写作文写猫可爱如何写【一】
糖糖是一只雪白的`小猫咪，在我们家里，她不仅仅是一只宠物猫，她还是爸爸妈妈的小女儿，我的小妹妹。糖糖最漂亮的地方要数她的眼睛，蓝色的如同海水一般，有时也会像玻璃弹珠一样透着微微的蓝。她的性格活泼好动，经常横冲直撞地从这个房间冲到那个房间，有时也会跟我会躲猫猫，任凭你怎么叫她，她都不出声，但她只要轻轻一动，我就知道她躲在哪里了，因为她脖子里挂着一个小铃铛呢！
糖妹妹的趣事很多哦！每天都会带给我们不同的乐趣，现在去看看她在做什么呢？狗狗喜欢叼东西，糖糖居然有着跟狗狗一样的爱好。她对那个小小的橡皮圈特别感兴趣，每次只要我拿出橡皮圈儿，喊一下：“糖糖，快来玩橡皮圈喽！”她就会非常兴奋地直奔过来，冲到我面前等着我扔。我用力远远地扔出去，她就像箭一样跟着橡皮圈跑过去， “啪”一下按住橡皮圈，轻轻地用爪子一勾，用小嘴一叼，就飞快地跑到我身边把橡皮圈放下，然后两只蓝汪汪的眼睛就盯着我，好像在说让我快点扔。
除此之外，糖糖还有一个怪癖，那就是看鱼。可以说，糖糖对鱼是情有独钟，每天醒来第一件事就是看鱼。她光看还不过瘾，有时候还会用小爪子去捞，好像不捞到就不甘心一样。可惜我的鱼缸盖着盖子呢，她哪能捞到鱼呀！她捞着捞着还会喵几声，仿佛在说：“小鱼小鱼，快快游，不游我就把你捞出来！”
你看，我家的糖妹妹是不是很可爱，她是我最喜爱的“小妹妹”了！
写作文写猫可爱如何写【二】
今天我们学了老舍写的《猫》这一课。
作者的语言完全不像是在描述一只猫，而像在描述一个人，一个作者最喜欢的孩子。
小时候的猫更加惹人怜爱。“耍个没完没了”、“摔疼了也不哭”、“绝不会责打它”、“生气勃勃，天真可爱！”这些词句，哪里是在描写一只猫，分明是在说人嘛！
作者抓住了“可爱”、“淘气”两个词，为我们勾勒了小猫的形象。玩线团、玩鸡毛、装桌子、装门、在花盆里摔跤、抱着花枝打秋千以及所到之处的“枝折花落”，无处不让人体会到小猫的可爱、淘气，以及作者对小猫的喜爱之情。
老舍先生写的《猫》有很多独到之处，首先是表达了真挚的感情。老舍先生对家里的猫视同儿女，因此无论是古怪还是淘气，在他眼里都是十足的可爱。而且人与猫之间互相信任，和谐相处，创造出一个非常美好的境界。
其次是老舍先生平实无雕琢的语言风格。在介绍猫的性格特点时，只是将事实具体地写出，使猫的形象越来越丰满，性格越来越鲜明，给读者留下深刻的印象。
写作文写猫可爱如何写【三】
寒假的第二天，我家的大花猫下了四只小猫崽儿。猫妈妈对它们可疼爱了，给它们舔舔毛，抓抓痒，还亲吻它们︹ 可是，不幸的事情发生了。
这天，猫妈妈可能吃了被毒死的老鼠，看样子它难受极了，一声一声地***着、哭泣着。一会儿上炕，一会儿下地，不知怎样才好。最后，它终于倒在地上不动了。不知是饿了，还是想妈妈了，小猫们一个劲儿地喵、喵︹︹叫个不停。猫妈妈听见儿女们的叫声，艰难地睁开了眼睛，用无神的目光，哀怜地盯着它的儿女；又用力挪动了几下身子，看样子想爬起来，去亲吻儿女，或是喂喂儿女，也或许是想跟儿女道一声永别吧？它是多么牵挂着它的儿女呀！ 它终于死了，可它却没有闭上眼睛，它的凄哀的目光仍然没有离开它的孩子。
母亲走过来对我说：它放心不下它的儿女呀！咳，可怜天下父母心！ 猫妈妈死前的情景，常常浮现在我的眼前！母亲的话语，也总是回响在我的耳边。
写作文写猫可爱如何写【四】
都说大师的作品，皆有所指；都说郑振铎养猫写猫，其实与郑家的悲欢相联系的。我也好读书，却不求甚解，不曾去深究郑家的悲欢故事，也无从考证郑振铎的猫到底有何指向。
只是，读了《猫》一文后，分明感受到一份无言的苦涩。如芙蓉鸟这样最喜爱的宝贝，被吃了失却了，哪个不伤悲谁人不愤怒？所以，很理解妻的断语，和我重复地叫着“一定是猫，一定是猫”的情态，因而对棍棒加之于猫的行径，也是顺理成章地理解和接受着。猫，又能如何？它虽是万物之灵，却无法言语。它只能，只能悲楚地叫，只能飞快地逃。可这一声“咪呜”，竟是包含何种魔力啊，为何听之入耳，震之于心？
