写谁在你需要的时候帮助你的作文(关于是谁向你伸出援助之手的作文)

写谁在你需要的时候帮助你的作文(关于是谁向你伸出援助之手的作文)

首页状物更新时间:2024-10-26 04:07:07
写谁在你需要的时候帮助你的作文(关于是谁向你伸出援助之手的作文)

写谁在你需要的时候帮助你的作文【一】

非暴力沟通鼓励我们从内心表达感激之情。对方做了什么事情使我的生活得到改善?我的哪些需求得到满足?我的心情怎么样?一旦能够列出帮助我们改善了生活、满足了需求、心情变得愉悦。我们就可以表达感激之情。

最后总结一下,非暴力沟通教给我们用“我观察到……我感觉……是因为……我请求”的方法既表达了自己又帮助他人,更不会用言语伤害别人。所以下一次沟通请记住:讲事实、讲感受、说原因、提请求。

写谁在你需要的时候帮助你的作文【二】

是暴力沟通的来源之一。生活中,当我们看到一个人的行为不符合我们的价值观,就会被看作是不道德的。例如:孩子不想完成老师布置的作业;如果我是更关心细节,那她就是“粗心大意”;如果我想要多一些体贴,女朋友没有满足,那她“冷漠的像个木头”……

这些评价其实暗藏着自己的价值观和需求,对别人是不公平的,即使对方做出让步也并非心甘情愿。

写谁在你需要的时候帮助你的作文【三】

在人们的一生中,难免受到他人给予和帮助。我个人认为,感谢,不需要太多太多的回报,只要一个谢谢,就可以了。

有一次暑假里,骄阳似火,我独自乘坐公交车前往文化宫学英语。半路上,一位年过花甲的老人上了车,可是车厢拥挤四周人满为患,老人头上渐渐流出了热汗。老人向一位年轻人看了一看,年轻人看见了老人,头往后一仰,装作好像在睡觉似的'。老人又把头向我这儿看来,我不禁一个寒战,同时,我的内心好像出现了两个小人。第一个说:“你想想,你好不容易才坐这个座位,怎么可以这样拱手让给别人呢?好好想一想吧,这个座位是属于你的!”忽然,另外一个小人一下子跳了出来,大声地说道:“才不是呢,你看老人多可怜,你可不能像那个年轻人那样。乐于助人可是我们中华民族的传统美德呢!”此时,我毫不犹豫的站了起来,给老人让了座,老人缓缓坐上座位,说了一声“谢谢”,我的心比吃了蜜还要甜。

赠人玫瑰,手有余香,滴水之恩,涌泉相报,“谢谢”,它蕴含的不仅是回报,还是友情,还有快乐,它拥有巨大的力量!

写谁在你需要的时候帮助你的作文【四】

在遥远的山的那边,你总能看到成片成片的蒲公英。映着蓝天白云,和着青山绿水。美丽的蒲公英沐浴着大自然的阳光,随风飘动,零零落落,宛如游进了人间仙境般。他那亭亭玉立,娇小玲珑的'身姿。吸引了多少千万游客。构成一幅人与自然、相辅相成的和谐画卷。然而,这般美景,来源于一个最初的梦想……

在遥远的海的那边,有一位美丽的蒲公英妈妈,她看上去很高兴,但其中却隐隐夹杂着些许哀伤。原因是她很欣慰她的孩子长大了,但有马上要离她而去。

临别前,她正教育孩子们如何在困难中锻炼自己!蒲公英妈妈说:“孩子们,你们都长大了,是时候离开妈妈了。当你们面临困难时,千万不要放弃,只要带着你最初的梦想去飞,就一定会成功。”

随着一阵微风吹过,孩子们都纷纷不舍地离开了妈妈。但他们都一直记着临走前妈妈说的那些话。

可是还有一个小蒲公英紧紧地抓着妈妈不放,丝毫不想离开的意思。这时妈妈过头来,温和地对小蒲公英说:“你想一辈子呆在妈妈身边吗?孩子,记着,接下来的路要靠你自己走。”小蒲公英喃喃地说:“我不想离开亲爱的妈妈。”最后这位“无情”的妈妈推开了儿子。顺着风,一直飘,一直飘。小蒲公英含着泪就这样离开了亲爱的妈妈。途中,他想起了妈妈临走前说的话:只要带着你最初的梦想去飞,就一定会成功。瞬间,小蒲公英好像明白了妈妈所说的话。

他一直飞,一直坚定地飞,一直勇敢地飞,一直超越地飞。不管狂风暴雨,还是晴空万里,他都坚定着他的理想—飞。他飞过了一片片的大海,飞过了重重叠叠的山。

有一天飞累了,便停落在山的那边,于是梦想也停落在了那边。他降落在一片草丛里,他对那地方极其陌生。没有一个朋友,他很孤单。但他决定为自己创造出一片新天地—为了最初的梦想。

他竭力地扎根,茁壮地成长。不管天气怎么样,他都默默承受着。风刮在他身上,雨滴打在他脸上。但他还是义无反顾地生长。因为他知道当面临困难时,一定不能放弃,自己的天地是要靠自己闯出来的。

带着这样的理想与信念,蒲公英的数目愈来愈多,直至覆盖了整个山岭。

这就是我所说的小小蒲公英的经历。他带着妈妈的期望和自己的梦想。飞过重重障碍,飞过种种困难险阻。最终飞到自己的理想天地。他并不奢求得到什么,只为付出什么。他给人们带来美好风光的同时,也体现了自己的人生价值。可谓:蒲公英虽小,理想比天高。

当一个人有了坚定的理想时,他就会像蒲公英一样,朝着这个目标不断飞翔,不断前进。最后,别忘了,飞的时候带上你的梦想。

写谁在你需要的时候帮助你的作文【五】

爱无处不在,也是多种多样的:同学之爱、父母的爱、师生之爱……在生活中,各种爱无时无刻地哺育着我,爱就在我身边。

其中,友爱是最可贵的。每当我在学习中遇到困难时,同学们就会帮助我解决重重困难,搭起友谊之桥。有一次,我遇到一道极其难解的应用题,解了好长时间还解不出来。我急得眼泪都流出来了,有位同学看见了,连忙问道:“你怎么啦?”我赶快擦干眼泪,向她请教这道题的解决方法。她便耐心地教我方法,并同我一起商量其它的题。我们这对朋友踏上了友谊之桥。

当然,生活中缺不了母爱,母爱是最无私的。每当我寒冷时,妈妈便给我送来温暖,我却不知妈妈是那样的冷。有一天早晨,天气异常寒冷,我们一家人要去看望姥姥。我一时找不到围巾,什么也没戴就慌忙地走了。路上我感觉脖子里凉飕飕的,风刮在脸上像刀割一样,妈妈部我:“妞,你冷吧?围巾给你,你戴吧!”我接过带着妈妈体温的围巾,围在脖子上真暖和呀!到姥姥家后,姥姥一把握住妈妈的冰冷的手说:“妮,快坐煤火边烤烤,看脸都冻青了!”那时,我才懂得:世间妈妈的爱是最永恒的、最无私的!

而教师的爱是高尚的。有句诗写得好,可以用它来表达老师的爱:“随风潜入夜,润物细无声”。老师就像那辛勤的园丁一样每天精心地哺育着我们――祖国的花朵。兢兢业业,多么辛苦!

世间处处都有爱,只要你用心去寻找、去探索,就会发现:原来爱,就在你身边!

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