仓库可以用什么填满的作文(学会收纳和整理的作文)

仓库可以用什么填满的作文(学会收纳和整理的作文)

首页状物更新时间:2023-12-20 20:21:37
仓库可以用什么填满的作文(学会收纳和整理的作文)

仓库可以用什么填满的作文【一】

今天下午,我有幸参加了作为团积极分子后的第一次团体活动——参观“四行仓库纪念馆”。到达目的地后,老师让我们先在纪念馆门口拍照留念,当我和其他三位同学一起高举共青团团旗时,我既兴奋又紧张。湛蓝的天空下,随风飘扬的团旗分外红艳,映着我们绽开的笑容,让我瞬间对即将展开的纪念馆之行充满了期待与自豪之情。

步入展馆首先映入眼帘的是2014年***主席在中国反法西斯战争胜利69周年庆典上的一段话,中间有这样一句:“中国人民抗日战争异常惨烈……”。“惨烈”二字无疑是对抗日战争最为恰当的描述。因为在那时,个人生命早已变得微不足道,能够保住民族的希望之火才是许多爱国人士最为看重的。他们前赴后继,同仇敌忾,粉碎了日本人的妄想。想到这里,我脑海里不禁浮现出了前不久刚在网络上看到的南京大屠***的纪实报道。除了低沉凄厉的哀悼和缅怀,我想我们能做的一定是将“勿忘国耻 振兴中华”转化到努力学习,报效祖国的'行动中。

“哇,太厉害了!”我们驻足在一张张黑白抗战照片前,赞叹不已。抗日战士们个个威武无比,英勇奋战。瞧,这不是冯玉祥司令吗?他高举着臂膀,正指挥身后的将士们勇往直前,他那坚毅的面庞深深地印在了我的脑海中,如一团熊熊燃烧的烈火,又似一曲响彻云霄的凯歌。

随着人流,我们来到“坚守四行”主题展位前,这里,除了展品处星点光亮,四处黑漆漆的,耳目所及之处都是循环播放的记录着那段刻骨铭心的历史的视频。我不由地放慢了脚步,“四行仓库历史影像”跃入眼帘。四行仓库保卫战发生于1937年10月26日至11月1日,它的结束标志着中国抗日战争中的一场重大战役淞沪会战的结束。当年,参加这场保卫战的由谢晋元带领的中国士兵被称为“八百壮士”,他们抵住了日军的多番进攻。这次保卫战的成功,重新振奋了因淞沪会战受挫而下降的中国军民的士气。

不知不觉就走到了展馆的出口处,“一座仓库,因为英雄的坚守,而成为民族永恒的丰碑;一场战斗,因为先辈的热血,而成为民族永远的记忆。”是啊,虽然人的生命只有一次,但是有了理想的支撑,脆弱的生命就变得足够坚强。眼前这八百壮士的正气浩然,不就是因为有了坚定的爱国信念,才得以在惊涛骇浪中奋进的吗?那么,生活在和平时代的我们,有什么理由不珍惜英雄们抛头颅、洒热血为我们争取的每一寸土地,又有什么理由不铭记英雄,在通往理想的坎坷泥泞中拾阶而上呢?

仓库可以用什么填满的作文【二】

今天是中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利纪念日,妈妈带我去了四行仓库参观。

伫立在四行仓库的遗址内,我感觉到里面的气氛都非常的严肃,听了导游小姐的解说我知道了四行仓库的意义。1937年7月,日本帝国主义侵略者对中国发动战争。8月13日,淞沪抗战开始了,这是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争中第一场大规模的战役。中国军队共投入海陆空兵力75万以上,伤亡30万左右;日军用兵力25万左右,伤亡9万余众。广大爱国官兵前仆后继,同仇敌忾,粉碎了日本侵略者三个月灭亡狂妄企图。八一三淞沪抗战后期,中国军队第88师的八百壮士在中校团附谢晋元的率领下,坚守四行仓库。八百壮士抱定为国捐躯的决心,以弹丸之地抗击穷凶极恶的日本侵略军,激战四昼夜,打退敌人十余次疯狂进攻,毙伤日军200余人。而中校谢晋元被日军收买的官兵刺***,不幸身亡。

