一个冬日的`早晨,天气十分寒冷。
院子里的金属盆中的水,经过一晚上的冰冻后,变成了一个个的冰块。
“吱呀”门开了,一个十分幼小的孩子,穿得厚厚的,径直地跑向了院中的金属盆,当看到了盆中的冰块后,一脸的得意,他心想:果然,水一晚上就能变成冰,我太聪明了。
于是她便将冰块取出来,找来一根彩色的丝线,用针在冰块上扎了一个小洞,就将冰块用彩丝穿起来。
小孩又将它当做银钲,拿小木棍“当!当!当!”地敲了起来。那好听的声音,穿过了房前的林子,传到了另一边的村子里。
小孩儿正敲的开心,突然彩丝断了,冰块一连串地掉到了地上,“啪!哗啦!”冰碎了,冰屑乱飞,发出了如玻璃破碎般的声音。
小孩不高兴的嘟起了嘴,接着跑回了家。
清晨,北风呼呼、大雪纷飞。我走出家门,不禁打了个寒颤。院子里还有几个孩子在一起玩耍,他们把一块闪闪发亮的大冰块从铁盆中拿出来,有一个孩子拿来一条绳子绑在了冰块上,此时这冰块被孩子当成了银钲。他们对这“银钲”非常感兴趣,争先恐后的想要来敲一敲。这个小孩说“先给我玩!”另一个小孩伸长了手说“给我玩给我玩!”还有一个小孩涨红了脸叫着“我先我先……”这块玉磐一般的冰块敲击起来的声音十分美妙,过了一会儿冰块摔在了地上,那声音听起来好像是玻璃碎了。
于是,我写下了这首诗:稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。敲成玉磐穿林响,忽作玻璃碎地声。
寒冷的冬夜,院子积满了雪,一轮皎洁的明月嵌在漆黑的天幕中,一个小孩儿从一间茅屋里跑出来,手里面端着个金属盆,盆里盛着水,他把盆子放在院子里,淘气的笑了笑,便溜回了屋子,想:“明天一早,应该就有冰玩了吧!”
第二天一早,鸡老早便“喔喔喔”的叫了起来,小孩一听到鸡叫,就再也睡不着了,牙一咬,衣服一披,裤子一套,脸也不洗,也不跟父母说,便冲出家门,奔向院子,见到金属盆里满是晶亮亮的冰块,高兴的一蹦三尺高,开心的欢呼着:“啊!有冰玩了!有冰玩了”连忙捧着金属盆来到爸爸妈妈面前,得意的说:“爹,娘,看我做的冰,大吧?”随后,又在爸爸的帮助下把冰取了出来,小孩捧着冰凉的冰块,却喜悦的笑了。
之后,小孩又摘了根芦苇杆,对着冰块不停的吹啊吹,最终,冰被吹出了个小眼,小孩又取了一根彩色的丝线,把冰穿了起来,做成了一种打击乐器。
小孩高兴极了,迫不及待的把冰凑近地面,“梆——”的敲了一下,“当——”的一声清脆的声音传了出来,好似敲击玉磬发出的声音一般,清脆,响亮,直传出了树林。不一会儿,家家户户的孩子都探出了头,知道了声音传来的地方后,来到那个孩子身边,七嘴八舌的说:“这是什么做的?真漂亮!我可以摸一下吗?”,“求求你,给我玩一下吧!”……那个孩子像举着战利品一样,得意地站在一群孩子中间。这时,不知是谁说了一句:“嗨!再敲一下给大伙听听吧!”于是孩子们都开始起哄,拿冰的那个孩子高兴的快飘到天上去了,重重的敲了一下,“哗啦!啪!”冰突然掉在地上碎了,发出像玻璃碎了一样的响声,孩子们都愣了,“唉!都怪我,要不是我劲使大了,冰就不会碎了!只能明天冻喽!”拿冰的那个孩子懊恼的抱着头说。
冬日的一个黄昏,夕阳半藏在云彩后面,好像很害羞。天空起初是浅蓝,逐渐变成湛蓝,深蓝,最后变成了灰蓝。室外的寒风骤起,呼呼地刮着,吹在身上好像针扎。
