制作柠檬水英文作文【一】
“叮铃铃……”上课铃打响了，同学们慢吞吞的\'进了教室。可是，老师呢？我左看看，右看看，都不见老师的踪影。突然，一个身影映入我眼帘，那是吴老师！我急忙喊了一声：“吴老师来啦！”哄乱的课堂马上变得鸦雀无声。吴老师带着一副严肃的表情问大家：“怎么回事？”“额……”没有一个人敢说。老师对我们说：“你们知道，老师现在都在使上语文课，满年级乱跑。和吴老师一起上课的一个老师嗓子都哑了，说不出话来了。”啊！那么严重？我心里暗暗的想到。吴老师又说：“马上会有许多老师来听我们班上语文、品社课，大家要认真听讲。好吗？”“好！”我们有信心地说着。但我不禁有泪水在眼眶里打转转。我真正体会到了柠檬的味道。
我希望大家不要对老师不敬，老师上课真的很不容易！希望那些调皮的孩子能懂得老师的用心，不要不听话，要珍惜老师上课的每一分每一秒，让老师开心！
制作柠檬水英文作文【二】
看到题目可能会想：换句话说，买个柠檬没什么不寻常的，但是想到我爸买柠檬的经历，我就忍不住笑了。
早饭后，父亲带我出去散步，说：“对了，去路边摊买两个柠檬做酒！”“爸，路边摊上的柠檬好吃吗？不会是假的吧！”“你去看看，没有能打得过你爸爸眼睛的假货！”
我和父亲沿着河边散步，欣赏着春天美丽的垂柳，关注着一些水果摊。就在河对面，我发现一个卖柠檬的老太太。“爸，你看，有柠檬卖！”
“来，我们去看看！”正说着，只见老婆婆推着大车，正要转身离开。我很着急，不得不喊，但是老太太根本没听见。我拼命过马路，想拦住我奶奶。
正当我的脚穿过马路时，一辆疾驰的汽车在我身后呼啸而过！我吓得魂不附体，不得不看着老婆婆踩着大车，渐渐消失在我们的视线尽头。
“孩子，你没事吧？”“没什么，爸爸。”我摇摇头。“算了，别担心，前面有超市。”
说着，我们父女又继续往前走。然而，柠檬不像苹果、梨和其他水果那样常见。我们先后进了几家连锁超市，转了几圈都没有看到熟悉的黄色柠檬。心里不免有些失落。我以为今天没遇到柠檬，但是一个阿姨告诉我们：“一个角落前面有一个水果店，里面有各种水果！”
我们听着，激动地向前走。果不其然，在这个装饰精美的店里，我们买到了梦寐以求的柠檬。收银阿姨笑着把称好的柠檬递给我们，说：“一共8个。5元！”爸爸把手伸进钱包，但没有碰钱包。他不停地摸着前后钱包，但还是找不到钱包。
心里暗暗骂坏，看着父亲汗流浃背，一次又一次的道歉，心里又气又好笑。
就这样，难以买到的柠檬在我们眼前飞走了。
嗯，我明天必须回来。
制作柠檬水英文作文【三】
千奇百怪的水果中，唯独那黄灿灿的柠檬最是吸引我的味蕾。
你看，那黄的几乎透明的身躯中似乎能看到柠檬的汁液在不断的流淌，仿佛是一团被染黄了的水球。
饱满的果肉把果皮撑得满满的，似乎用一根细针轻轻的一扎，柠檬便会像气球一样爆裂开来，汁水，果肉便会绽放开，成为一朵透黄的鲜花，分外的鲜艳，会深深地印在你的脑海里。
可谁能想到这么可爱的“柠萌”却有如此的酸。
柠檬的酸，几乎每个人都体验过，像极了触电似的感觉，会让人禁不住的打颤，原本平静，自然的脸面，总是会裂开数道“深渊”。被酸味刺激而分泌出的唾液挤满口腔，不断从嘴里流出来。
也就是这样一种特别的水果，却得到了很多人的喜爱。
轻轻地切下几片柠檬片，放在蜜中浸泡，让它全身都浸入美甜美的蜜汁中。此时那强烈的酸味会被那甜蜜覆盖，变得微酸；哦，那腻人的甜味也会被酸味遮盖，变得甘甜。然后把浸了蜜汁的柠檬片，放进冰箱中保鲜，使那蜜汁也彻底地成为柠檬片的一部分。
将它们丢进加了冰清水中，轻轻搅拌，让它的所有味道全部化解在冰水中，让每一滴水都能达到酸甜的境界，并具有柠檬水的灵魂。
我喜爱柠檬水，轻轻的吸一口，清凉酸甜的柠檬水在我嘴中不断的翻滚。我感受到了一部分奇特的酸，与另一种别样的甜，酸味驱赶走了心中的烦恼与压力，甜味带来了一种不一样的轻松与顺畅，给人带来一种奇妙的感觉，清爽可口，分外解渴。
很多人都尝试着挑战生吃柠檬，看着他们酸得上跳下窜，满脸痛苦的样子，总是让人感到十分好笑。而他们在体验酸的时候，心中也是万分的快乐，嘴中的酸也会转换为无比的甜蜜。
柠檬，酸后隐藏着甜蜜的一种可爱水果。
