我第1次勇敢作文【一】
相信每个人生，都会有些重要的时刻，可以自然的赤诚相见，可以自然的毫无保留。
我不知道你对于妥瑞症的定义是什么样的，反反复复、好好坏坏，出现半不自主性的动作和声语上的综合抽动症。只能隐藏于某一个小小的角落，不敢示人，不被接受。
没有光亮，没有完整，没有自由，没有人生。这是我眼中的他们。
Brad Chen，可谓是不幸中的不幸，他的抽动，他的紧张，引起的是那令人痴笑不已的狗吠，父亲以为他是胡闹，制止、喝骂、为此挨过打却不能改变任何。
曾万千人侧目，曾无数人鄙夷，他甚至不能坚持专注做好任何一件事，咬着铅笔、努力自制、而他所做的一切努力都化为被人耻笑尴尬的饭后闲谈，面红耳赤，不能无动于衷却又无能为力的痛苦，大概，也只有他知晓。
然世间所有的成功与否，最痛苦的并非他人判定你失败之际，而是你承认失败之时。他从不曾真正苦痛到万念俱灰，因为他从未放弃过他的坚定，他的梦想。少年多梦想，我曾有满腹话语，却从未说出口，我有好多梦，最终忘了实现，我如同站在一堆泥土上的废墟，却永远只能是废墟，我们害怕于前路，我们迷茫于未来。会因为旁人的一言一语而踌躇不前，会因为亲友的质疑劝阻而犹豫止步，就如同建造者建造中终究放弃厌倦了思索，将一切付诸东流。而他却不同，他有着我们所没有的劣势，却让我敬佩不已。
或许是在他的身上，我看到了自己从不曾拥有的东西：自由、决绝、无所畏惧。拒之门外，斜眼蔑视，从最初的小心翼翼到最后的大方坦然，从刻意隐藏到公诸于众，无惧于众目睽睽，无畏于稠人广众，仿佛一个出窍的灵魂，游走于世间，做着我做不到的事，过着自由肆意让人心疼又艳羡的日子。
我没有他那般的不幸，却也没有那般的坚定，我反抗不了这无比坚硬的生活，所以我会想起他，想起他在风雪中紧紧的抱住一块石头，如同抱紧自己的命运。
一次又一次尝试，数以千计的学校，从不停止的跋涉，你不负世间盛情，上苍自会回馈于你，那位校长，那位贵人，千里马遇伯乐从不需要任何外在的因素，一眼道破，无须解释。那个小小的学校，那缕微微的阳光，那片淡淡的幸福。多少磨难，都无损于一颗坚定不移的心。
我依旧日复一日恍若往昔，我知道，这个世界，还有许多与他一般不幸却又永不言败的人们。而他们，正是那未琢之璞玉，在一切都将被损坏的时候，它磨砺而出，完好如故。
我第1次勇敢作文【二】
人生弯弯曲曲水，世事重重叠叠山。热情去奔跑，去超越，然后才能拾掇失意后的坦然，挫折后的不屈，困苦艰难后的从容。
王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬃毛。露湿秋香满池岸，峰来不羡瓦松高。
我策一匹骏马，在昏黄的古道上奔驰。然而，官场的尔虞我诈，世俗的道貌岸然绊住我奔跑的脚步，无情的现实冷却了我一腔热血。是啊，想当年力士为我脱靴，贵妃为我磨墨，那该是我仕途上奔跑得最顺畅的时期啊。
可是，无意间我看到了力士谄媚的丑态和贵妃不可告人的笑，我觉得我应该永远让我奔跑的双脚停滞不前，离开这黑暗的金马门。我清醒地知道，我宁愿散尽千金，只求一醉，也不愿摧眉折腰，做大唐的“御用文人”!
于是我带上一把佩剑，把一杯酒去寻访我暂且放在名山的白鹿，永远跨出黑暗的仕途之门。
昔日我骑卸赐骠马奉诏奔驰，今日我骑白鹿奔向我梦寐以求的远方。浊酒深酌，重返喜地，寻幽豪饮，同销万古情愁，南下吴越，梦游天姥，齐叙难酬鸿志。奔跑让我屡跌屡撞，奔跑又让我获得心灵的`超越——思想，永远在徘徊和失意中成熟。
花开不并百花丛，独立疏蓠趣未穷。宁可枝头抢香死，何曾吹落北风中。
我送走了那个可弃可恨的昏君，零丁洋未过，我就被远兵的罗网网住。
我回头看那无止境的路，从临安到岭南，这一路我的确奔过来的。我的人生又何其相似。当年，我心怀抗元大志，跨上战马，驰骋沙场。我在奔向战场，也是在奔向我人生的另一处归鸿：大丈夫志在军营。
可是临安府，容得了一代糊涂君王，容得了一群窝囊庸臣，却容不了一颗誓死效忠的赤诚之心!所以，我深深明白，我只能永远奔跑，哪怕只***一个元兵，收复一寸疆土。荆棘算得了什么，刀光剑影又有何畏惧。
今夜，我却被困在暗牢，也许永远不能跨上我心爱的坐骑，去驰骋边疆，驰骋信念，驰骋人生了。箫声吹得人哀怨，但哀怨从来不属于伟丈夫，士可***不可辱。铁骨铮铮的文天祥怎能跪着生!
