亚特兰蒂斯探险作文(亚特兰蒂斯水世界作文300字)

亚特兰蒂斯探险作文(亚特兰蒂斯水世界作文300字)

首页状物更新时间:2023-08-30 20:10:52
亚特兰蒂斯探险作文(亚特兰蒂斯水世界作文300字)

亚特兰蒂斯探险作文【一】

在一个黑暗的森林里,草丛里发出蛐蛐的叫声,树枝上传来小鸟的叽叽声。前方的黑暗,让小男孩迈克尔停下了脚步。看看四周又黑又恐怖,蛐蛐的声音不见了,小鸟的声音也没有了,迈克只能听见自己的`心正在猛烈地跳动着,迈克觉得好像自己和爸爸妈妈失散好久了,其实不是,他和爸爸妈妈只失散了一个小时。

开始,他们一家三口只是来玩儿的。半夜的时候,迈克尔只是想小便,但刚出屋子,浓浓的雾就好像是一只大手,把小男孩迈克带向森林的深处。

迈克向前继续走着。好像有一股力量使他向前走。突然,他觉得有什么东西在地上爬着。摸摸自己的口袋,他呼了一口气,从口袋里拿出了自己的小手电筒。当手电筒刚打开,眼前的这一番景象叫迈克大吃一惊。天哪,好像有千万条蛇向他爬来。突然,他觉得自己的小腿有些冰凉凉的感觉,一看,一条蛇正缠绕在他的腿上。迈克尔也顾不上害怕,把蛇从腿上扒拉下来丢掉,就掉头往回跑,越跑越害怕,迈克尔流出了眼泪。

跑着跑着,他发现前面有两个像宝石一样的东西,莹莹地闪着绿光。他很好奇,走近一看,迈克尔后悔了,因为这一看可不得了,那两个发光的东西是狼的眼睛。他吓得赶紧向树上爬去,他实在太困了,就在树杈上呼呼大睡起来。

清晨,小鸟的叽叽声吵醒了睡梦中的迈克。他睁开眼睛,明亮的太阳照得他眼睛发疼。他爬下了树,大胆地走向小路。走到半路,就看见了在寻找他的爸爸和妈妈。迈克奔向爸爸妈妈的怀抱。一路上,向他们讲了他遇到的事情。爸爸妈妈也紧紧地抱着麦克,再也不敢松手了。

亚特兰蒂斯探险作文【二】

我曾一个人到漫无边际的雪野里去,体味寒风的凛冽;

我曾独自到家乡最高山上去探寻,希望发现新的风景;

我曾想有一天,自己能置身南极的银色世界里……

在小学即将毕业的时候,我就有了一个梦想:长大了做一名了不起的探险家。

在初中的学习生活中,我对探险有了更加深刻的认识:英国的探险家斯克特和他的队员们第二个到达南极,在归途中全部遇难;中国登山队王富洲等四名队员在1960年成功登上地球之巅——珠穆朗玛峰;美国“挑战者”号航天飞机升空后爆炸,七名宇航员全部罹难……探险绝不是一种激情的释放,更不是一时幼稚的冲动。探险,需要一种精神、一种信念、一种力量……

探险需要无私的精神。

探险需要永不言弃的信念。我们生存的世界是五彩缤纷的,辽阔的天空、巍峨的高山、浩瀚的`大海……但地球上还有许多我们人类不曾涉足的地方,那里还有许多不为人知的奥秘。作为探险家,必须敢于用自己对探险的热情和勇气去挑战自然、挑战困境,无论这条路上有多少荆棘。执着的信念会让我们的探险换来硕果!

我知道,我还小,我还需要知识的补充,我还需要意志品质的磨砺,我还需要经验的积累。但我相信:不久的将来,我一定会成为探险家中的一员,我会斗志昂扬地踏上探险的伟大征途。

亚特兰蒂斯探险作文【三】

大家好!我是丛林探险家——兔子。我长着雪白的耳朵,我的听觉十分敏锐,甚至可以听到五六米外的声音。我的眼睛红彤彤的,非常明亮,不论你在做什么我都能瞧见呢!

