万年青有什么作用作文(三年级下册万年青作文400字)

万年青有什么作用作文(三年级下册万年青作文400字)

首页状物更新时间:2024-09-27 05:37:12
万年青有什么作用作文(三年级下册万年青作文400字)

万年青有什么作用作文【一】

为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌。

万年青有什么作用作文【二】

祭灶节,民间讲究吃饺子,取意“送行饺子迎风面”。山区多吃糕和荞面。晋东南地区,流行吃炒玉米的习俗,民谚有“二十三,不吃炒,大年初—一锅倒”的说法。人们喜欢将炒玉米用麦芽糖粘结起来,冰冻成大块,吃起来酥脆香甜。

民间传说,灶君爷上天专门告人间罪恶,一旦被告,大罪要减寿三百天,小罪要减寿一百天。在《太上感应篇》里,又有“司命随其轻重,夺其纪算”的记述。司命即指灶君,算为一百天,纪指十二年。在这里,重罪判罚又增加到减寿十二年了。所以在祭灶时,要打点一下灶君,求其高抬贵手。

在晋北地区流传着“腊月二十三 、灶君爷爷您上天 ,嘴里吃了糖饧板,玉皇面前免开言,回到咱家过大年,有米有面有衣穿”的民歌,表现了对美好生活的追求与向往。

万年青有什么作用作文【三】

1、举例子:举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。

例句:科学家提出许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。

2、打比方:利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

例句:天上的云像连绵的峰峦,像湍急的河流,像威武的雄狮,像奔腾的骏马。

3、下定义:用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。

例句:心理学是研究人的心理现象及其发生、发展规律的科学。

4、画图表:为了把复杂的事物说清楚,还可以采用画图表的方法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体。使读者直观,一目了然地了解事物的特征。

5、作诠释:从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫作诠释。

例句:铀,是银白色的金属。

6、作比较:作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。

例句:都说大象是很大的动物,启示还有比象大的动物,就是鲸鱼。

7、摹状貌:为了使被说明对象更具体、生动,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌。

例句:走在公园的小道上,看着道路两旁的柳树。有的垂头丧气,像考试失误了的孩子。有的迎风飘摇,像中了大奖的彩民。

8、引资料:有力说明,并引资料说明。引资料的范围很广,可以是经典著作、名家名言、公式定律、典故谚语、文献、诗词、歌谣、传说等进行说明。

例句:爱因斯坦曾经说过:“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。

9、分类别:将被说明的对象,有序地照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别。

例句:记忆有四种类型:视觉型,听觉型,动作型,综合型。

10、列数字:为了使所要说明的事物准确化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解。

例句:这座塔占地300平方米,高100米。

11、引用:为了使说明的内容更充实具体,更具说服力,可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。

例句:在我的苦苦思索下终于有了解题思路,真是山重水复疑无路,柳暗花明又一村呀。

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