燕山月静静洒下，秋菊无声无息地盛开，塑一座圣洁的雕像。
奔跑让我遍体鳞伤，抛头洒血，奔跑又让我在心灵上完成了一次永恒的跨跃——意志，应该在残酷和无情中超强。
生命是一江春水，抒写了热情和奔放，教人在激情中意气风发;
生命是一泻瀑布，宣誓了坚贞和不屈，教人在挫折中不懈要求。
勇敢在人生路上奔跑，勇敢在心灵上跨跃。
我第1次勇敢作文【三】
细致的讲述，使我们见证了这位患有妥瑞症的乐观男人的一生，有泪水，当然更多的却是欢笑，他的笑，也感染着我们，和他一起笑。
科恩老师身上所体现出来的乐观、积极、自信，不放弃的精神以及认真负责的态度，即使妥瑞症带来的一系列的麻烦：人们异样的目光，歧视的神情，嘲讽的语言，但是科恩老师仍然充满了信心，坚信自己会成为一名教师，由于妥瑞症不时发出的'怪声丝毫影响不了他对教师这个职业的向往。
为了找到一个愿意接受自己的学校，布拉德甚至在全国的地图上圈出未去过的学校，然后带着地图，驾车前往。在被25所学校拒绝后，布拉德带着希望来的景山小学，其实在等待答复的过程中他也有些怀疑自己是不是再次失败，听到电话声就很敏感，最后终于顺利被聘用。带着二年级的科恩老师开始了教师生涯，和学生的互动透露出的是坦诚，认真。为给同学们更好地上地理课。科恩老师特地请来了卡车司机麦辛。亚曼达无奈被父亲掉到别的班级后，在门口窥看他的地理课；海瑟去世时，她的母亲坚持要他进入教堂，参加告别仪式。科恩老师的负责为他赢得了最佳新进教师奖，更重要的是大家的尊敬，热爱与支持。
确实如此，疾病和一切的困难是无法阻挡又信念的人走向成功。妥瑞氏症，别人眼中的麻烦，却是布拉德眼中的朋友，老师。小时候母亲想办法治疗布拉德的妥瑞氏症，他们一起找到一个妥瑞氏症患者的聚集地，病友中大人没工作，小孩家里蹲，甚至没有人敢于露面。原以为会有治疗效果的母亲发现这儿的消极气氛时如此不利于孩子时，向布拉德道歉，并带他快速离开，小布拉德说，他和这儿的人们不同，他不会被疾病打败，会是成功。相比之下，父亲一直不相信儿子能够融入社会，成为教师，执着的布拉德坚守信念，不在乎他人的看法，克服一切，用成绩说明了一切，完成状况的梦想。
疾病的困扰，内心的折磨，人们的不理解，布拉德战胜了这一切，走向成功。很喜欢吉米沃克的出色表演，把一个布拉德科恩的角色演的如此逼真形象。印象最深的是他的笑容，自信的像温暖阳光一般可以融化一切坚冰。而他在被伤害后的哭泣，带有一种自责的哭泣也深深打动我。当然，在现实生活中的布拉德科恩更值得我们钦佩，他所付出的努力和取得的成就激励着我。
或许以后的日子里，我也会保持良好的心态，带着自信的笑容，像布拉德科恩一样，努力追求逐渐的梦想，无论遇到怎样的挑战，无论会有多大的麻烦。
我第1次勇敢作文【四】
细致的讲述，使我们见证了这位患有妥瑞症的乐观男人的一生，有泪水，当然更多的却是欢笑，他的笑，也感染着我们，和他一起笑。
科恩老师身上所体现出来的乐观、积极、自信，不放弃的精神以及认真负责的态度，即使妥瑞症带来的一系列的麻烦：人们异样的目光，歧视的神情，嘲讽的语言，但是科恩老师仍然充满了信心，坚信自己会成为一名教师，由于妥瑞症不时发出的怪声丝毫影响不了他对教师这个职业的向往。
为了找到一个愿意接受自己的学校，布拉德甚至在全国的地图上圈出未去过的学校，然后带着地图，驾车前往。在被25所学校拒绝后，布拉德带着希望来的景山小学，其实在等待答复的过程中他也有些怀疑自己是不是再次失败，听到电话声就很敏感，最后终于顺利被聘用。带着二年级的科恩老师开始了教师生涯，和学生的互动透露出的是坦诚，认真。为给同学们更好地上地理课。科恩老师特地请来了卡车司机麦辛。亚曼达无奈被父亲掉到别的班级后，在门口窥看他的地理课；海瑟去世时，她的母亲坚持要他进入教堂，参加告别仪式。科恩老师的负责为他赢得了最佳新进教师奖，更重要的是大家的尊敬，热爱与支持。
确实如此，疾病和一切的困难是无法阻挡又信念的人走向成功。妥瑞氏症，别人眼中的麻烦，却是布拉德眼中的朋友，老师。小时候母亲想办法治疗布拉德的妥瑞氏症，他们一起找到一个妥瑞氏症患者的聚集地，病友中大人没工作，小孩家里蹲，甚至没有人敢于露面。原以为会有治疗效果的母亲发现这儿的消极气氛时如此不利于孩子时，向布拉德道歉，并带他快速离开，小布拉德说，他和这儿的人们不同，他不会被疾病打败，会是成功。相比之下，父亲一直不相信儿子能够融入社会，成为教师，执着的布拉德坚守信念，不在乎他人的看法，克服一切，用成绩说明了一切，完成状况的梦想。
疾病的困扰，内心的折磨，人们的不理解，布拉德战胜了这一切，走向成功。很喜欢吉米沃克的出色表演，把一个布拉德科恩的角色演的如此逼真形象。印象最深的是他的笑容，自信的像温暖阳光一般可以融化一切坚冰。而他在被伤害后的哭泣，带有一种自责的哭泣也深深打动我。当然，在现实生活中的布拉德科恩更值得我们钦佩，他所付出的努力和取得的成就激励着我。
或许以后的日子里，我也会保持良好的心态，带着自信的笑容，像布拉德科恩一样，努力追求逐渐的梦想，无论遇到怎样的挑战，无论会有多大的麻烦。