丛林探险开始了!这片丛林幽森森的,有许多沼泽地,偶尔还有几棵猪笼草。我蹦蹦跳跳地来到草丛边。看,那里有只小青蛙,他跳来跳去,嘴里还“呱呱”地叫着。突然,从背后“游”来了只蛇,他细细长长的,身上覆盖着一层层鳞片。静悄悄地,来到小青蛙的身后,血盆大口一下子吞下了青蛙。我害怕极了,瑟瑟发抖地躲进草丛。这时候,天上一道黑影掠过,我抬头一看。呀!一只凶狠的老鹰,他急速地掠过天空,向下俯冲下来,用他那尖锐的双爪抓起那条蛇就飞向天空。“真是好险啊,差点就要成为老鹰的口中之食了。”我拍了怕胸脯说道。

往前走是一片沼泽地,我一不小心就陷了下去,我的双脚不断往下陷落,怎么拉也拉不出来。这时,我听见后面传来吼声,我转头一看,是一只老虎向我冲来。危急时刻,我奋力一拉,拔脚一跳,终于跳出了沼泽。可是那只老虎也迅速地追赶过来,正张开大嘴朝我咬来。我灵机一闪,往森林深处逃掉了,真是有惊无险啊!

接着,我继续往前走去。看,这不是猪笼草嘛!有只小飞虫往前飞去,猪笼草张开嘴巴一咬,结果还是让那小飞虫“虎口脱险”了。猪笼草的旁边是一个池塘,那是一个蜻蜓的乐园。他们在池塘边嬉戏,打闹,追逐,玩耍。看,蜻蜓点水,他们好像在表演杂技呢!还有那毛毛虫,蜕化成一只只蝴蝶,翩翩飞舞,与蜻蜓们一起玩耍。呵,大自然真是有趣。

今天的探险就到此为止,我这个丛林小探险家从中收获很多。虽然探险的过程十分惊险,但大自然还是充满乐趣的。

亚特兰蒂斯探险作文【四】

大自然充满了奇幻和美丽,也吸引了无数人去探索它。我也不例外,在一年的暑假里,我和见多识广的向导,知识渊博的老爸,还有勇敢但行事鲁莽的表哥一起来的一个丛林里探险。

我们一走进从树林里,新鲜的空气迎面扑来。我们慢慢地向林子深处走,去走了好久以后,突然有一条蛇从草丛中跑了出来,在我们的面前跑来跑去表哥刚想用脚去把那条蛇给踩死,向导一把拉住表哥说:“不能把蛇给踩死”。打火机在谁的身上,快点做出火把。把蛇给吓走,我听了以后拿起一根树枝,用打火机点燃他表哥家过我的火把,站在最前摇动火把。我的心中像一只上岸的鱼一直在那里跳,表哥和表哥和爸爸就和我不一样非常镇定地站在那里把蛇给吓跑了。

一会儿就到晚上了,我们找了一个空地上搭好了帐篷,并在周围撒上石灰,这样可以防止毒虫爬行帐篷。但阴寒的气息令我发颤,说不害怕是不可能的。我深吸一口气,我和爸爸表哥聊的些有趣的话题,以转移注意力不知不觉睡意来了,我们正要睡去,突然外面来了一阵“嗷呜”爸爸马上到外面去看有什么异常,只有一头狼就在不远处徘徊,我害怕的说有没有什么好的办法,突然表哥冲出了帐篷拿起一根木棍,去吓狼,狼可能一点儿都没有要离开的样子,忽然表哥冲进了帐篷,又拿出手机找到了老虎的声音并且老虎的声音放了出来,就这样把狼给吓跑了,不一会儿天就亮了。

我们要回家时迷路了,路指南针也坏了,我不知该向哪个方向去。这是向导对我们说的我们可以根据树叶的密浓密来确定一边上南面,我们的家就在南面我们向南面走,终于在中午以前去到家中。

这真是一次惊心动魄的冒险啊!

