语文四年级植物园作文【一】
我们兴高采烈地来到植物园，先进入南门，找到植物园的路标跟着路标的提示，再往西走，正好就是天鹅湖，天天目不转睛地看着那穿雪白的“礼服”，抬起高雅的脖颈，像是在参加舞会等待牵手的白天鹅。天天不禁自言自语地说，真的好美呀，不过离的很远，要不就可以合照留影了，天天恋恋不舍地告别了天鹅，往前走，不久就来到了芍药园。啊!芍药的颜色真多，有粉色的，有白色的，有紫色的，五彩缤纷，就想在花园中跳个舞，不过花朵这么脆弱，可经不起我们这样地折腾，我和天天只能在脑海里想一想，反正真的好看。我们又依依不舍地告别芍药园，我们继续往北走，来到了松树林。哇!好一片松树林啊!每一棵松树高大又挺拔，一片片嫩绿的叶子随着风声哗哗的响，似乎在热情地欢迎我们的到来呢。穿过松树林，再往东南的小路走就来到了郁金香园，花朵盛开，香气扑鼻而来，我和天天在这花园里享受着此时的宁静，整个人都放松了下来。接着有玫瑰园，月季花园，菊花园……最后，来到了植物园的最后一站，植物园馆，天天和我很好奇，是不是讲述了植物园的历史?结果进去了才发现，原来是介绍植物的一些生存环境，培养方法以及即将灭绝的植物呢?我们观看资料了解了好多关于植物的知识呢。
这次的植物园之行，我收获满满，不仅涨知识了，而且还很开心。真是一次快乐又有趣的游玩。
语文四年级植物园作文【二】
星期六早晨，妈妈带着我和弟弟参加易道教育组织的临沂动植物园一日游。
一上车，赵老师连忙拿出爱心早点、晕车药和方便袋，分发给大家。途中，车子颠簸得很厉害，让人头晕眼花，心烦意乱。这时，赵老师带领大家玩四个互动游戏，分别是：自我介绍、猜字谜、击鼓传花及大合唱。让我记忆犹新的是击鼓传花游戏，因为我表演了三个节目，分别是背诗、唱歌和讲故事。大家欢呼雀跃，欣喜若狂，不知不觉就来到了动植物园，自觉排队，有序下车。我们首先来到了百鸟园，看到了五颜六色的孔雀，其中有几只开屏了，转动着身体，好像在炫耀自己的美丽，接着又看到了美丽的白天鹅，它们像穿着白纱裙的仙女一般，再往前看，一只穿着黑色晚礼服的黑天鹅立在岸边的石头上，就像一位高傲的绅士……走出了百鸟园，我们来到了象馆，迎面而来的是一座灰色的小山包，定睛一看，原来是一头大象，它不时地铺扇着蒲扇似的大耳朵，拖着长长的鼻子，眼睛半眯着，脸上布满了皱纹，显得无精打采。接着，我们来到了长颈鹿馆，咦？怎么有几辆吊车呢？哦，原来是几只长颈鹿，有好奇的游客摘树叶，拔野草喂它，人越聚越多，我眼馋心痒，情不自禁地也从灌木丛中拔出几棵野草，使劲往上举，心里默默祈祷：快吃我的草，快吃我的草。忽然，一股热气喷到手上，我吓得刚要缩手，咦？我的草呢？抬头一看，长颈鹿正用长舌头卷着我的草，得意地享用呢。
之后，我们又观看了海狸鼠、熊猫、袋鼠等等动物。时间过得真快，集合的时间不知不觉到了，我们恋恋不舍地离开了动植物园。
别了，动植物园，明年再见！
语文四年级植物园作文【三】
大家好，我是你们的导游员王xx，你们就叫我小王。现在由我带领大家来游览闻名中外的风景区。
在还没有开始之前，我先问大家一个问题，有谁知道《题西林壁》和《望庐山瀑布》这两首诗？是的。听到名字大家都很熟悉，甚至有的朋友就是从这两首中知道庐山的。现在“不识庐山真面目”，也成了我们常用的俗语，现在就让我带领大家揭开庐山的真面目吧！
庐山位于江西省九江市，是集风景、文化、宗教、教育、政治为一体的千古名山。
大家请快走几步，现在我们已经来到了含潘口。含潘口形如大口，似乎要吞并潘阳湖，因此得名。含潘口的大门上用石坊刻着“含潘口”三个大字。瞧，门两边各刻着“湖光，山色”两个大字。
大家请继续跟我往前走，现在我们已经走过含潘口，来到五老峰。在不同的位置看五老峰，它像五个姿态不同的老人；有的像勇士高歌，有的像渔翁垂钓，有的像僧人盘坐。山峰后面有青莲寺，相传李白曾隐居于此。
现在我们继续走，下一处景点是三叠泉。走到三叠泉要登三千个台阶。看来要看道美景需要付出代价的。小王提醒大家，要注意安全哦。
现在大家已经来到了三叠泉。泉水经三折而下，所以叫三叠泉，上级如飘云托链，中级如碎玉摧冰，下级如玉龙走潭。古人曾说：未到三叠泉，不算庐山客。现在大家可以拍照，拍完以后，请大家来我这里站队。
今天的游览观光就要结束了，在庐山的这几天，希望能成为你江西之行中永恒的记忆。希望能把庐山人民的祝福带给你的家人朋友。
语文四年级植物园作文【四】
早晨，我来到了植物园。这里的一切都像是刚睡醒的样子，在太阳公公的呼唤下欣然张开了眼。
