写景状物作文的借景抒情的教案

写景状物作文的借景抒情的教案

首页状物更新时间:2024-11-16 19:37:00
写景状物作文的借景抒情的教案

写景状物作文的借景抒情的教案【一】

秋天,是我最喜欢的季节,每次当它来到我身旁时,我总是开心的收集着树叶,要不,就是快乐地吃着水果。

秋天,是一个多彩的季节,落叶是多彩的,菊花,也是多彩的。落叶有:绿的、黄的、还有红的,各种各样,五彩缤纷。菊花,更是美丽,有:粉的、黄的、蓝的、紫的、红的……漂亮极了!我常常把它们收集起来,粘在纸上,做我的植物标本,可有趣啦!

秋天,还是一个瓜果飘香的季节,特别是在我们新疆,这个被称之为“瓜果之乡”的地方,水果多得数不清!有:哈密的哈密瓜、吐鲁番的葡萄、阿克苏的苹果、库尔勒的香梨……每次到秋天,爸爸就会买许多水果回来,让我吃个够!

秋天,就是这样一个多彩的季节,就是这样一个瓜果飘香的季节,我最喜欢秋天啦!那么,你喜欢秋天吗?

写景状物作文的借景抒情的教案【二】

雪落,在我们南方算是稀奇的事了,却成了我最热切的盼望。偶然间,我在睡梦中迷迷糊糊地听见雪落的声音。我向窗外探去:雪花盛开,已如鹅毛般大。呵,每一片雪花都是冬的来信!

雪越下越大,天地间白茫茫一片。那片片雪花如绒球似的分外耀眼。北风一吹,玉屑似的雪沫飘飘洒洒,似一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,真令人心旷神怡!我的手摆在窗台上,悄然望见屋顶上到处是雪的踪迹。它们是一群穿着白衣裳的小精灵们吧,在调皮地玩耍着。地上,雪花散落,阳光的折射使他们形成了一个个小小的水坑,随处可见。

雪还在下。远处的山蒙上了一层薄薄的阴影。深沉的绿色在雪中若隐若现。雪越下越大,在窗子上时不时地坠落,留下一串串晶莹的小水珠。雪洁白如玉,她是天宫派下的小天将,还是月宫桂树落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飘如飞;像天使赠赏的小白花儿,忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈。

我将窗打开,把手伸出去,雪花落到了我的手心上。雪花在窗外飞旅。而我的手接触到了她,密集如春日杨絮,却比杨絮精巧得多、轻盈许多。寒风仍是凛冽,但雪花飞扬着、旋舞着,织成一条锦缎,如水般柔滑。她随着疾风旋转着、跳跃着,使人仿佛听到了轻盈的脚步、摇曳的步伐、繁响的铃声。

雪积在树叶上。虽不是很多,却很美。雪仍这么飞着,在空中翩跹,激起一个个、一环环透明的涟漪。雪渐渐小起来,不见了身影。一丝一缕阳光漏下来,照在地上,闪烁出一片透明的光辉。我不禁想:秋天的风没有吹走思念,冬天的雪能埋得住遗憾吗?

都说相遇是场花开的美丽。雪来赏雪,雪停出发,想来人生也如这般走走停停,不储蓄昨日的忧伤,不透支明日的美好,就脚踏实地和最爱的人走过每一个当下,如此便好!

写景状物作文的借景抒情的教案【三】

一棵树的一生:播种、落地、发芽、成长、开花、结果,短短的过程,却要经历无数风霜。它们被人冷落过,被人无视过,但也曾被人捧在手心里过。他们的果实被人摘去,自留自己独自再土中扎根,孤零零地伫立在蓝天白云之下,时不时微风拂过,吹落了它身上仅凭的几件“衣服”“衣服”慢慢落下最终入土归安。任何树亦是如此,梨树也不例外。

从远处看,如一个人立在那里,像一个静静的艺术品。其实它的身上还有一个故事:爷爷曾说过,那是一颗见证了他和奶奶的爱情树。二十年代,那时的爷爷还只是一个青涩的小伙子,奶奶也不过是一个害羞的小丫头。据说,当时,爷爷在院外“闲逛”,对面走来一女孩,吸引了他,经过了由陌生到熟悉之后,他俩似乎有说不完的话。每天都会到院外的那棵梨树下聊天,一连几天,他俩个心似乎慢慢的聊到了一起。说来也巧。那个时候,最流行的就是相亲,谁家有人,就会介绍,那一天,爷爷的相亲对象就是奶奶,没过多久,他俩结婚了。每次累时,他俩都会到那里。她们一起为树浇过水,添过土。一过就是几十年。一直到我五年级,奶奶面带微笑离开了这里,到了另外一个世界。爷爷说,只要他一个人或想奶奶时都会到那棵梨树下,静静的看着它。

现在那棵梨树已成为孩子们的栖息地。每当看到这棵树,我总会想,爷爷在这里流过许多泪吧!当抬起头时,才发现,原来这棵树已有四五个我了:“时间真快,已有好多年了,你还好吧?”爷爷说过,奶奶喜欢这棵树,没准去世后,就将自己与大树,融为一体了。

它不仅给了我,也给了爷爷来面对生活的勇气。没有槐树的香,没有桃树的美,没有枣树的甜,有的是在狂风暴雨中,屹立不倒的精神。仰望大树!

