1、培养个人的生活能力,比如:做饭、洗衣服。帮爷爷奶奶干一些力所能及的家务活,扫扫地,给爷爷奶奶捶捶背,帮爷爷奶奶洗碗、喂猪、喂鸡、买点东西等等。
2、要注意个人安全方面的问题,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危险违法的事。
3、要每天锻炼身体,坚持跑步,每个星期天去爬一次山。每个星期六去河里游泳一次(有大人陪着。每天还要早起,不睡懒觉。如果爷爷奶奶不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话。见人要有礼貌。
4、每天晚饭后,我会和朋友一起聊天,或者看电视,之后刷牙、洗澡,睡觉。
这就是我的暑假计划,我相信只要认真执行这些计划,我就一定能过一个美好,愉快的暑假!
一、学习课本的能力
会读书,将知识点形成知识体系;会学习,纷繁复杂的知识可以简化;会思考,可以透过现象抓本质。
二、题目的分析和应对能力
会读题,可以利用题目所给信息做题;会思维,可以利用必要性客观思维逻辑推理;会考试,了解标准化考试的命题原则。
在进入总复习之前,首先解决上述问题,让自己具备知识体系,拥有考试技术,科学迎战高考。在即将开始的这个暑期,准考生全部进入备考期。奇速英语乐中学,助力中高考英语,英语不学好,志愿填的也闹心。所以还在为中高考备战的你,暑期赶紧恶补英语吧,词汇,语法,完型,阅读,写作,课程直击考点.先报名的同学已经甩你很远了。
这个暑期成为准高三学生打造“个人绝对优势”的黄金时期,准高三考生要在这一年时间里解决以下问题。
1、怎样合理复习高中三年的知识点?
2、怎样构建各个学科以及学科之间的知识体系?
3、每个学科的学习方法?
4、如何高效听课?
5、如何高效作业?
6、如何做题?
7、如何调整自己的情绪?
8、最关键的是如何考试!也就是一定要具备考试技术。这样才能让我们的学生在进入高三的一年里,用心准备、有的放矢、循序渐进地做好这一年的学习工作。我们说高考是一个大项目,我们参与其中的人必须全面考虑、精心准备、有策略有技术的应对。
新高三学生,如何解决上述八个核心问题?值得每一个即将进入高三的学生深思,同时也是需要每一位学生把计划落实、落地,这样计划才有效,方法才有用,启成教育提醒大家,做好计划,做好实施,时刻监督自己,互相监督,养成良好的学习和思考的习惯才是制胜的关键。
学习时期,最重要的就是踏踏实实,进入高三以后如果个人无法养成良好的做题习惯和思维习惯,很快会被习惯好的同学拉下了,同样进入高三的第一次考试结果也会影响你对高三生活的印象,所以临近期末考试,让自己度过一个美好的高三。
高三就好比马拉松,这个暑假实际上是高三的起点,下学期开学后,学生大多会在老师的引领下进行学习,很难有相互赶超的额外学习时间;而这个暑期,则为学生们提供了相互追赶、习练“弯道技术”的时间。你能否在这次马拉松中拿到名次就要看你的努力程度了。奇速英语乐中学,助力中高考英语,英语不学好,志愿填的也闹心。所以还在为中高考备战的你,暑期赶紧恶补英语吧,词汇,语法,完型,阅读,写作,课程直击考点.先报名的同学已经甩你很远了。
只有几天就放暑假了,好高兴呀!这是我的暑假计划。
放了暑假后,妈妈会订好火车票,领期末考试成绩那天晚上(下周二),我和奶奶就会坐火车回老家,爸爸妈妈不回去,因为,他们回去的话,会只待几天就带我回来,而我和奶奶自己回老家的话,可以去一个月,因为,爸爸妈妈他们等我回老家一个月后,就会来接我,他们还会在那里玩几天。回老家后,我每天必须做掉当天该做的暑假作业,然后才能玩。玩的话,那就别说了,很多玩法,可以稍微玩一下子电脑,我爸爸妈妈早就说了,他们只允许我在老家一天玩三个小时电脑。玩电脑时间到了后,我可以跟表姐们做游戏。我们还可以在别墅三楼的阳台上游泳呢,因为,爸爸在网上订购了一个大型的充气游泳池,只要充了气,装了水,就可以游泳了。嗯,如果还无聊的话,可以拿点钱,跟表哥表姐上街去买东西。哦,要是还不够解除无聊的话,你呀,还可以去亲戚家串门,玩一玩呢,或者,多找点亲戚家小朋友,玩很多人玩的大型游戏。哦,有人可能这么多玩的还不够解除无聊的话,你就可以嚷着让爸爸妈妈开车带你出去玩,可以去游乐场,或者开车兜风,在街上转一圈。这么多,应该没有人觉得不够了吧?因为,除了这些,我没事可干咯,可是这些,对我来说非常非常足够了。回到深圳后,我要努力做作业,写完当天要写的作业,然后可以下楼玩,可以去同学家约同学下去一起玩,有时候,爸爸妈妈会带我去爬南山(噢,上次把我害得够惨的,实在受不了啦)。好了,我的暑假计划就这些了。
the summer vacation had come round again. i was happy that i could forget about school at least for a while. lest i fool around all through this summer vacation, i made a plan as to how to spend it. first, i thought i should go over all those things my teachers taught in the previous term so that i could have a better understanding of them.
then i thought i should take up some forms of exercise, such as walking, running and rowing, to keep me physically strong. it stood to reason that with such a good plan i should make the best of my vacation time. i did, because i lived up to what i had planned.
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