然后,我一直知道,大学,和高中是不一样的。学习不是一切,在大学放不开是很吃亏的。你一天到晚想着机会自己降临到面前,但是,别人是在抢机会,而你只会在原地等待。然后,其实,我加入了两个社团,一个是兴趣,一个是想锻炼提升自己。然而,那个社团,我从来没有发过言,我一直是在原地等待,等待别人逼我上去,等待机会出现在我眼前。所以,在那个社团我的存在感很低,没有人认识我,没有人知道我。我也不是想让别人都知道我,只是,我也想多交一些朋友。但是,我的'性格,一直限制了我,或者说,其实,是我的软弱,我没有逼自己,却一直在安慰自己,没关系的,总要有人当路人甲。可是,我不是这样的人,我不甘于做一个路人甲,我也想去磨练自己,提升自己。最起码,要成为一个有趣的人,而不是一个沉默的人。
林夕有一句话,相信很多人都有同感,所谓心事,不过是,不如己意,那就是我执,执着于自己描绘的理想,一有落差,即生烦恼。大多数人,都对自己要求很高,然而,却只是达不到目标。这种情况下,要不豁出去一腔孤勇,改变自己;要么就只能一辈子郁郁寡欢,生活像一潭死水。
其实,每个人的理想每个人的目标都不尽相同。如果你觉得安于现状是你想要的,那选择安于现状的生活就会让你幸福和满足;如果你不甘平庸,那选择一条改变、进取和奋斗的道路,在这个追求的过程中你一样会感到快乐。
就像是当年明月说的,以自己喜欢的方式过完一生就是成功。
今天,是我们游玩莫干山的第三天,也是最后一天。我们一起去下渚湖湿地公园。
我们一进去就看到了一个很大的售票厅,那里有一个小卖部的人说:“里面有很多蜻蜓和蝴蝶,你们可以买一个网子去捉它们。”我们各自买了一个网子,我的是粉红色的,表弟是绿色的。
我们准备上船了,宽阔的湖面上停了很多船,我们走上其中一艘。
到了船上,我们往窗外看,只见阳光照在湖面上,湖面波光粼粼,像一块大玻璃。我们的船开了,那块“大玻璃”就碎了,船划动时泛起了一层层波浪。
我正在想我们要去哪儿的时候,讲解员阿姨告诉我们要去的地方是朱鹮岛,岛上有很多国家一级二级保护动物,比如朱鹮,白鹭……所以这个岛叫朱鹮岛,我们这个岛是由三个岛连在一起的。
我和妈妈坐在窗边看见水面飘着许多水葫芦,那是一种水草,它长的像葫芦。妈妈用网捞了很多水葫芦给我,这时候讲解员阿姨告诉我们朱鹮岛到了。
我们登上小岛,看见岛上树林密密麻麻,树枝上有很多的白鹭,它们有的在树枝上休息,有的在梳理毛发,有的在玩耍……远看他们像盛开的花朵,穿过树林,我们来到了一片向日葵花田。远远望去,一片金色,一朵朵向日葵花像小朋友的笑脸。它们在像着太阳微笑。
过了向日葵园,我们来到了儿童乐园,那里有荡秋千,有滑滑梯还有跷跷板,还有踩木桩,其中踩木桩最难,是考验我们的平衡度,我和表弟一起踩了上去,小心翼翼的一个脚接着一个脚踩着木桩,我们排好队走了过去。大人们也想玩,可是刚踩上去就掉下来。
时间过得真快,一眨眼已经到回家的时间了。我们依依不舍的离开了湿地公园。各自回了自己温暖的家。
暑假期间,我游览了有“中国最美湿地”之称的下渚湖国家湿地公园。
下渚湖湿地公园里有600多个墩岛散布于湖面,1000多条港汊纵横交错。墩岛上分布着芦苇、桃树、桂花树以及各种各样的花和不知名的野生植物。水面上生长着荷叶、荷花、菱角、芡实等,远远望去,就像五颜六色的珍珠撒落在巨大的银盘上。远看已经满足不了我的要求了,我迫不及待地登上游船,准备近距离地感受下渚湖的美景。
