校园里的木棉树的作文350字【一】
童年的脚步，印在了木棉树下的跑到上。笑语欢歌，回荡在木棉树下的绿荫里。校园的木棉树下，珍藏着大家的友情，残留着同学们的梦。
温暖的春天里，木棉树轻轻的抽出了他娇嫰的枝芽，浅绿浅绿的，真惹人欢喜。回想起小时候的我，总是喜欢和小伙伴一起，漫步在春的木棉树下，哼着一支支快乐的歌曲……雨后的清晨，三月的春风徐徐拂面而来，木棉树上那小小的嫩叶，随着晨风微微摇曳起来，似乎在享受着大地带带来的礼物。我蹲下身来，捧起一捧新鲜的泥土，我闻到了大自然的芳香。在我转身的瞬间，一阵阵淡淡的清香从我鼻溜过，使人心旷神怡。
在炎热的夏天，我更喜欢做的，还是和同学们一起围坐在木棉树下的绿荫中，对着天空大声畅谈着自己的理想。“我长大要当救死扶伤的医生，为人们赶走病魔！”“我长大要当正直勇敢的人民警察，永远为人们服务！”“我长大要当默默奉献的'老师，不但要把知识传给学生，还要把快乐洒满每一个角落！”……木棉树在一旁静静的聆听着这一句句幼稚而又坚硬的话语，飘来了一阵馨香……
天高云淡，秋风送爽，在这个金黄的季节——秋天里，我依旧来到了这个“老朋友"身旁，亲昵地摸摸它粗壮的树干，细数他精致的纹理，我看见了大自然的奥秘……
到北风呼啸的严冬里，我和朋友们来到学校的第一件事还是聚集到木棉树下，你追我赶地蹦跑着，不一会儿，一个个小红脸蛋红得像苹果似的，跑累了，大家便一起坐在树下，一边聊着自己的趣事，一边传出爽朗的笑声……
在一个个春夏秋冬里，在一棵高大的木棉树下，我们快乐地度过了一天又一天。那棵木棉树，它见证了我们成长的历程和同学之间的友谊，记载了我童年美好的回忆……
校园里的木棉树的作文350字【二】
我们的校园是一个充满温馨的大家庭，这里一年四季都非常美丽。
春天的校园，小草从地下探出头来。花坛里，花儿们竞相绽放，争奇斗艳。花坛被它们装饰得非常美丽。树木吐出点点嫩芽。蝴蝶在花丛中跳舞，勤劳的小蜜蜂在花朵上采蜜，一切都是那么生机勃勃。
夏天的校园，龙槐树上的树叶非常茂盛，体育课上，小朋友在树下乘凉、捉迷藏。
秋天的校园，树上的叶子纷纷落下，它们像舞蹈员一样在风中翩翩起舞。落在地上的叶子软软的，好像一条毯子。学校的桂花树上的桂花隔着一座楼都能闻着香味。
冬天的校园，大雪纷飞，房屋树木都盖上了一床白色的被子。有人在操场上打雪仗、堆雪人、赏雪花，玩得不亦乐乎。
这就是我们美丽的校园，我喜欢我们的校园。
校园里的木棉树的作文350字【三】
那天班里调座位，你我成了同桌。感谢老师，让我有了读你的机会，结识你这位真诚的朋友——吴圩。
一次考试，我语文考砸了，垂头丧气地趴在桌上，老师讲的什么，我一个字也没有听进去。你轻轻地拍拍我的胳臂，把嘴巴贴近我的耳边，悄悄地说，“老师在评讲试卷呢？越是不听就越是落后，哪里跌倒了，就在哪里爬起来！”我这才挺直了腰板，专注地听讲了。课后，你又问我，“老师讲的你听懂了没？”我随口答应道，“听懂了，我的大小姐！”你疑惑地问，“那么，《好感》中的‘我’有两个‘收藏’，它们的意思是一样的吗？”哎呀，你问得好深刻啊！面对我惶惑的样子，你认真地告诉我，前一个只是记住了人家给予自己的‘好感’，后一个指的是不仅记住了人家的‘好感’，还学会了传递‘好感’。”停了一下，你又问，“记住了吗？读文章要结合上下文来理解……”哎呀，你就是一位负责任的老师啊！这时，我倾听你的话语，是那么亲切，洋溢着春风的温柔。
