一双眼睛作文四年级【一】
我随意的走在了小路上。耳边依稀传来了金属的碰撞声，让我驻足，侧目望去。
那是一个老人，更准确的说，那是一个老乞丐。
他坐在路边的台阶上，手里端着一只破旧的铁碗，方才传来的响声就是硬币碰撞碗底传来的声音。寒风中的'他衣衫褴褛，让我不禁多瞄了两眼。
花白的头发长时间没洗而纠结在了一起，破烂的衣服挂在他瘦骨嶙峋的身上，风一吹，他的身体就一阵痉挛。本应是手臂的地方空空如也，只剩一只空荡荡的袖管在风中摇曳着。
那天的寒风一阵阵吹，我即使穿着棉袄也抵不住风的肆虐。看着坐在地上的老人，我摸摸冻得发红的鼻头，犹豫了片刻。随后我把手揣进兜里，想把兜里的两枚硬币放到老人碗里。
几乎一瞬间，我便打消了这个念头。如今社会上的骗子那么多，难免有人利用人们的爱心去骗取钱财，也许这个老人只是一个骗钱等工具呢？
我咬咬牙，转身欲走。
“叮—”一声响声让我再度向老人看去。
一个小女孩，八九岁的样子，手里举着枚硬币，投进了老人的碗里。老人嘴里嘟囔着感谢的话语，女孩对老人笑笑，而后跑开了。
我下意识地去看女孩的脸，当时我心里只有一个念头：她有一双很美的眼睛。
那双眼睛黑白分明，格外纯净，格外透彻。最主要的是，那双眼睛莹着善意的光芒。
她的眼睛甚至比她身上穿的花裙子还要夺目，在这个冰冷的冬天暖着我的心。那是孩童最美好的心灵。
我也曾有那样的眼睛，它们在黑暗的世界中发出炙热的光芒，所以照亮了世界。只是如今它们被尘世的虚伪蒙上了一层灰尘，他们不再明亮，而是融进了黑暗之中，不再出现。
我抬起头，想寻找那双明亮的眼睛时，我发现女孩已经跑远。那双眼睛依旧鲜明，它们一遍一遍在我脑海中浮现，越来越清晰，越来越闪亮。
我垂下头，直视这个黑暗的世界。一线亮光渐渐钻进我的视野，它们照亮了我的视野。
我勾勾嘴唇，走到老人面前。
“叮-"
金属碰撞金属，发出来自天外的天籁。
一双眼睛作文四年级【二】
??如我是一双眼睛_700字当一双眼睛？不要惊奇，很快你就会明白做眼睛的好处了！
假如我是一双眼睛，我一定要做孩子的眼睛。透过这双眼睛，我会让那天真无邪的小生命发现世界之美。我会教她看遍世间万物，看遍各种颜色，看遍各种各样的美。我会教她，那红色是象征生命、象征热情的颜色，那白色是象征美好、象征纯洁的颜色，那蓝色是象征广阔、象征柔情的颜色，那……不只是美，还有丑，我要教她看懂这个世界。
假如我是一双眼睛，做老人的眼睛也是种乐趣。年迈的老人，眼睛也许有些浑浊了，也许看不清东西了，但没关系，我会和他一起听，我会“听”他的喃喃自语，我会“听”他讲述他的一生，他的成功，他的失败，甚至他的碌碌无为。这时的'我，会不会像一个喜欢趴在老人膝上的孩子？不，我不是孩子，我懂得老人，懂得他的欣喜，懂得他的悲苦，毕竟已经陪伴了他一辈子了，我想我是懂得老人的。我会陪伴他，用心，做眼睛的心，去倾听他，理解他，懂他，伴他眺望那看不清的，模糊的未来。
如果无法改变，做坏人的眼睛也不错啊！没有一个人生下来就是坏蛋，我想，他只是看错了，看多了：错将美丽看成邪恶；看多了肮脏，以为这个世界没有纯洁。我要他不再看向黑暗，要他看向光明，要他看到每个人真心的笑脸，尤其是孩子的笑脸，我相信那是世上最纯净的圣地，那样的纯洁一定会感动他的。当一滴清澈的眼泪从我这里流出，我相信他就已经懂得了这个世界，相信他心中原来的那道伤痕已经愈合了，也许还会有伤疤，但我相信那只能证明他曾错过，不能证明他现在或是未来永远会错下去。
假如我是一双眼睛，我便可以发现这个世界充满爱。
鹤山的山非常险，只有一条小小的山路上山，路窄的只能容一辆汽车通过，而且要车技非常熟练的人才有胆量开上去，所以爸爸开得非常小心；但并不是人人都能做到有诚信。电雷霹雳，不烦天讨之威;虽然只有一点点绿色，我也把它献给校园。
一双眼睛作文四年级【三】