亚特兰蒂斯探险作文【五】

在这危急的关头,可皮皮、可晶晶、贝克一起学起枪声“砰砰,砰砰。”在他们的带领下,大家都学起来。那些动物听到声音想也不想一溜烟全跑了。那天晚上,同学们都还跑的睡不着,连可皮皮也只是睡了一会就惊醒了。第二天,同学们就定立马就搬迁驻地。

中午,天上的太阳火辣辣的,同学们都大汗淋漓,只好先坐在时下休息。等到太阳让大地退烧了之后,他们才踏上了路途。他们刚走出去不远,就被一堵大墙挡住了去路,怎么办呢?可皮皮向两边望望,这墙可真长啊!一眼看不到头。可皮皮决定把这堵墙拆了。当然,不用全部拆完,只要拆掉大约三十多米就够了。他们就地选择了一个有树有花又有小溪的好地方。他们上午拆墙,下午画地图。又过了五天墙拆完了,可皮皮让大家带上一些砖头,以便加固帐篷。

他们来到一片大树林里面,可皮皮觉得这里地势复杂,环境优美,以后来的人一定很多。所以他们又停下,仔细观察地势,细心做好地图。他们经过六天的努力,终于完成了这里的地图。他们把这里叫做林林花园,还做了石碑竖在树林前。

不知不觉,他们已经快走出丛林了。那天,可皮皮惊奇的发现:他的手机有信号了,他知道他们马上样走出去了!可皮皮利用剩下的几天细心检查地图。终于,可皮皮带着大家走出了丛林。外面,车辆在公路上飞驰着。红绿灯不停的闪烁。他们翻翻口袋,积了五十块钱,打的回到了家乡。当可皮皮拿着他们制作的地图时连老师也为他们鼓掌了呢!

从此,丛林不再神秘,因为它有了地图。去丛林玩成了当时最时尚的话题!

亚特兰蒂斯探险作文【六】

今天,天气晴朗,阳光明媚,我、叔叔和爸爸打算去侏罗纪探险。

我们乘着航时机来到了一个风景秀丽的地方,那儿的水又蓝又清澈。树叶绿绿的,树干粗粗的。小草向我们微笑,花儿向我招手,太阳和白云也冲我微笑。我不禁惊叹到:“真美呀!”

赏景之余,突然传来一阵“呼、呼、呼”的巨大声音。“是霸王龙!”爸爸突然说,我听了,急忙躲入草丛中,只见叔叔弯弓搭箭,对准霸王龙射击。爸爸呢,则蹲在石头后,拿出激光枪装上子弹向霸王龙连连射击。我看了也不甘示弱,拿出数把小刀,带着“呼、呼”声投向霸王龙。谁知,霸王龙皮坚肉厚,我们的攻击对它无济于事。爸爸查了查资料,得知霸王龙不会游水,就带领我们到河边,纵身一跃跳入水中。霸王龙看了无可奈何地转身离去……

走着,走着,突然从前面跃出一只恐龙爪。叔叔高兴地说:“我又可以大显身手了!”可他的方法还是那么老土,上次拿箭,这次拿的却是火把。可火也厉害,一烧到恐爪龙,恐爪龙是小型食肉龙,很灵巧,跳来跳去躲开了火攻,向我们奔来,我们吓破了胆,赶紧调头就跑,可恐爪龙比我们快多了饿,这时我丢出了个催泪弹,让恐龙咳喘不止。“催泪弹有三十分钟,足够我们逃跑。”这样,我们再次脱险了……

天渐渐晚了,我们依依不舍地乘航时机回家了。

亚特兰蒂斯探险作文【七】

解析[戏剧冲突] :

经典好莱坞叙事系统的基本特征之一是戏剧化的故事结构。

《伊利亚特》叙事的绝对“英雄”是阿基琉斯,他正是“一个带有性格特征、

动机和***的丰满个性”。他的愤怒导致了《伊利亚特》故事的发生,他和阿伽门农和解决定了矛盾的最终解决,正是他的鲜明的个性决定了事态的发展。而具体的戏剧冲突主要表现在三个方面:

1、希腊联军和特洛伊之间的矛盾及双方队伍内部的矛盾斗争是史诗叙述的重要

内容。

第一卷,开篇就是希腊联军中,阿基琉斯和阿伽门农的矛盾冲突;第二卷,长老议事团的计谋造成希腊联军“去与留”的矛盾;第三卷有“帕里斯和墨涅拉奥斯的对决”;第四卷,潘达罗斯引起双方队伍的激战;第九卷,阿伽门农向阿基琉斯求和遭拒,这是第一卷矛盾的直接延续;第十卷,“夜探敌营”的行为是双方的,也构成强烈的戏剧冲突;第十六卷,宙斯的儿子萨尔佩冬和阿基琉斯的伴侣帕特罗克洛斯的激烈对决;第十七卷双方战士围绕帕特罗克洛斯的尸体,展开的争夺斗争;第二十四卷,特洛伊王普里阿摩斯潜入希腊联军营地,向阿基琉斯赎取赫克托尔的尸体,孤身犯险的老王和仇恨特洛伊的希腊联军构成矛盾冲突,同时对于阿基琉斯,“还尸体”还是“抓国王”也构成了矛盾。

2、神仙也疯狂。天神之间的矛盾是《伊利亚特》叙事的另一重点。

第一卷,宙斯和赫拉出场就积怨甚深;第四卷,宙斯和赫拉的争吵引发人间的仇视,雅典娜和阿波罗正式投入战斗的双方;第五卷,爱神阿弗洛狄特、战神阿瑞斯、太阳神阿波罗、智慧女神雅典娜都参加了战斗;第十三卷,波塞冬挑战宙斯,不顾宙斯的禁令,加入战争;第十四卷,赫拉用美色迷惑宙斯,引起宙斯的愤怒;第二十卷、二十一卷直接描写众神的战争。

3、作为两条线索的交叉,人与神的冲突也有所表现。

第二卷,宙斯用梦诱惑阿伽门农,众神之父以诡计陷害凡人,“入人于罪”,或者说是为了实现命运的安排;第三卷,爱神在战乱中,救出了帕里斯,并和海伦产生冲突;第五卷,狄奥墨得斯在雅典娜的挑唆下刺伤美神,还出言不逊;第二十一卷,“阿基琉斯力战克珊托斯河神”,凡人不但对神没有了敬畏,而且对神也拿起了武器,敢于正面对抗。

解析[类型化的人物形象]:

在戏剧化的故事情节模式确定之后,好莱坞经典叙事的人物形象构成也自然呈现类型化的倾向。根据戏剧冲突的原则,人物形象被确立为正反两个阵营,正面人物包括主人公、导师或盟友和信使,反面人物则由坏蛋和帮凶组成。在旗帜鲜明的两大阵营中间往往会出现一个灰色的中间地带,那就是中间人物看门人和变色龙。(《世界电影艺术发展史教程》)

《伊利亚特》特殊之处在于叙事视角的偏袒性。(《弓弦和竖琴――从柏拉图解读〈奥德赛〉》,[美]伯纳德特 著,华夏出版社)在《伊》中交战的双方没有善恶之分,只有主次之别。阿基琉斯是无可争议的主人公,他侮辱赫克托尔的尸体、他***死无数战士,但是他的残暴源于他的愤怒,所以只能使人痛心,而不会使人憎恨;赫克托尔为了城邦,为了家人而战斗,最后面对阿基琉斯,他因为恐惧绕城而逃,这是一个人面对比他强大的对手时正常的反应,但是他敢于一个人

战斗在城门之外,而且最终,明知道被神背叛,还是要为荣誉而战,他同样是一个光辉的形象。主次之别,只要体现在重点描绘希腊联军方面的英雄,而特洛伊方面的英雄相比逊色。

《伊》故事中,人物类型没有截然的“正反”之分,但是整个故事框架中,人物形象仍是以两个对立阵营的形式出现的。里面所有的人物都可以分为希腊联军和特洛亚盟军两个阵营,神亦如此。所以,从这个角度来说,《伊》中的人物形象塑造表明的,是好莱坞经典叙事模式的又一次凯旋。

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