星期六,我和妈妈在小姨家门前散步,小姨家住在一个四面环山,云雾缭绕,溪水潺潺的小山村,放眼望去远处是绿油油的梯田,山间的瀑布一个接一个,哗哗地流着清澈的泉水。
我走在小溪边,看到清澈见底的溪水,迫不及待的走了进去,想看看有没有小鱼小虾和螃蟹什么的,我翻了许多石头,什么也没有看到,我想:“也许是小鱼小虾觉得水太清了,无处藏身,才不敢在这里?”于是我淌着清澈的溪水继续往前走,走着走着,啊!我发现了成群结队的小鱼苗,它们像一根根细针似的,我小心翼翼地想用手捧出一些,可是别看它们小,可机灵了,个个像剑一样,逃得无影无踪。
捉不到小鱼,我们继续走在山间的小路上,看那山间的瀑布,哗哗地喷射着水柱,好像大山肚子里装的全是水,总也喷不完,这时,我想到大诗人李白的一首诗“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”再看那瀑布的水,顺着小溪缓缓的流下山去,流到梯田里,水稻长得可茂盛了,流到竹林里,那里的毛竹长得像参天大树,又粗又壮。
再往山上走,你看那山顶上的云雾,把山顶都给遮住了,一会儿又缠绕在山间,像是给大山系了一个腰带,一会儿又跑到另一座山上,绕来绕去,像一个调皮的孩子,在妈妈身旁玩耍似的,开心极了!
大自然真是神奇啊!它创造了人间无限的美景!
今天,阳光明媚,绿树成荫的,正是一个游山玩水的好日子。所以,我们今天将要去爬叠彩山!我们背上零食袋坐上电瓶车出发了。
“哇。”这么高?哪的爬到什么时候?不管了,我三七二十一地冲了进去,到了东门,向右拐就可以看到一个小型的人工瀑布,瀑布下有一个金灿灿的招财龟,龟背上面有许许多多的闪闪发亮的硬币。当时,我看见有一个小铁门,就心直口快说道“妈!这有个门,把水抽了可以进去收钱去!”我这一句话呀,都笑了在场的外地的游客们,个个儿都说我有趣儿!妈妈看着我笑而不语,“走吧,妈,我们上山去喽。”绕过了人工瀑布,终于到了崎岖的山路前,我有种随时放弃的感觉,可是妈妈一直在旁鼓励加油,又让我“重生”了。走在山上,个个都大汗淋漓,喘着粗气。累了,都坐在小路两旁的小石凳上休息,可我就是眼尖地发现岩石的缝隙中有一丝丝冰凉清爽的泉水。正好,手脚上全是汗水,我便用手捧起水在手上、脚上、脸上擦。真是舒服极了,感觉整个人都焕然一新。
当我们上到山顶是就看到一个女人想拍照,就对着一个长得还清秀的小女孩说“Hello can you takephoto,pleas?""Ok."女孩点了点头。
写好静景,主要因从三个方面考虑。首先,抓住静景的总体印象,可从形状、颜色方面入手。其次抓住主要特点采用比较法,使其特点更加突出,如《长城》一课的写法。再次,为突出“静”这一主要特点,也可以采用映衬发(以“动”衬“静”)。在描写景物中,采用“抓住静态”的方法,能给读者以温馨、恬静的享受。
一到那儿,我们顾不上带照相机就上山了,哇!这儿有岩石,有泉水,有野果,有大树……还有狗便便!
我叫弟弟们快快搜集页岩,“它一层一层的,像一本书。”我介绍到。
“哇!真的好像。”弟弟光信说。
“呀!这块页岩里有一个化石。”明信说。
我说:“唔……一层层的,像蛋糕!”
我们又向山上爬去,见到了银光闪闪的黑曜石,五光十色的花岗石,千奇百怪的浮石……找到了五彩缤纷的小果子,有红的,黄的,黑的......
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