也许，你在无谓地辩白：不，不是我。也许，你在无望地哀求：不，别打我。也许，你在坦诚地表示：无论如何，我都感谢你的收留。
也许，你在真心地安慰：打吧，如果能让你的痛苦少点儿，让你的快乐多点儿。抑或，你这个精灵般的家伙，在示警张婶：婶啊婶，下一个，就是你了啊。甚至，你如先知般地宣告：你将会后悔，你的灵魂将背上一个沉重的十字架。无从猜测了，这一切，又何须臆断？可怜的张婶啊，猫只能无言地悲鸣，可是，你为什么不作解释？甚至只是默默无言，连辩护也没有？聪明的倪海娜老师，设计了一个环节，让你学生替猫说出那一声悲鸣中所包含的内涵。
可是稚嫩的孩子们，如何能明白若有若无聊胜于无的猫的内心？就算猫能言语，它又能对收留它的主人、失去了理性的主人们说些什么？只不过，还是那声悲鸣罢了！年轻的倪老师，非常有个性地处理教材，让学生帮张婶作勇敢地辩护。
可在那个主仆的年代里，张婶能作民主地申诉吗？恐怕，最终只能也是默默罢了！人们于是便由对花猫和张婶的同情，转而痛恨那只肇事的黑猫。其实，哪只猫儿不吃腥？偷吃小鸟，只是它的本性罢了，累及花猫和张婶，又哪是它的本意？
我倒是要感谢那只黑猫，因为你的出现，让花猫沉冤得雪，让张婶无需默默，让我们看到了生活的真实和人性的本原。“我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。
想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的欺负，都是针，刺我的良心的针！”或许，大师真正所指，是希望我们能化罪为针，刺醒日渐麻木的灵魂，让我们多些包容和理解，少些委屈和愧疚？可是，为什么会分明地听到还有那么多的无罪的花猫在悲鸣？为什么人们总是还要如张婶般地默默？为了自己，为了他人，为了我们的良心，好好地再读一读大师的谶语吧！
请记住，没有谁是谁的上帝，我们只是自己的主人，唯一的主人，好自为之啊。但愿悲鸣能够沉默，但愿生活无须辩护，但愿人们不再无言。
写作文写猫可爱如何写【五】
我家里有一只活泼可爱的小猫。这只小猫长着两只小尖塔似的耳朵，耳朵的下方是一对透亮的大眼睛，黑黑的瞳仁还会变：早晨像枣核；中午就变成了细线，夜里却变成了两颗绿灯泡，圆溜溜的，还闪闪发亮。它有着一身又黑又长的毛，不过，它的肚子和脚长的却是白色的毛，好像是行走在雪地似的。
小猫最喜欢吃鱼了，每当我们买回鱼或在鱼贩那儿拿一点鱼内脏回来时，它都会高兴地“喵喵”叫个不停。小猫可真是到了爱鱼如命的境界。有一回，我从冰箱里拿出一条鱼解冻，便回房间写作业了。只见客厅掠过一道黑影，倏地钻进沙发底下，我过去一看，原来是那只馋嘴的小猫正在美滋滋的享用着一条又肥又香的鱼儿呢。唉，真是一只小馋猫啊！
猫通常是白天“上电视”，晚上才会去捉老鼠。我家这只猫比其他猫都懒，除了吃饭还会出来转几圈，白天就是睡大觉。就是晚上，也要等到凌晨两、三时，才懒洋洋的起身在家里慢悠悠的转转。
写作文写猫可爱如何写【六】
读了郑振铎的《猫》之后很有感触。
作者冤枉了那只小猫，使它抑郁而终。他充满愧疚之意，却不能挽回，不能去弥补。作者的心也是受到了极大的责备。我同情这只小猫，也同情作者，因为我明白被人冤枉的痛苦，而明白冤枉了别人却无法弥补时，是更痛苦的。
这让我想到了很多，像狐假虎威，狐狸假借着老虎的权威，来震慑动物，甚至蒙骗了老虎，由此可见在权威面前，其他的是多么的“微不足道”。
这种现象不止处于人与动物之间，还存在于动物与动物之间。历史上，出现了很多君冤臣的事例，像曹操，在赤壁之战时，中了诸葛亮孔明的反间计而斩了蔡瑁、张允二人。
斩后才醒悟过来，曹操是十分气愤，十分后悔。但为时已晚。再也没法弥补了。被斩的蔡瑁、张允就相当于弱势群体，而曹操无疑是个权威，在权威面前，弱势群体不能解释什么，更不能争辩什么。通常是被冤枉，所以，史上有很多为民平凡的故事。
对于弱势群体，我们更就应去关怀他们，而不就应去伤害他们。不管人还是动物，都是平等的。
对于做事来说更不能主观臆断，就应多动点脑子，事情也不要做的太绝，起码要留一丝余地，一道退路。