一次上体育课，同学们集体跑步，我在你的前面跑，跑着跑着，我一不小心被一块石头绊住了，一个踉跄，摔在地上。你连忙停下来，扶我起来，拍拍我膝盖上的灰尘，“快卷起裤腿看看，摔破皮没有？”“大概没有，不用了，谢谢你！”但你还是不放心，硬是卷起裤管，看到我膝盖处有一块淤青，拉着我到一边，帮我揉了起来。这时，一种感动涌上心头。我看到你的眼神，是那么清澈，荡漾着心灵的涟漪。
一次课堂作业，我的水心笔“油尽灯枯”了，找遍了抽屉的每一个角落，也没有发现备用笔。“给！”和你备用笔一起送过来的，还有你的笑容。我接过你的水心笔，刷刷刷地写了起来，感觉是那样流畅。这时，我读懂了你的笑容，那么灿烂，绽放着真诚的花朵。
一位名人说过，人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。看来，有吴圩这样一位好姐妹，我还有什么不感到满足的呢？
校园里的木棉树的作文350字【四】
那像是一夜间从浓密的叶隙中迸发出的力量，一树的花朵挺立在枝头。你开着，你就这么开着，你就这么炫耀而张扬地开着，开在那秋风萧瑟的深秋里。
几度风风雨雨，日日月月的积累，花好像一瞬间盛放了，无数人开始注意你。你依然那样，只是默默地独自开花，无言地不懈努力，向着朝阳微笑。
远看着，那树好像一簇怒放的巨大的礼花，圆鼓鼓的，红与白分明的花色，像繁星一般点缀其间，美哉！
只记得，红代表喜悦，白代表哀伤。那满树的红花，莫非是你成功的喜悦？那白的呢？定是你那背后付出无尽的血泪与汗水！它们映衬着，多醒目。
记得冰心说过：“成功的花儿，人们只欣赏她现时明艳！然而当初她芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”我想你肯定也是那般努力，在燕来兮，草盛兮时，你默默积蓄力量；在蝉鸣兮，荷恬兮时，你努力汲取营养；在果熟兮，月圆兮时，你静静等待时机；在风寒兮，雨瑟兮时，你傲然挺立，给人以视觉的冲击，更带给人心灵的震撼！
老师说，你那是不鸣则已，一鸣惊人。但我认为非也。
在春花浪漫时，夏花缤纷时，秋花绚丽时，你无心争艳，又怎是为了那一鸣惊人呢？那是否只是你桀骜不驯的性情，大朵的花开得那样洒脱放肆，你在这寂寥的深秋开放，只是不想与那份有些俗气的热闹凑在一起？或又只是想尽自己的力量将开花这件事当作十分重要的大事做好？总之，我认为你是超凡脱俗的，不管风雨交加，你仍然悠然自得，尽全力诠释自己生命的美丽。
那是你——木芙蓉，活得洒脱而富有诗意，倔而脱俗的你！
校园里的木棉树的作文350字【五】
刚离开妈妈的怀抱来到学校，我思绪万千，时时想念妈妈在身边的温暖。但不到几天，我就认识了一个新的“妈妈”。她长着一头乌黑的头发；一双水灵灵的眼睛前挂着一副精致的黑框眼镜；她的嘴角每时每刻都是微笑的，使人看上去特别亲切。她是谁呢？对，她就是我们的生活老师——刘琴老师。
刘老师，您可能不知道我的姓名、班级、寝室，但您一定认识一个女孩，一个时常喜欢向您撒娇的女孩，一个老喜欢抱您的女孩。那个人就是我。