我第一次看到这双眼睛是在这个学期报名的那天。过完年，一开学，英语老师周老师调走了。在教室里，见到这位新老师（后来我才知道她叫李**），我胆怯地递上寒假作业本。只见她麻利地翻看了我的英语作业，没有说什么，但她那一双眼睛中明显流露出一丝温和的眼神，饱含着期待，饱含着鼓励。我的`心慢慢地平静了下来，开始了我这个学期的学习。
可是，我也曾经在那一双眼睛中看见了严厉，我清楚地记得总是在我做错事或上课不专心听讲的时候。又一次，我因为贪玩，居然忘记把作业做完。第二天，李老师抽检到了我的作业，当她把手伸向我的眼前，我的脸红得像鸡冠，低下头支支吾吾地拿不出作业。片刻之后，我抬起头，猛地我看见她那一双眼睛里直透出严肃的目光。这是一种无言的，也是无声地责备，让我感觉到比以往任何责备都深。
无论谁，只要看过这双眼睛，都会感觉到它普通得不能再普通，最多的装饰就是眼睛前的那副“老土”的眼镜，但正是因为这双眼睛促使我们改正缺点，奋发上进。我想，当我离开她的时候，绝不会忘记这双眼睛的。
一双眼睛作文四年级【四】
那是一双期望的眼睛！记得第一次见到那双眼睛，是在报名的那天。从三年级生到四年级，原来的班主任也换了。以前每年报名都是自己来，今年也不列外。一见到这位班主任，我胆怯地递上暑假作业本和练字本，慢慢地抬起头，悄悄地望着她的.眼睛。那是一双炯炯有神的眼睛。这时，从这双眼睛里流露出来一股温和而期望的目光，使我立刻定下心来。
开学过去好几天了，我上课从来没有举过手，就是知道问题的答案也不敢举，因为我生怕自己答错了。有一次，我刚想举手，可是因为胆小，最后还是没有把手举起来。这时，那双眼睛望着我，流露出鼓励和期望的眼神，我终于举手了，正确的答案赢得了老师的鼓励。
那是一双严厉的眼睛！
一天，由于我贪玩忘了查字典，作业没写好。第二天她检查时，我低下头，支支吾吾地拿不出作业本来。她的眼睛里射出了严肃的目光。这是一种无声的责备，这种责备让我感到惭愧。从此，我做作业是专心多了。
是的，这双眼睛十分普通，但正是这双眼睛让我读懂了许多许多······
一双眼睛作文四年级【五】
踏入这黑乎乎的屋子，我不禁有了一种蓦然的沉重。甲午战争纪念馆——国殇1894。楼梯的两侧泛出一点淡淡的黄晕，上了楼，一切才刚刚开始。
黑色·那雕塑
首先映入眼帘的是一座座雕塑。昏黄的灯光打照在他们身上，国家***眉头紧锁，脸上黯淡无光，尤其是那双眼睛，黑色的瞳孔，透出一种哀伤与惆怅，这种眼光只投在中华民族的影子是，寻求着，寻求着一个方向。一切都在这悲怆的历史中显得更严肃了。他们手中的文件仿佛马上就会被黑暗吞噬，破旧的布衫多年裹在身上……
啊！我的心忽然有一点痛，那双黑色的眼睛，久久不能在我脑海里散去。
黑色·那书信
我挪着沉重的步子，走到那些玻璃箱前。那是泛了黄的角页，书写的每一个笔画，都凝聚着国人那颗灼热的'心。每封书信，每一份条约，都缠绕着流逝的岁月……
我从这一行行隽秀的字体中，仿佛再一次看到他们的脸庞，还有那黑色的眸子中透出的点点伤悲。他们的眼泪仿佛早已枯萎。一位位伟大的***，心底一定用一个雄厚的声音在呼唤。书写这一封封信的人，他一定有着黑色的眼睛，寻求着，寻求着一个方向。
黑色·那场面
我面无表情，极其沉静，走入最后一个屋子，灯光亮了起来，场景布置和真的一样，还原了那个惨痛的历史。一片废墟赫然立在眼前，一个匍匐在地上的战士，脸上已经爬上岁月的痕迹。他那双黑色的眼睛，袒露出中国人的不屈，他深深地渴望着中国的崛起！
他在呐喊！他在彷徨！身边破旧的木质炮车啊，已经瘫倒在硝烟中……他一定在寻求着，寻求着一个方向。这场景令我无比痛心！我这才读懂，中国人那黑色的眼睛，无论何时何地，都会一直在……
“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”正是这一双双黑色的眼睛，穿透了整个中国的灵魂。在莽莽大地上，要记得有一双黑色的眼睛，它被黑夜所欺骗，但它却具有冲击黑暗的力量，那便是光明！
中国人的魂，是不会在黑夜中被摧残的。而我们，是否在滚滚红尘中，曾渴望过一双黑色的眼睛，去祭奠黑夜之后的黎明。
