以我和谁交朋友写一篇作文(我和谁做朋友作文六年级450字)

以我和谁交朋友写一篇作文(我和谁做朋友作文六年级450字)

首页状物更新时间:2023-12-08 10:59:13
以我和谁交朋友写一篇作文(我和谁做朋友作文六年级450字)

以我和谁交朋友写一篇作文【一】

一大早,当我睡得正香时,房间里的门打开了。当时我还迷迷糊糊的,所以只看见一个猪鼻子,一对猪耳朵,一张大猪嘴。“天呐,猪八戒来了!”我大声尖叫道。我睁大眼睛问:“你怎么在这儿呀?”猪八戒急切地说,我,我,我要减肥!”我心想:这是有点难度啊。

但好人做到底,我可是一个善良的人哪。于是,我就带上那老猪到了健身房。猪八戒来到健身房,一下子都傻眼了。腿开始瑟瑟发抖。健身房的教练轻轻松松地拿起了哑铃就往上举。可是八戒呢,他根本举不起来,累得上气不接下气,全身湿透。他又转向了跑步机。可是跑步机上有许多的.按钮,而八戒根本不知道怎么弄,着急地直喊:“这可急死俺老猪了。”最后解决完跑步机的问题,八戒开始跑步了,他越跑越慢,到最后还摔了一跤,看来这个去健身房减肥的办法是要失败了。

吃饭时间到了,我的肚子已经饿得咕咕直叫,而八戒却想要节食来减肥。可是我怎么能忍受得了我的肚子呢?我现在可是在长身体呀。我在手机上点了麻辣烫、北京烤鸭、奶油蛋糕、肉包子……旁边的八戒却自言自语道:“哼,人间美食与天界的美食有什么区别?我才不吃呢!”等外卖小哥把外卖送到,外卖的香气一阵一阵地扑鼻而来。八戒忍不住口水都流下来了。他憨憨地笑着说:“俺,俺老猪就吃一口。”可这美味如何能抵得了八戒呢,他开始大吃大喝,直到肚子塞不下才停止食用,完全就把减肥这一个事情抛之脑后了。

唉,看样子要八戒减肥,可真是不容易呀!

以我和谁交朋友写一篇作文【二】

我和孙悟空过一天

我驾驶着宇宙飞船去太空遨游,张大嘴巴欣赏着美景。忽然,远方来了一个手持金箍棒的人再飞,我赶忙迎上,急呼:“孙大圣。”

孙悟空急忙抡起棒子一转头,看见是我,便狠狠地抛出一句:“你是何人?”

“我乃地球人也!”

大圣又说:“你不在地球待着,跑来这作什么?”

我说:“大圣有所不知,地球人现在科技已十分发达,要冲向浩瀚的宇宙。”我自豪地抬高了头。

“好呀!陪我去天宫耍耍。”

“好!”我爽快地答应了。

我和大圣驾筋斗云到了灵宵宝殿。玉皇大帝已把千年一度“蟠桃盛会”所用的美酒摆好,传旨让我俩上殿。

我在殿上喝着御酒,吃着四万千年才结一次的蟠桃。我感觉自己太伟大了!

我们和玉帝天南海北聊了很久,才散去。孙大圣又邀请我去他的花果山。

这次,我让孙大圣坐上我的飞船,一眨眼的功夫就到了花果山小帘洞。大圣从密室里取出了曾经的盔甲披上,戴上曾经的战冠,穿上曾经的云鞋,好威武!

我们来到猴王的大宫中,什么石狮争斗、猴兵操练-------大圣命我去操练猴兵们。我欣然应约。而当我回来时,却不知大圣去了何方。我急忙呼喊:“孙大圣,孙大圣!你在哪儿?”

“王珂,起床了!”妈妈把我叫起,这时我才知道,原来是一场梦呀!