植物园里到处都是绿油油的草、红红的花儿和茂盛的大树，阳光照在小草和树梢上，一切显得更加光明了。树绿得那么新鲜，我本想摘一片，结果被花小姐“制止”了，因为有句话说过——“红花还需绿叶配”，我怎么忍心破坏这里的美呢？漫山遍野的花争相开放，红的像大苹果，粉的像霞，紫的像画……五彩缤纷，让人目不暇接。我们顺着路来到植物园的湖边，我捡起了一根树枝，把它放入水中，十几分钟后把树枝拿起来，上面便吸满了田螺，那些田螺像一个个小吸盘，紧紧地吸在树枝上，扯也扯不下来。坐在湖边，我抬头看见湖边的大松树上，有几只画眉鸟在做巢。松树的叶子像妈妈缝衣服的针，又尖又长还锋利，我看着那些鸟儿，真想问问它们被刺到的感觉是怎样的。
很快，我们来到了小树林里。那五彩斑斓的花朵铺在嫩绿的草地上，这儿的景色就像俄罗斯的名画，在人间很少会有！微风轻轻拂过花儿，送来阵阵醉人的清香。
啊！植物园，你是大自然的杰作——它让山水与你相依，让花鸟和你相伴！植物园，你真是东莞的骄傲。一天的时间很快过去了，但是，那美丽壮观的植物园，将烙印在我的记忆中。
语文四年级植物园作文【五】
亲爱的旅客朋友们，大家好！现在您是乘坐着1980号汽车前往北京，观赏世界历史文化遗产之一——长城。我是这次旅游的导游，大家可以叫我艾导游。如果有什么问题，可以请教我。祝大家旅行愉快！
长城是修筑在陡峭的山岭之间的，它从东头的山海关一直修到西头的嘉峪关，全长共有一万三千多里。从远处看就象一条长龙趴在山脉上，所以又叫做：万里长城。
好，现在我们的车子已经停在了八达岭上了，旅客们，请看正前方有一块碑，上面刻有“八达岭”几个红字。大家可以把它拍下来，做为一个到过八达岭的留念。
请大家低下头，看看脚下的方砖，它是十分平整的，五六匹马可以并行。左右两旁是两米多高的垛子，每两个垛子之间的是了望口，供了望。每个垛子下面的是射口，供射击用。打仗时，屯兵们既可以自我保护，还可以保卫国家，真是一举两得。在顶上的是方形的城台，又叫烽火台。它还是战士们的堡垒。士兵们可以在里面居住。如果要告诉另一个堡垒有要紧的事，要保卫国家时，这个城台上就会点燃火焰，邻近的巡逻士兵见了，也会通报上级点火，就这样一个个的传下去。长城上便都点起了火，大家一起准备着作战。
大家看，古代劳动人民是多么的充满智慧啊！可是，这长城的修筑也是饱含了无数的劳动人民的血汗和劳动的呀！大家可能难以置信，其实这一块条石有两三千斤重的，相当于30多个小孩儿那样重。古代没有任何先进的交通工具，只靠着他们辛勤的汗水才得来的，不知有多少人们累到在长城下。
旅客们一定知道，其中有一个最著名故事叫孟姜女哭长城，就是体现了古代修筑长城的劳动人民，修筑长城的艰辛。
***笔下曾经写了一首赞扬长城的诗，现在就让我为大家来朗诵一下
清平乐六盘山
***
天高云淡，
望断南飞燕。
不到长城非好汉，
屈指行程二万。
六盘山上高峰，
红旗漫卷西风。
今日长缨在手，
何时缚住苍龙？
这首诗也是为了感慨长城宏伟的气势而写的。
现在，长城已被列为世界遗产，我们大家可以拍一些照片作为纪念。
我们的长城之旅游到此为止，希望大家有时间还来长城，bye！
语文四年级植物园作文【六】
我参观过仙湖植物园，让我感到耳目一新，体验了植物的魅力。
首先，我们参观了第一个大栅。一进去，满栅子的植物就争先恐后地散发着独有的气息来吸引着游客。许许多多的植物都长得十分茁壮，绿油油的，很有生机。让我最为吃惊的是，一个挂在顶栅上的南瓜长得实在大得惊人，足有二十几个皮球堆在一块的体积，重达一百多斤，通体橙黄，看起来油光发亮，都可称上“南瓜王”了。
我们再走入了另一个大栅，一个肥大的冬瓜又吸引了我的眼球，冬瓜也是大得使人惊叹，那长度跟我身高差不多，也是一个重达一百多斤的大家伙，堪称“冬瓜之王”。另外我又看到了一盆盆猪笼草，猪笼草是挂着的，与其它盆栽植物不同的是，它的模样不太好看，它像一个个口小内宽的小口袋，实在不招人喜爱，但是你别小看它，因为它那小口袋能消灭害虫。不过我并未细致观看。我们又去看了一些无土栽培的植物。虽说是无土栽培，但却是利用了高新技术，所以这些植物长得更壮，更有生命力，更加充满生机。
走出大栅，又经过了一条长长的走廊，走廊上挂满了一条条长长的黄瓜和丝瓜，它们紧紧地盘在藤上。走完这条走廊，我们又去看了仙人掌。那仙人掌有大有小，奇形怪状的，它们浑身都是刺，有的很尖锐，有的又看似那样软弱。
参观了许久，我们便恋恋不舍地离开了。这次参观，让我体验到了农业科技的进步。