参观完毕后,我的心情非常的沉重。一座仓库,因为英雄的坚守,而成为民族的永恒丰碑。一场战斗,因为先辈的热血,而成为民族永远的记忆。勿忘壮士,铭记英雄。勿忘历史,共铸和平。谢晋元爷爷,我会永远记住您的,一定好好学习,长大了好好的保卫我们的国家。

仓库可以用什么填满的作文【三】

如果有一天,我可以摆脱残翅的阴影,定去寻找绽放的花朵。

如果有一天,我可以尝试飞翔,我一定会翱翔于花丛里和朋友捉迷藏……也许是一种奢望!因为现在摆在眼前的是——我不是一只完整的蝴蝶。从我完成蜕变时那一刻猛然发现,身为一只蝴蝶的我,竟然无法飞翔。

依稀记得当我还是毛毛虫的时候,每天在茎上无忧无虑*着汁液。清凉沁入心脾的味道仍不能让我满足,我渴望自由,渴望着美丽。终于,我开始吐丝,把自己包裹起来。在一个不起眼的茧里,为了那贪心的梦想,我接受了生与死的洗礼,忍受了撕心裂肺的痛苦。等到时机正好,我咬开蛹茧,把全身血液运到还未尝完美的翅里。可是,从路旁走来的一个小孩伸出小手,想把我从茧里揪出来。然后,我获得了自由,但,飞翔成了我永永远的梦想。

看着一起吐丝,一起结茧,一起蜕变的伙伴飞向各自喜爱的花朵,我流下了伤心的眼泪。头上的触角感觉到了空气中弥漫着的香味。我顺着茎往上爬着,努力忍受别人刺耳的嘲笑和讥讽的眼光。可是沉重的翅膀一次又一次的把我坠回原点。

不,我不能颓废,我深深的记着,我是一只美丽的蝴蝶,我不能让我的骄傲被人嘲笑。一次又一次,失败的痛苦被我当作创伤后的良药,于是,在我快用尽最后一点力量的时候,爬进了那个为我开放的花朵。甘甜的芬芳在我身边萦绕。在薰衣草结成的紫色海洋了,我决定了,不再等待。

吻别了最后一瓣花蕊,我便爬到紫色边缘,闭上眼睛,纵身一跃。我庆幸,在生命的最后一刻,我感受到了飞翔的感觉。无论是零落成泥,还是被碾作尘,美丽如故——那是生命书写的美丽。

仓库可以用什么填满的作文【四】

数学大师仅用唯一的数学成就自己一生辉煌;著名画家仅用一纸画卷成就自己一世英名;与其说他们幸运倒不如说他们善于抓住自身的优势成就自己。

一位刚刚毕业的'大学生,生活贫困,由于找不到工作而去饭店做服务员,没有有利的社会背景,没有丰富的人生阅历,也没有优秀的名校文凭,只能踏踏实实努力工作,将工作做到极致完美,于是仅一个月时间就凭借自己由内散发出来了精神魅力吸引了饭店的总经理而升为助手,他用什么成就了自己,普普通通的大学生一无所有,但他用自己的内在素质和人格魅力成就了自己。

平凡的人不应气馁,不论你是多么无用,哪怕你仅仅有一项特长或者是值得学习的地方,细心一点你将会发现并因它而成就自己。

一位运动员在短跑方面非常擅长,由于一次足球比赛,一名足球运动员受伤,而让他去顶替人数,在这个重要的比赛中,由于他自最后一个漂亮的偶然的射门引起轰动,所有人都记住了他,成为足球界的骄傲。之后教练找到了他,说他短跑非常有潜力希望他回来继续训练,然而他毅然放弃了,于是在以后的几十年足球生涯里他没有再射进一个,为什么他没有能够成就自己,不明白自己的优势,不懂的发发利用自己的优势,一时成名毁了一个人,要明白自己的优势,成功才不会遥遥无期,“知己知彼,百战不殆。”知彼很重要,但不要忽视自己,一个人只有看清楚自己才能够找到自己的目标,以及实现目标的优势,方能成就自己。