游船在港汊中穿行,水道时而宽阔时而狭窄。导游阿姨说,下渚湖不仅有水面之上的美景,更有水面之下的美食。白鱼、鲤鱼、甲鱼、泥鳅等都是下渚湖有名的水产,听着导游的介绍,我这个吃货禁不住咽下了口水。游船向主湖区行进,一阵阵的莲香和菱角香不时地飘来,伴着凉凉的微风,让人心旷神怡。忽然,不远处的水面上一只白鹭飞快地掠过,引得游客一阵欢呼。这一欢呼可不得了,水面上白色的、黑色的、灰色的、花的水鸟争先恐后地四下散开,躲进了墩岛上的芦苇林中。大家为了能清楚地观赏这些水鸟,瞬间不约而同地安静下来。游船继续前行,水面上的水生植物上不断各种水鸟出现,让人应接不暇,关注了这只,就错过了那只。有、水鸡、水鸭,还有些叫不出名字的,它们有的在觅食,有的在水面悠闲地划着。最让我兴奋的是,在湿地公园的朱鹮岛上,我参观了朱鹮繁殖基地。朱鹮素有“东方宝石”之称,是世界上极为珍稀鸟类。朱鹮通体雪白,额头和面颊部皮肤裸露,呈鲜红色,尖而长的嘴巴,再加上两条大长腿,显得非常优雅。
游船继续在宛如迷宫的湿地中穿行,清澈的湖水中港汊交错,成片的芦苇中野鸟群息,构成一幅天然的画。我沉醉在这诱人的美景中,久久不愿离去。
整理旧书架,拨弄旧书。旧报刊散落一地,潦草翻阅,回忆浮现。
《幼儿画报》、《小学生天地》、《中学生天地》、《读者》,些些许许……
幼儿时期的我和现在的我,仿佛相隔了一整个世纪,回忆被捏成碎片,不知散落何地。一片片搜寻、捡起——嘟嘟熊和小红袋鼠,告诉我几年之后才深悟的道理:诚信,生死相随。
小学时期,为应付恼人的摘抄作业,总是往《小学生天地》里的“好词好句”专栏中直接摘取,又怕着老师发现,还往往在连着好几期的报刊中拼凑。久而久之,抄得多了,当把好词好句默写在作文中,受老师表扬时,觉着自已有了莫大的荣耀。
进入初中,《中学生天地》月月相随。看文章,我感动;看诗句,我兴奋;看感想,我难忘。读到同龄人的好文章时,我惊羡,却也思索:他人的文章妙处,以及自己的文章的不足,并从他人的文章中汲取精华,为己所用。《作文新天地》使我更多地了解父母那一辈人的深沉与学思,以及古人的信仰与抱负——从《卧薪尝胆》中,体验到复兴是一种信仰,它是对政治霸业的一种坚持;《开辟心灵的后花园》里启示人们面对艰难的现实需要营造心灵后花园,寻求寄托和精神归宿。《渐行渐远的故乡魂》中那一声声对故乡魂的呼喊,动人心魄,让人深思,难以释怀。
今天的我,读报已不再需字斟句酌。《英语报》和《读者》也被加入我的书列,使我受到更多精华的滋润——《感谢对手》一文中,我知道了“对手并不一定是自己的敌人,相反,对手就如同机器上的发动机,带给我们压力与动力,推动我们不断向前,从而完成一次一次的超越,让自己进步得更快”。
丝丝缕缕,点点滴滴,好时光还是在阅读报刊之行中。因为你,我听到了生命拔节的声音;因为你,我坚信“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。既然目标是地平线,留给世界的只能是背影”。
一份份报刊,一个个期望,一片片回忆。由青葱年代走来,我,蜕却几多轻佻,却多了几分成熟。
今天是明媚的一天,清晨,慢慢地,太阳在不知不觉中已经爬到了我们的头顶,已经成为了一个光芒四射的大火球不遗余力地散发着自己的热量炭烤着大地。可就算太阳再热情也不能阻挡人们出去踏青的决心。星期天日我和妈妈就决定要去白露湾湿地公园”一探究竟。
