美丽的桃花招来了勤劳的蜜蜂，引来了美丽的蝴蝶。
梅花已被***和陆游赞叹过。梅花虽然有骨气，也不和其他花争功，但我却偏偏喜欢桃花，它把自己的一切力量都投入到这一天中，它用自己最香的气味、最美的身姿来装点大地。虽然每天都有桃花从树上落下，它却毫不在乎，因为它已经把自己的生命献给了大地，用它轻盈的舞姿，来结束自己的生命。
去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。我喜欢桃花，年年笑傲春风的桃花!
作文美丽的桃花教师评语【五】
柔和的春风送走了寒冷的冬天，春姑娘迈着害羞的脚步来到每一个角落。春天，草木萌生，百花齐放，蜜蜂们正忙着采蜜，当然，这其中肯定也少不了桃花。
今天，我和伙伴结伴而行来到万亩桃园观赏桃花。此时正是桃花怒放的好时节，远远地就闻到了桃花的芳香。路人们纷纷停下脚步，观赏这可爱的“红衣天使”。我也被花儿吸引了，使我不忍离去。
每一根枝条上都开满了桃花。你的花瓣压在我的花瓣上，挤挤嚷嚷，真热闹!五片粉色的小花瓣合成一个小圆脸，花瓣中那许多纤细的花蕊，都顶着一个黄色的小圆点。在春风吹拂下，跳着欢快的舞蹈。昆虫们呢?总是忙忙碌碌地采集花粉。站在高处向下俯视，满山遍野都是桃花，一片接着一片，好像是粉色的云彩!这简直是花的海洋!
空气中，到处都弥漫着花的清香，我仿佛被陶醉了!看着这一簇簇、一片片的桃花，我好想高歌一曲，来抒发我愉悦的心情。春天是一个万物复苏的季节，是一个美丽的季节，更是一个播种希望的季节!
作文美丽的桃花教师评语【六】
满山的翠绿，随着山势连绵起伏跌宕，绿浪在风儿的推搡下，忍俊不禁地不断舞动。
阳光是刺眼的白，像锡片，像发光发热的金属;是哪个聪明的文学大师灵感突发来以木像春而以金像秋的?又是哪个诗人说春象征生命的诞生?而夏象征生命的成长;秋象征成熟?
嗯，是的，这就是灿白。如果不知道“白花花”这词的具象，那跟着眼前的景色来逡巡。再闭上眼睛来感受，在云里，在松尖上，在满山的绿树上，就在这刺眼的白里，这样具体的“白花花”向你扑扑的压下来。
今年的春在我们这里演绎得太过短促，似乎都没春的到来夏就这样带着满腔热忱向你热情拥抱。夏，在这——我们南方的山乡僻野，是永远不会被混淆的——这热情明朗的绿海洋。让我们从热风中去认取;让我们从散发松脂香味的松干中去认取。
已经是生命中第14个夏了，却依然陶醉于这夏的绿，正如几天前在书上看到的一句话：
“依然迷信着绿”
是的，到以后的每个夏到来的时候，对于绿，我还会是这样的执迷……
简评：这是一
作文美丽的桃花教师评语【七】
春姑娘又回来了，她把柳树的长发染绿了;把杏花娃娃逗笑了，还把小燕子叫回了老家，一只燕妈妈在小红家住了下来
星期天，小红做完了作业，到院子里呼吸一下新鲜空气。“叽叽”哎，这是什么声音?小红抬头一看，嘿!燕妈妈不知什么时候孵出一窝小燕子。他们个个都探出了黑黑的小脑袋，长着金黄的小嘴。像是在说：“妈妈，快回来吧，我们很饿呀。”
突然，一只羽翼未丰的小燕子，从巢里掉了下来。可能是太瘦弱了，被“哥哥”“姐姐”挤了下来。小红正打算把她捧起来时，小红喂养的小花猫以迅雷不及掩耳之势跳了出来，虎视眈眈的看着小燕子，前爪摁在地上，弓着背，两眼凶光毕露，一步一步逼近小燕子。不是舔舔嘴巴，像是在说：“今天的午餐不用愁了，你肯定很好吃。”而小燕子面对这个庞然大物，它只能拍打着无力的翅膀，叽叽叽叽的惨叫着，显得那么无助。
就在这危急时刻小红急忙着下一根树枝，，去打小猫，边打边说：“你这只小馋猫，连我们的邻居都吃!”小猫怕被打到，跑得无影无踪。小红把小燕子捧了起来，怜爱的抚摸着它。心里想：我去请爸爸把它送回家吧。
到屋里，小红把事情的来龙去脉都告诉了爸爸，爸爸夸小红是个好孩子，并把小燕子放了回去。这时燕妈妈回来了，看看刚回巢的小燕子，再看看小红和她爸爸，“叽叽喳喳”叫个不停，像是在不停的道谢。
【教师评语】本文是一篇看图写话，题目新颖独特，按照事情的发展顺序，将故事的来龙去脉，娓娓道来，并运用了拟人的修辞手法，将动物形象刻画地栩栩如生，活灵活现。