写景状物作文的借景抒情的教案【四】

有人说:朝阳是一幅美丽的风景画,也有人说:天上五彩缤纷的风筝是一道彩虹。但在我的眼中,每天都在为人民服务的战士,才是一道最美的风景。如果说他们是一粒粒小沙,那我们就是一棵棵珍珠,因为有了他们,我们才会闪闪发光。

无论是在哪里,都可以看见他们的身影。瞧!学校的大门口站着几个炯炯有神的战士,每天监督着那些坏人们有没有在犯错。每天,都为了我们的安全,屹立在学校的每一个角落。他还监督着我们的安全、健康。当有人隔着铁拦买那些不卫生的零食,他们都会及时的制止,防止我们因而生病。

瞧!在街上忙碌指挥的交警,他们每天都顶着一个大大的太阳,不顾冬天夏天都在为人们的行车安全而忙碌着。他们夏天时总是满头大汗的,却连一名怨言也没有。冬天,他们大雪天只穿一件单薄的外套,不论雪花还是雨水,他们连一个遮挡的工具都没有,每天都是那样笔直的站在那里,就是这样一幅美丽的图片,怎能不让人陶醉其中呢?你们怎么能说这不是一幅美丽的图画呢?

从微暗的暮色里,飘来了一群白色的小精灵,都戴着半透明的六角帽,且各有不同的图案,比新年里奶奶剪的窗花还要好看,一定是巧手的织女精心剪成,送给大地的贺年卡吧!哦,美丽的小雪花。

像一群穿白纱裙的小舞女,伴着宫廷传来的仙乐,轻轻盈盈地在空中飘舞着,旋转着,跳着比《天鹅湖》还要动人的舞蹈,那么轻快的身影,那么飘逸的舞姿。哦,神奇的小雪花。

雪花飘飘,轻轻落在树的枝条上,亲密的挨着他,是在安慰不必为失去绿叶而难过?还是悄悄告诉它春天的消息?雪花飘飘,轻轻落在娇嫩的麦苗身旁,用自己的身体替它抵挡北风的侵袭。雪花轻轻地飘,轻轼地落,是怕惊醒我们的梦吗?哦,善良的小雪花。

天空中雪花的队伍越来越多,白茫茫一片,就像春天里笼罩故乡的柳絮。雪花们呼朋唤友,紧紧抱成一团,从高高的天上“飕飕”地跳下来,还兴奋的打着旋儿,哦,勇敢的小雪花。

树儿穿上了银亮的白衣服,楼房戴上了暖和的白绒帽,麦苗干裂的小嘴正吮吸着甜滋滋的雪水。这都是雪花赠予的礼物,瞧人们眼睛闪着的希望,嘴角流出的笑意,不也是雪花赠与的么?哦,慷慨的小雪花。

写景状物作文的借景抒情的教案【五】

每一个父母都爱自己的孩子,我的父母也不例外,从生活中每一个细节,我都能感受到他们对我无微不至的关爱。其中有一件事一直令我刻骨铭心。

有一次,妈妈开电动车带我去上奥数课。走到一半,突然下起了狂风暴雨。可是由于出发时没有下雨的征兆,妈妈也就没有带雨衣。于是,妈妈毫不犹豫地把她的外套和小线衫脱了下来,穿在了我身上。可妈妈自己却只穿了一件短袖T恤。雨越下越大,风越刮越猛。看着妈妈单薄而瘦弱的身体在风中颤抖,我的泪水就像掉了线的珠子,一个劲的往下掉。我含着泪水问妈妈:“妈妈,您冷吗?”妈妈温和地笑了笑说:“没事儿,只要你没淋着就行了!”我满脸不知是雨水还是泪水流了下来。当天的风像恐怖的恶魔一样在我身边怒吼,往日性格温顺的雨变得无情了。妈妈为了不让我旷课,连雨都来不及避。一路上,妈妈还总是问我冷不冷。那天的雨越来越大,妈妈也因为冷而抖得更加的厉害了。看到这里,我又忍不住次再次哭了。妈妈以为我是着凉了,她用轻柔的声音问我:“洋洋,你是不是很冷呀?再坚持一下,离你上课的地方不远了,等你到了学校,妈妈就回家去给你拿干衣服来换。我知道你冷,再坚持最后一下,我们家洋洋是最棒的!”我听见了妈妈的话,觉得身边温暖极了。

