小学人教版语文四下作文【一】
小学人教版语文四下作文【二】
突然，唐僧突然看见了七个美女在洗澡，便两眼发光，趁徒弟们还没发现有美女洗澡，便叫徒弟们让开，说要嘘嘘（其实是看七个美女洗澡罢了）。唐僧来到了她们洗澡的地方，便在草丛中开始偷看。“哎呀，莫拦咯，把你那毛手拿开。”唐僧浑然不知孙悟空就在他后面。突然悟空大叫一声，吓的唐僧直尿裤子，“嘻嘻，难怪你手机打不通，原来看美女看傻啦。”悟空生气的`说：“下次有美女看不叫我，看我不告诉观音姐姐。”“好，好，好，只要不告诉观音姐姐，为师做什么都可以。”突然七个蜘蛛精发现了她们，便说：“纳尼，敢看老娘洗澡。我***了你们。唐僧冷笑：“哈就你们和我，从来没有一个美女能逃过我的手掌心，come baby。说完唐僧一铺上去，七个妖精便挂了。“我靠，不是吧”。“就是，为师不是随便的人，可为师随便起来不是人”
说完师徒四人又王往西天冲向前去。
小学人教版语文四下作文【三】
1、学法到写法的迁移。2、由说到写，说写结合，连段成篇。
小学人教版语文四下作文【四】
小数和复名数的教学是在前面的名数改写的基础上进一步的深入，名数的改写一方面使学生进一步记熟单位间的进率，另一方面也教学给学生进行名数间改写的般方法。名数的改写对于学生的来讲是一个难点，因为名数的改写正确的.前提是学生对各单位进率熟悉，如何让学生熟记各单位进率呢？我的做法是帮助先归纳整理各单位进率，让学生把各单位及进率抄在自己的课本上，让学生利用早读时间和课前几分钟读单位进率及默写单位进率，让学生深记忆。
在小数和复名数的教学中，我先让学生先整理各单位及进率，让学生在学习前有一个知识回顾的过程，然后引导学生在做小数和复名数改写时如：3.4平方千米＝（）平方千米（）米，先根据题目的要求，如看清楚是什么名数改写成什么名数、是大单位转换成小单位或小单位转换成大单位，然后，再把小数分开两部分处理：整数部分照写，小数部再根据各单位及其进率进行量的转化、把小数点移动，实现小数和复名数之间的改写。这样给学生一个清淅的解题思路，学生解题的正确率自然得到保证。
总之，在做小数和复名数的转换教学中必须要让学生熟记各单位及进率，基础打好了，做事自然事半功倍。
小学人教版语文四下作文【五】
1、学习例文，领悟写法。
2、四人小组交流讨论体会。
3、指名汇报感受。
4、齐读例文提示，明确写法。
5、小结：由此看来，把寓言改写成记叙文的方法与把诗歌改写成记叙文的方法基本相同，都要注意两点：第一是把握原文内容第二是借助想象，生动描绘。
小学人教版语文四下作文【六】
以成语故事《滥竽充数》原文，抓住重点内容，侧重人物心理，展开自由想象，把原文扩写成四百字以上的文章，做到语言通顺、具体生动，题目自拟。
