今天是12月7日,高三学生进入高考复习已经三个多月了。大多数学生经过高三初期生活的洗礼,逐渐地明晰了前进方向,找到了高三的感觉,慢慢地进入了状态。这是非常令人可喜一种现象。但是,就在跟个别学生沟通交流的过程中,询问学生,你感觉如何或怎么样时,学生的回答非常令人惊讶的,竟然是高度的一致:就这样、还好的、一般般。如果在进一步深问下去,在学习上大概花了几分力?学生的回答还是惊人的一致,大概用了五六分力或者七八分力吧。
“当秋天来临,树叶纷纷落下来的时候,人也开始变得浮躁起来”,有的同学如是说,这时你会发现有很多同学至少不像刚进入高三时那么拼命了。 所以,我们认为,“戒躁”是高三期中之后的首要任务,谁能在这一时期踏实下来,静下心来,谁成功的可能性就会更大。所以在这一时期收心、潜心是非常必要的。
在高三学习过程中,这里就涉及到一个问题,是尽力而为呢?还是竭尽全力呢?很多学生包括家长可能为自己的定位,就是尽力而为。但如果尽力而为,这往往都给自己留了一个退路,或者说都在为自己失败时找借口,最终的结果是没有尽力从而没有作为。这同时还涉及到一个人的潜能的问题。一个人的潜能远远超过他已经实现了的一切,奇迹往往都是在充分发挥潜能时产生。所以,我们要的不是尽力而为,而是竭尽全力。
在高三学生精神状态形成的过程中,有四个方面的要素值得关注。一是激情。激情能给平淡、单调、机械的高三生活,带来一点乐趣、充满一种活力。正如恩格斯所言,“现代的命运,取决于青年人崇高而奔放的激情。” 智慧的最大成就,也许要归功于激情。二是节奏。当快则快,当慢则慢,保持一种节奏,学习就不会感到很疲乏,学习的效益就能较好地体现。当效益产生时,学生体验到一种成就感,高三生活的愉悦就能感受,节奏带来成就。三是危机。“适者生存、优胜劣汰”这是一个自然法则。当今的社会无时无刻不充满竞争。高考作为一个高利害的考试,其残酷性不言而喻,“千军万马过独木桥”。如果没有一种危机感,温水中的青蛙,其结局我们是可以预期的。四是责任。作为一个现代公民具备的一个基本素质就是责任感。“不是世界给予我们什么,而是我们为世界创造什么。”这样一种责任,不能仅仅空乏的是为了民族的振兴,说得更加实际和贴切一点的`话,就是自己今后的人生之路该如何走的问题,高三学习,要为别人,更要为自己。
在高三生活中,学生如何保持一种良好的精神状态呢?分数、成绩固然重要,但更为重要的是一种精神状态和意志品质。当这些拥有了,过程也就好了,分数、成绩就会水到渠成。这里我提几点建议,供高三学生参考。
一是要有一种强大的精神信念,并由此产生巨大的精神力量。解放战争时期,解放军的一句口号“打过长江去,解放全中国”。正是这句口号,激励着成千上万的解放军,成为他们的精神支柱和重要财富。在高考的日子里,学生的精神世界在不断的成长和发育,更需要一种精神力量的支持。有些学生的做法,更富有可操作性。寻找一句非常激励人的话语或自己的一个梦想,将它写在三个纸片上,其中一个纸片放在自己的口袋里,可以随时激励自己;一个纸片放在自己的笔袋中,常常伴随着自己的学习;还有一个纸片,贴在自己的床头,每当醒来时或睡觉时,念叨几句。半个月后,再换一句,以此类推,让激励语伴随高三生活!
二是要有一种抵抗外界诱惑的定力,让自己沉潜和专注。同样是一堆木材,要烧开同样的水,有些人一会儿就烧开了,有些人始终烧不开。如果究其原因,主要是在一段时间只能做一件事情,才能做成这件事情,要持续不断地烧,而不是烧烧停停。所以在高三生活中,要有一种定力,让自己心无旁骛、专心致志、聚精会神、全力以赴,要能够让自己迅速进入状态,安捺住自己一颗躁动的心,“静得下、坐得住”,只有这样才能“水滴石穿”、“铁杆磨成针”,也才能让自己在学习中有所突破和提高!