吃完午饭后,我迫不及待地催促着妈妈:“快点!快点!时间可不等人”可妈妈却冷静地一边井然有序地收拾东西一边对我说:“做事情一定要一次做好,不能图快而不认真做!"终于妈妈做好了一切准备工作,我们打车走了。坐了四十分钟后,我们顺利地到达了白露湾湿地公园的门口,那里立着一块高大的石头上写着苍劲有力的几个大字“白露湾湿地”有许多游客摆着各式的造型在拍照呢!刚走进大门就有一片湖水文映入眼帘,它就像一面明境,太阳的光芒照射着它的`“身体”像为它渡上了一层金子闪闪发亮,公园是在用的中央打造的,不过两边都有木栅栏来保护我们的安全,它就像一位英勇的战土一样。路旁的小花那迷人的香味与青草那淡淡地香味融合在一起,飘飘洒洒,回味悠长。走呀走呀我已经走累了,看见旁边有块石头就想休息一下,结果我手一摸便“啊”地叫了出来,它热得像在火上烤过一般。我的手实在大烫了于是便向路旁走去,想放在水里凉快一下。向湖面一望:“唉!这里怎么会有船啊?难道是游船?"我仔细地看了看,原来是一位年老的清洁工乘着一艘破旧的小船在捞垃圾呢!小船有些年头了已破旧不堪,哀老和皱纹也已爬满了清洁工的额头。手中拿着几米长的杆子在划船。
这次出去玩很开心。
濮阳四月正芳菲。周五下午,微风暖暖地吹着,龙乡大地到处是一片春意盎然的景象。李老师带领我们全班同学到濮阳县金堤河湿地公园去春游。
刚一下车,一座高大的雕像映入我们的眼帘。这座雕像策马扬鞭,英气逼人,一看底座上的文字才知道是秦始皇。据说秦始皇为治理泛滥的洪水,下令修筑金堤。秦始皇骑上骏马,叫监工大臣跟着,马跑到哪儿,就修金堤到哪儿。他沿着黄河一口气跑了二百多里,马蹄印就成了修金堤的线路了。雕像后面是一条长长的河,河水清澈见底,犹如一面明晃晃的镜子,微风轻轻吹过,水面泛起条条波纹,波光粼粼的样子,灵动极了。河岸两边长着两排高大挺拔的柳树,嫩绿的柳枝柔柔地垂在河面上,就像一位美丽的少女在舒展她那长长的秀发。河岸两边的花儿都开了,红的如火,粉的似霞,白的如雪,风里夹杂着醉人的香气。小蜜蜂们也飞来了,在花间“嗡嗡”地叫着,忙碌地采着花蜜。广场中央的音乐喷泉也开放了,随着音乐的声音时而高,时而低,时而急,时而缓,组成了一幅美丽的风景画。
李老师让我们拉成一个大大的圆圈围坐下来,给每人发了一个烧饼、一块牛肉和一块蛋糕。在这里,我发现这些平时我不愿意吃的东西竟然是这样美味!我和栗涛等四个同学早早地吃饱了饭,一起玩起了“指星星”。我捂住刘夕溪的眼睛,栗涛一蹦一跳地从我们身边经过,我大声地说:“一个人跳着过去了。”“壮汉”赵以恒跳着轻盈的舞蹈过去了,我说:“跳舞的过去了。”就这样,四个同学都分别从我们的面前走过。我松开刘夕溪的眼,问:“是谁跳着舞过去的?”刘夕溪想了一会儿,笑着说:“哈哈,跳着舞过去的人一定是赵以恒!”我回答到:“你猜对了!”大家都开心地笑了,赵以恒也不好意思地笑了。就这样我们度过了一个美妙的下午。
时间不早了,我们把垃圾装进自带的垃圾袋里,收拾好东西,就依依不舍地乘车离开了湿地公园。路边的大树哗哗作响,好像在和我们告别。啊,湿地公园,等着我,我还会再来看你的!
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