以我和谁交朋友写一篇作文【三】

有一次,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了,我非常生气,一把就夺过他的小木船,往地下狠狠地砸了过去,两艘小木船都在地上“撞开了花”,支离破碎的木头散落在教室的地上,我和陈明是好朋友续写作文。

这时,班长过来说了我,我不耐烦地送给她一个拳头,谁知刚好被老师看到了,于是我被揪到老师办公室,老师还打了电话给家长。我恨死了陈明,这一切都是他害的。

我怒气冲冲地来到教室,准备捉弄陈明,我拿了一只丑陋的癞蛤蟆塞到他的衣服里,把他吓得惊慌失措,可是,他没生气;课间,我又把一张写着“我是傻蛋”的字条贴在他后背,让他出尽了洋相,可他还是没有生气,反而开心地说“真漂亮,谢谢你的礼物。”我的脸突然一下红了,我什么也没说,转身赶快离开了。

下课后,我悄悄把他的小木船碎片带回家里,慢慢地,细心地把那一片片碎片用胶水沾好。

中午回到学校,我双手捧着歪歪扭扭的小木船,缓缓走进教室,一抬头看到陈明,也看到他手里捧着艘同样歪歪扭扭的小木船,我们不好意思地相互交换,握手言和了。

从今往后,我们再也没有吵过架,我只要看到那艘拼起来的小木船,就会格外珍惜我们的友谊。

友谊有时就像这艘小木船一样,就为了一件小事情破坏了我们之间的友情,不过,如果你尽力去修补,我相信一定会恢复以前的友谊,如果你放弃了,不去挽回它了,你可能就会丧失一位与你非常要好的朋友。

看到那艘支离破碎的小木船,让我经常想起小时候做过的一些蠢事,愚昧和无知的过去。

以我和谁交朋友写一篇作文【四】

星期六的早晨,我在家里写作业,爸爸和妈妈上班去了。忽然我听见了“咚咚咚”的敲门声,我说:“谁在敲门呀?”他说:“我是喜羊羊。”我赶紧给喜羊羊开门。

喜羊羊说:“我今天要和你过一天。”我说:“是真的吗?”喜羊羊说:“是真的。”我开心极了,我说:“我们一起写作业吧!”于是我们来到了我的书桌旁,就写起了作业。我有不会的题就让喜羊羊帮我。这样我们很快就把作业写完了。

我说:“我们玩什么呢?”对,捉迷藏。首先是我数数,“一、二、三、四、五”我数完数就去找喜羊羊,我找呀找,我找呀找,还是没找到。我说:“喜羊羊我找不到你了,你可以出来吗?”喜羊羊吓了我一跳,原来它就躲在我后面。

妈妈下班回来,把饭做好后我和喜羊羊一起吃了晚饭。

喜羊羊说:“我该回家了,再见,我还会来看你的。”

今天我和喜羊羊玩得开心极了!

以我和谁交朋友写一篇作文【五】

我和陈明从一年级起便是形影不离的好朋友,陈明憨厚,心地很善良,就是学不会责怪别人。

四年级上学期的一天,我们写完作业,将手工课上做的小木船拿出来玩。陈明借我的小木船玩,谁知没拿稳,只听“啪”的一声,小木船掉在地上散了架。我的怒火顿时就窜了上来,气势汹汹地说:“你赔给我”!“对不起,我不是故意的,原谅我吧”。陈明满脸歉意的说。“哼!想让我原谅你,门儿都没有”我说完便用力推了他一下,结果陈明正好踩在散了一地的木棍上,木棍全碎了。我一把夺过他的木船狠狠地往地上砸,并用两只脚往上一跳,黑着脸走了。

第二天我拿出一支粉笔,当着陈明的面画下了“三八线”。陈明哭了,哭得眼睛都肿了。此后我们似乎是陌生人,谁也不理谁。

过了一星期,我发现陈明一放学,抓起书包就往手工教室跑,每次我问他怎么回事,他不语。“有什么了不起,不就是老师觉得你聪明吗?让你参加头脑奥林匹克竞赛呗,走后门的家伙”!我喃喃地说。陈明只是涨红了脸支支吾吾的低咕着。一个月后的一个下午,我哼着小曲从零食店里走出来,听见后面有人叫我,回头一看,是陈明。陈明脸上带着一丝红晕,额头上挂满了汗水。他气喘吁吁地说:“上次那件事……是我……不好,对……对不……起”。说完就将一个盒子塞到我的怀里扭头跑了。我先是一愣,定了定神后打开盒盖,不知不觉我的泪水悄然落下――盒子里放了一只崭新的小木船。

次日,我提早来到学校,用湿布把“分界线”给擦了。陈明满脸紧张地踏进了教室,当他看见消失的“界线”与微笑的我,长舒了一口气,我们又和好如初了。

那只装满我与陈明秘密的小木船,我把它放在书柜里如珍宝一样爱惜它,直到现在。

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