女孩爱水,女孩爱关于水的一切,因为它好像有一种莫名的魔力,总是在吸引着女孩,没有任何的原因。天空中刮着习习的凉风,一个女孩穿着一套乳白色的睡衣,脸上带着淡淡的微笑,光洁的皮肤在月光的衬托下是显得那么美好,像是一块经过仔细雕琢过的玉石,她赤脚走在沙滩上,踩在柔软的\'沙子上慢慢的向那片海走去,沙滩上留下了属于她的那一道印记。当他的脚刚刚碰到水的时候,水中的那道涟漪慢慢的扩散直到消失,他的笑容逐渐变成了落日的夕阳,伴随着一丝的落寞和孤独,一步一步……水没过了她的膝盖,脸上的笑容变成了淡淡的哀愁;一步一步……水到达了她的腰际,他依旧义无反顾;一步一步……冰冷的水触碰到了她的脖子,他依旧义无反顾,带着沧桑的笑容任由水没过她的嘴巴、鼻子、眼睛……好像一个没有灵魂的忧伤的布娃娃。当女孩走入水中时,她看到了一个古人,他长发及腰,将青丝仅用一支木簪和一条蓝色的发带高高的束起,一身月牙白的长袍,透露出一种与世隔绝的疏离。女孩慢慢的走近,他似乎是听到了有人走近,慢慢的转过了头,时光模糊了她的面容,他已不再像当年那样血气方刚,他的脸上写满了沧桑与无奈,他向女孩露出了苦涩的微笑,他相信女孩不会伤害她,因为在这千年来,他一直一个人生活在水底,从来没有人来打扰他,或许在时间的流逝下他忘记了前世忘记了那段痛苦吧,不过谁又会相信呢。他怎会不记得他现在的寂寞是为何造就的,他爱诗,他爱作诗,他爱属于他的那一首首诗,可是那时没有人支持他所写的诗;他爱楚国,他爱他的国家,深深地爱着。但他是一个孤独的人,他每作出一首诗总是会伴随着一些人的谴责、唾骂和质疑;他在为国家尽心尽力的出谋划策时,总是会有一群奸臣像帝王进谗言,使帝王更加的曲解他厌恶他。但他一直没有放弃,在被楚怀王流放后依旧怀揣着自己的理想。终于,在那天,秦国攻破了楚国国都郢都,当年五月五日,屈原在绝望和悲愤之下怀抱大石投汨罗江而死。他受不了国破的事实,于是他选择了去一个安静的地方去一个只属于他的地方,那就是天堂,而通往天堂的那条路便是最干净的水,在水中人们可以找到他的影子。
女孩爱水,因为水中有着屈原那样决然的背影,有着它的无限悲伤与苍凉。
天气炎热,阳光炙热,整个操场竟无一处有遮挡物,太阳光直接洒在皮肤上,整条手臂像是要烧起来了一样,舌头不停向外吐着,喘着粗气,但似乎丝毫没有让我感到凉快些。
而正在这时,老师的一句话更是让我崩溃不已:“请一组同学开始800米的罚跑。”我的.腿一抖,差点儿摊在地上,800米,意味着绕着操场跑五圈半。开始了,同学们在一旁讥讽嘲笑,我的心像是被大手狠狠地捏了一下子,竟有些酸酸的,第三圈时,我的体力逐渐透支,喉咙也如冒烟一般,如此干燥,两条腿有些发软,身子也似乎支撑不住了一样,左右摇晃,头也有些发晕。正在我“困难”之时,一声:“加油!”传入我耳际,是她!她冲我甜甜一笑,我勉强做了个笑脸。她站在跑道边,不断给我加油鼓劲儿!刹那间,我犹如充满了力量一样,竟一口气跑完了全程,但仍口干舌燥,浑身是汗,头发几乎被汗水浸湿了,她赶紧跑过来,搀着我一步一步走向班级门口,他轻轻推开教室的门,把我扶到座位上坐下,并马上快速从抽屉里中抽出一张散着淡淡清香的餐巾纸递给我,并对我说:“擦擦吧,”我向她投去,感谢的目光,突然,我在抽屉里翻找着水杯,想把水一饮而尽,而立刻解除干渴,可是就连一杯水也没见着,我急了,心急火燎的把抽屉翻了一塌糊涂,便又向她投去了求助的目光,她向我微微一笑,轻轻点了点头,一路小跑,也不知哪儿变出了一个小纸杯,里面装的是我“梦寐以求”的水,我小声说了声谢谢,便一饮而尽,她也走了……
我明白了:真正的朋友不是用花言巧语来附和你。而是用实际行动来帮助你,也正应了巴尔扎克的话:一个人倒霉至少有这么一点好处,可以认清谁是真正的朋友。
它身上有几种颜色,分别是:金黄色、银白色、红色和黑色。
它的身体两边是红色,中间则是银白色,眼睛是乌黑色的,眼珠旁边是金黄色,像会放出万丈金光,非常好看。它的\'尾巴很长,像穿着燕尾裙,尾巴边儿是黑色的,中间是金黄色,最旁边是红色。这样漂亮的小鱼是不是很像鱼群中的女王啊?小金鱼的生活习性很特别。当我在观察它的时候,它老是在看着鱼缸壁,像爱美的女生在照镜子:当我给它喂食的时候,它不吃,像个害羞的小女孩。可当我走开后,过一会儿再来看的时候,却惊讶地发现,食物早就被小金鱼吃得一干二净了。它的生活习性是不是很有趣呢?我爱我家的“水中女王”,因为它给我带来了欢乐。
刚开始,我还是不愿意去学,总感觉那是一个比登天还要难的事,但是通过第一天的学习我才发现在水中是那么的有趣,一不小心爱上了这个体育项目。
泳池中的水有一米四我踩到池底还能露出一头,因此没我想象的`那么吓人。第一节课以闷水为主,锻炼我们的憋气能力,两个小时的时间基本都在水中度过的。从第三、第四节课开始老师教我们蛙泳的蹬腿的动作,接着老师就让我们下水实践。我的姿势比较到位,拿着浮板能游两下,但是不能浮起来,我继续在水中摸索了一会,终于能够浮起来了。到了第七、第八节课的时候,已经能加上蛙泳划手的动作了,不用借助任何工具在水里就能自己游了,游的更快了,每次游玩两个小时总是不舍得离开。
现在的我就像一条鱼儿,能自由自在的在水中遨游,我发现有些事情并没有想象中的那么可怕!水中遨游的感觉真是棒!
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