路上行人稀少,偶尔走来几个也都裹得厚厚的,顶着寒风,艰难地走着。“吱呀”一声,路边的一户人家,门打开了,一个六七岁的小男孩端着一个装满水的大金属盆,摇摇晃晃地走出来,水不小心泼出了一些。那孩子把盆放下后,蹲在旁边看着里面的水。天太冷了,他不断地哈气、搓手、跺脚。直到大人喊了,他才恋恋不舍地回家。
第二天一大早,那孩子不要大人喊,就跑到门口看冰去了。只见那冰晶莹剔透,孩子十分高兴。他把盆倒过来,摇晃了半天,冰取不出来。他把一块砖放在旁边,把盆倒过来,敲着砖头,盆都要裂了,可冰依旧取不出。他不耐烦了,把冰向砖头用力一敲,冰一下子震落下来。孩子高兴极了,用彩丝一串,随便拿了根木棍,就蹦蹦跳跳地去找小伙伴了。
他得意地像敲银钲一样敲着冰,想向小伙伴们炫耀一下。想着想着,他敲得更带劲了。那声音好像是玉磬,清脆、嘹亮。小伙伴三三两两地走来了,他们围着那孩子,争着要敲一敲。那个孩子更得意了,他把头抬得高高的,卖力地敲着冰。他还时不时地走来走去,就是不把手中的东西借给别人。
“咔”一声,冰被敲出了一条缝,紧接着,“哗啦”一声,冰碎了一地,他十分懊恼,小伙伴们哄堂大笑起来。
在一个寒冷早晨,那个满是稚气的小孩子已经迫不及待了。他穿上衣服,顾不上吃饭就向院子里奔跑而去,这是为什么呢?
原来呀院子里有一个金盆,盆里的水在昨夜已经凝固成晶莹剔透的冰块了。他欣喜万分,小心翼翼地将冰块取出来,然后在冰块中间戳出了一个小洞,又从身后拿出一根彩丝,轻轻地系在冰块上。这个圆圆的冰块就像一个银缸一样。
他轻轻的敲响这个天然的乐器,清脆悦耳的声音响彻四方,引得人们侧耳倾听。正当他沉浸在自己创造的美妙乐曲中时,忽然听到另一种声音——玻璃破碎的声音。
低头一看,原来是冰块落地而碎。此时,他心灰意懒,不知所措。看着自己心爱的乐器就这样坏了,心里有说不出的难受和痛苦……
理,我们青少年在学习中必须专心致志,身心宁静,才能实现我们的远大理想。不追求过度享受和散漫懈怠,我们才能振奋精神,成为一个德智体全面发展的新时代少年。
冬日的早晨,一片洁白的雪花,在空中划过一道优美的弧线,她飘过耸立的高山,飘过冰封的小河,最后飘到一个孩子温暖的手中。
屋檐下的水盆里结着坚冰,成为冬日里孩童最好的玩具。
一个幼小的孩子端着一个金属盆,使劲晃了晃,他在做什么呢?这时,他向旁边的伙伴说:“不如我们用这些冰块做成银钲吧!”这个主意得到了伙伴们的赞同,于是,他们便忙活起来了,从家里拿出了彩丝,把金属盆翻了过来,潮盆底敲了几下,冰块就掉了出来,接着拿起冰块用彩丝绑起来,虽然小手冻得通红,可他们依旧乐呵呵的,不一会儿,一个晶莹剔透的银钲就做好了,孩子们开心地拿着自己手中的银钲,开心极了!那个小孩子轻轻敲打,悦耳的声音穿过了村里的家家户户,无论是大人还是小孩都趴在窗户边静静地享受这美妙的乐曲,刹那间,另一种声音传了出来一一一冰块碎了,孩子不肯灰心,直接用手拼起了图,可是现在怎么拼也拼不回原来的样子了……
孩子的眼角泛起了晶莹的泪花,伤心的跑回了家,敲打银钲现在也只能告一段落了,不过,明天可以再次享受这美妙的音乐……
雪花飘过田野,飘过冰封的河流,飘落到一串小小的脚印上……
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