我们寝室有时候打扫卫生不彻底或某人的被子没折好，您都会帮我们完善。我知道我们寝室是您最操心的一个寝室，但您每次都沉住气，轻声细语地对我们说：“孩子们，你们已经长大了，很多事情都要独立了。”我们每次在生活上遇到困难时，您就会像妈妈一样鼓励我们：“只要我们努力，就会是最棒的。”您还对我们说：“世上无难事，只怕有心人。”您的话就像一缕阳光，使我们勇敢地迈步在新的成长道路上。
有一天，我校服上面的两粒扣子都掉了，我惊慌失措，在寝室跑来跑去。忽然，寝室门被推开了，只见门外照进一缕阳光，我就觉得我的“及时雨”到了。我往外一看，果真是您！我一看到您，心里便想我的衣服终于有救了！我的衣服终于有救了！您跑上前来问：“怎么了？”我便向您说了我从掉了扣子到现在的不知所措。您一听，便立马对我说：“孩子，快把你的校服和扣子拿来，我帮你钉好。”啊！我高兴得几乎要跳到天上了。我急忙把衣拿给您。您还轻声地对我说：“你今天晚上可以来我这拿。”说完，我都没来得及说一声“谢谢！”您就已经走了。那一刻，我的眼眶湿润了，我感觉到了妈妈般的温暖。更让我感动的是——我才从午睡中迷迷糊糊地醒过来，您就已经把缝好的衣服送到了我的手上。我连声说：“谢谢刘老师！谢谢刘老师！”我当时真想叫声“妈妈”，可这句话涌上心头时，我却没有勇气对您说。
我洗完澡，穿上这件校服，好似这件衣服无比的珍贵，因为那是我“妈妈”缝的，我牢牢抓紧那两粒“扣子”，一定不能让它再掉了。
校园里的木棉树的作文350字【六】
我幸运的生活在建阳，这个美丽的家园！那里有假山，有大树、有凉亭、有湖泊……风景非常优美，是个迷人的地方。我家正好座落在人工湖旁！
早晨，雾从湖面升起，整个人工湖沉浸在乳白色的浓雾里。湖的四周，牵牛花吹起了紫色的小喇叭，“嘀嘀嘟嘟”地吹着欢快的曲子；艳丽的蔷薇绽开了笑脸，漂亮极了；湖中，睡莲从梦中醒来，娇艳欲滴；湖边的树枝上，鸟儿在枝头叽叽喳喳地欢迎新的一天到来。
中午，太阳升到天空的最高处。这时午时花迎着骄阳欣然怒放，在阳光下更显得鲜艳！蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞、采蜜。周围一片鸟语花香，姹紫嫣红的景象。湖里的水清澈见底，游鱼、水藻都可以看的清清楚楚。水底还有许多色彩斑斓的鹅卵石，衬托出美丽、可爱的鱼儿和碧绿色的湖水，更加漂亮！鸟儿们陆陆续续地衔着食物，慢慢地喂给鸟宝宝吃。
傍晚，太阳落山了，夕阳洒在湖面上，空气凉爽宜人。美丽芬芳的烟草花在暮色中苏醒，向人们展示美丽的笑脸。蝴蝶和蜜蜂劳动了一天，带着花朵的蜜糖，回到舒服的“家”里。湖边人来人往，有的在散步、锻炼；有的在放风筝；有的在给湖中的鱼儿喂食……快乐极了！
夜晚，这时的人工湖变成了灯的海洋，草丛里的路灯，闪烁着亮晶晶的光芒，仿佛在向我眨眼哩，一点、两点、三点……璀璀夺目。夜来香总是伴着月亮开放，它那四片紫色的花瓣，杏黄色的花蕊，凑成了一朵朵美丽的小花，总是散发着淡淡的清香！老奶奶们在湖中央的广场，随着悦耳的歌曲，跳起了广场舞，她们的舞姿一点也不笨拙，反而身轻如燕，翩翩起舞，使这里的过路人不禁为她们喝彩！
我喜欢住在这自由自在的家园里，呼吸着新鲜的空气，有洁净的环境。我们的家园正越建越美，我多么幸福呀！