三是要有行动表现,并且在学习和生活中有所体现。高三,大家一天的时间是一样的,都是24个小时,所以有效的学习时间不是延长出来的,而是挤出来的。如何挤?一个字“快”。一些后进学生,普遍存在这样一个通病就是拖拉和懒散。也正因为拖拉和懒散,也把自己的学习心态搞糟了,心态搞糟了,学习自然也就不会好到哪里去。如果,我们注意观察,一些优秀学生的行为特征,我们就不难发现他们优秀的原因。优秀学生普遍存在的一些行为特征:抬头挺胸、面带微笑、步伐有力、乐于助人、张弛有度、善于表达、勤奋刻苦、永不服输、积极质疑、寻求帮助、动作快捷等等。要想改变自己,我们从来不缺乏想法,我们缺乏往往是自己的行为。改变自己,从行为开始!
写到这里,想起曾经向学生征集激励语时,一同学只写了两个字的激励语,“且行”。
李鹏同学
你好:
我很高兴给你写真封信,我给你写这封信的原因是想让你参加我们班的“手拉手"活动。
我先自我介绍一下,我是河南省新密市溱水路小学五四班的尚梦遥,我今年11岁啦!我的身高1米35,我的性格有点内向,爱好是拼图,我的优点是听话,缺点是慢。我在这个学校的成绩还可以,有时候上课会做小动作,还会跑神。
我给你介绍一下我们家乡的景物特产,我们家乡有青屏山,屏峰塔,神仙洞,黄帝宫,大龙湖汉墓,特产有大隗牛肉,荷叶饼它很甜,金银花,红薯粉……
对啦我给你介绍一下这个活动,这个活动可以让远隔千里的我们联系在了一起,还可以找到自己的知心朋友,可以互相了解对方的情况,可以把自己的快乐与烦恼分享出来,还可以把自己家庭的困境说出来。
你把你自己的情况说一下,期待你的信。
祝你学习进步!
高歌同学:
你好!
虽然上到三年级你就转学了,可是我们的友谊没有转变,我仍然没有忘记你,我邀请你来我的家乡玩,好吗?
我的家乡在阳谷县的一个地方,那是个又小又偏僻的村庄,不过用来种庄稼的地方不小,一亩挨着一亩,密密麻麻的庄稼在风中摇摆,孩子们也禁不住诱惑都去种庄稼的地里——庄稼缝里玩做迷藏。
我的家乡每天都有小孩子在大街上玩耍,周六、周日更多。我哥哥上了高中,在离家十多里的地方上学,他有许许多多多的.朋友,每次回家乡都跟着哥哥一路小跑的去找他的朋友去玩。我的两个妹妹一个上一年级,一个上幼儿园,我么还一块去过庄稼地里做迷藏呢!
我的家乡还有一个习俗,就是除夕到春节这段时间去给长辈们拜年,然后吃丰富的夜宵——饺子。
我告诉你,春节那天还是我爷爷的生日,一句句“生日快乐”,“新年快乐”就把爷爷逗笑了!
听了我对我的家乡的介绍,你心动了吗?来吧!我和我的家乡会热烈欢迎你的。
祝你成绩优异!
你的好朋友:胡振国
走进公园,你会看到一个波光粼粼的湖,湖水清澈明亮,像一面大镜子,倒映着高大的楼房、倒映着茂密的树木,倒映着弯弯的小桥。湖面上,漂浮着一片片碧绿的荷叶,它们像一把把绿色的小伞,为湖面撑起了一片凉爽。阵阵微风轻轻拂过,细心的你会发现荷叶丛中躲着一些小小的花苞,它们害羞得不敢探出脑袋,也许还想在荷叶妈妈的怀抱里多呆一会儿呢!
湖边,柳树姑娘在微风中摇曳着绿色的长辫子,婀娜多姿,像是在欢迎我的到来。几棵高大挺拔的杉树哥哥,犹如一座座宝塔,又像一位位英俊的武士,保护着娇美的柳树姑娘。
我走在鹅卵石铺成的弯弯的小路上,路旁是一株株茂密的桂花树,几片叶子连在一起,就像一朵盛开的小花。我美滋滋地想,到了秋天,就能闻到桂花的香味了,真是好享受啊!那桂花树下,是矮矮的\'灌木丛,每走几步,就可以看到许多小小的雕塑,有司南、活字印刷版等等,上面写着文字简介,边走边看,不知不觉就学到了许多课外知识。
夏天的傍晚,这里是人们纳凉的好地方,有的下棋,有的坐在石凳上聊天,还有的在玩健身器材,锻炼身体。采荷公园是个美丽的地方,什么时候你也来这里玩一玩。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.