“我们今天学习图解法……”上课了,漆老师正在讲解题目。就在这时,妈妈来给我送衣服了。我换上了妈妈给我送来的干衣服时,看见妈妈全身都是雨水。可能是她太心急了,她连自己身上的雨水都来不及擦。却一个劲的给我换好干衣服,然后,便催促我快进教室上课。

上完了课,来接我的却是爸爸,听爸爸说,妈妈给我送衣服时被冻坏了,回到家便发烧了。这时,我的泪水再也止不住了,一个劲地哭了起来……

俗话说的好,“谁言寸草心,报得三春晖。”每当我想起这首诗,那个风雨交加的早晨似乎就在问我:“你应该怎样报答你的母亲呢?”

写景状物作文的借景抒情的教案【六】

窗外,暮色渐浓,难得清净的双休日已渐行渐远。如约而至的夜,犹如一床巨大的棉被,裹住了喧闹不息的小城,繁复的世界变得简洁、纯净。极目处,一幢幢高楼已亮起一窗窗灯光,小区显得祥和、宁静。

清凉的风轻叩窗棂,拂面而来,抱着灯光的亮度,我独自享受这份如波纹般轻轻荡漾开来的静谧。空灵飘渺的乐声涓涓流淌,轻轻将我送到离心灵最近的地方。忘记一切的繁杂,抛开所有的烦恼,自由的灵魂跟随一个个跳动的音符,驰骋在神秘而美丽的仙境。思绪的指间拨动了心弦,一种不可名状的情愫此时也悄无声息地来了……

夜渐渐睡去,安静得只能听见自己的呼吸。偎依在这氤氲的秋夜里,静静地细数从指缝间逃去的日子。有多少个秋,没来得及细细品味,便在匆匆的步履中走失,如落英般零落。青春,已渐渐远去,被记忆的沙漏搁浅的沉渣,如夜空中散淡的星光,忽明忽灭。那些自以为已沉睡不醒的往事,此时却被夜的魔手片片羽化,随着清浅的月光蹁跹而来……

依然爱笑,依然爱流泪,笑过哭过之后,依然神采奕奕,只是内心的善感而脆弱,一如往昔……

写景状物作文的借景抒情的教案【七】

秋天,不像春天那样万紫千红,也不像夏天那样生机盎然,更不像冬天那样粉妆玉砌,但是也有她独特的美。

秋天是成熟的季节,果园里,苹果树、橘子树、葡萄树,纷纷为人们献出丰硕的果实。农民伯伯有的在摘苹果,有的在摘葡萄,一个个红红的大苹果,一串串紫莹莹的葡萄把枝头都压弯了。农民伯伯笑得嘴都快合不拢了。

花草,树木也失去了原来的活力都枯黄了,落下来的树叶像一只只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞。突然一片桔叶旋转蝶飞起来,我轻轻地走过去打算捉住它,一看,原来是一片枝叶。

抬头一看,蔚蓝的天空没有一丝云彩,一行大雁排成“人”字、“一”字向南飞。田野里,瑟瑟的秋风把谷子吹得黄澄澄的,一颗颗黄灿灿饱满的玉米向人们展示了秋天独有的姿色。农民伯伯正忙着收谷子玉米呢!汗水顺着农民伯伯的脸颊流淌,但喜悦的笑容挂在他们的脸上。

我来到公园里,公园里的菊花那千姿百态的形,绚丽多彩的色,红的似火,粉的如霞,白的像雪,黄的赛金。微微的秋风吹来,阵阵的桂花香沁人心脾。桂花的颜色也多种多样,银桂,白白的,使你感到它纯洁无比,金桂,金灿灿,像满天的晚霞。

我爱秋天的景色,因为它象征着成熟,它把丰收的喜悦带给人间。

写景状物作文的借景抒情的教案【八】

在教学过程中,发现不少学生害怕作文,一提起笔就抓耳挠腮,经了解有几方面的原因:

1、觉得无内容可写,乱编的多。

2、语言积累少,干巴巴的,难以写具体。

3、对周围事物没有留心观察。

4、缺乏想象力。

5、题材千篇一律,难以表达真情实感。

针对以上问题,如何来提高农村孩子的写作能力呢?下面谈谈本人的几点看法。

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