成功的人擅于抓住自己的优势发挥自己,不要将成功看的理所当然。

如果冬天执着于夏天的炎热……

如果大海执着于小溪的溪路……

如果泰山执着子假山的美丽……

如果你执着于不可能的成功,那么所谓的理所当然的成就将会被你所毁灭,不复存在,为什么不擅于利用自己优势——哪怕是唯一的,为什么要舍易求难呢?

记得要用优势来成就自己!

仓库可以用什么填满的作文【五】

一般来说,议论文的结构模式体现在:

一、材料作文:“引——析——提——联——结”的论证结构。

“引”——定向剪裁,概述材料。所谓“概述”,就是不能将题目所给材料原文照搬,而是对准自己立论的指向剪裁材料,使材料为我所用的“定向剪裁”。应抓住材料的核心内容简要叙述,

“析“——分析材料,突出感点。“析”,就是围绕议论的中心对引录材料内容的寓意进行扼要分析。要求分析得准确,切合事理,语言精要。“析”的目的是为中心论点的提出创造理论的条件。

“提”——提出论点,纲举目张。“提”,就是通过材料的分析之后,顺势提出中心论点。根据内容的需要,有时也可以将“析”与“提”两部分的观点“合二为一”。中心论点是全文内容的“神”,材料组合的“纲”,起统帅作用。因此,论点的提炼,必须做到:扣材、准确、稳妥、鲜明、简洁。

“联”——联想联系,论证论点。“引”“析“后,作文就完成了对材料的处理。“联”是运用材料提供的道理来类比社会生活,议论社会生活的过程。可以联想类似的'道理(从道理上论证),也可以联想相关的社会生活现象(从事实上论证)。这部分是作文的重点,既要放开思路,又要概括力强;既要重点突出,又要正反结合。 “结”——重申材料,深化论点。结尾呼应开头,或进一步强调论点,或提出解决问题的办法,或提出希望要求。

二、其它形式的议论文(包含话题作文)一般体现在:

“立论——入据——结承——迭据——归纳”的论证结构。

第一步:立论。即在文章开篇首先明确提出论点,给人以论点鲜明的印象。当然,也可以说明论证的背景、缘由等有关前提,通过简单引述,提出论点。

第二步:入据。即在上面提出论点后,第一次进入用论据阐述。这一步定位的论据最好选用史实,一般应是较古老的历史论据。有时可以是寓言、传说、历史掌故、名人轶闻轶事等。

第三步:结承。即在第二步阐述论据的基础上,进行简要分析,指出其具有的一般意义,进行小结。在此基础上,要随之联系现实生活,对论点加以阐述,承上启下,为下一步论证做准备。

第四步:迭据。即在上文小结承转之后,再一次运用现实生活中的事例作论据,进行论证。选用的事例要新,最好是当前媒体中新出现的典型事例。这些论据实际上与第二步中的历史论据形成推进和迭加的关系,故称之为“迭据”。这样,一古一今,一旧一新,选择的论据,角度有变化,为论点提供了扎实有效的证明事例。

第五步:归纳。在前面双重的事实论据论证的基础上,进行综合分析,以进一步揭示论点在当代的现实意义,或者提出解决问题的思路和方法,对全文加以总结。 参考例文可以参见8号文。

议论文的结构模式多种,一般我们要求掌握一二种适合自己写法的议论文模式,下面列举几种常用易写的几种模式,供同学们选择:

1、层进式结构(是什么?即提出观点;为什么?即分析原因;怎么办?即提出对策、分析对策、论证对策。)(参考1-2号文)

2、并列式结构(分论点并列、论据并列)(参考3-5号文)

3、对照式结构(正反对比、转折补充)(参考6-7号文)

4、中规中矩总分式(参考《高考作文晋级指导》p153《诗意地生活》)

 

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