五年级乐于助人是一种美的作文【一】
总是喜欢漫不经心地走在喧闹地大街上，抑或宁静的小路上。生活中有许多的不平与繁琐，于是我们选择忽略。
关注，却又能增长我们的见识，开阔我们的视野，关注生活，可以聆听它的真谛，体现它的意义；关注生命，可以知道它的珍贵，体现它的价值；关注成功，可以从中获得诀窍，收获自信；关注失败，可以从中汲取教训，懂得反思；关注大自然的种种，才了解它其中的奥妙；关注人与人之间的关系，才发现它其中的奇妙……
我们无法一一关注，于是有所忽略，但是，这就意味着一种错过？一种遗憾么？
忽略是一杯苦涩的咖啡，让人忍不住加糖，但味道却没那么香醇。没有任何华丽的语言可以装饰忽略，因爲它是嘴真实的。
在学习上，有的人往往只关注分数，而忽略了学习过程中所获得的，比分数更爲之重要的东西。如果，我们忽略了分数，我们便不会如此地执着。学习也将变得轻松愉快。这时候，忽略不是一种美么？它使我们忘记自身的痛苦，从忽略中享受学习的乐趣，那麽我们才会学得更好。
在生活中，我们往往太关注别人对自己的看法，而忽略了自己是如何看待自己的。这样我们就会失去自我，去迎合别人，生活在别人的影子下；我们失去了自信，甚至自卑。如果，我们忽略了这些他人的看法，我们会生活得更轻松自在，拥有自己的`个性，展现自身的活力。这时候，忽略不是一种美么？它使我们找囬自己，作囬自己。从忽略中学会了做自己！这又未尝不是一件开心事？
在生命的过程中，我们又何须关注死亡？我们可以忽略，忘却对死亡的恐惧，因爲有了它，我们才会更珍惜生命，把握生命。忽略了它，我们的生命变得更精采，这时候的忽略不也是一种美么？
忽略那些不愉快的，下一站便是幸福。忽略该忽略的，便会收获丰盈的果实。
五年级乐于助人是一种美的作文【二】
那片飘落的梧桐叶,虽然脱离了生长的根但它在风中飞扬的时候,依然很美.
“尺之木必有节,寸之玉必有瑕.”那个故事很耐人寻味--有个渔夫从海里捞到一颗晶莹圆润的大珍珠.为了去掉珍珠上的小黑点,他层层将黑点剥去,最后黑点没有了,珍珠也不复存在了.看完故事,也许,此时你正同我一样在为那颗珍珠的不复存在而感到惋惜;同我一样想要告诉那个渔夫:缺憾也是美!
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.”自古就有人明白这个道理.你可知道我们应该感谢缺憾?有了悲欢离合,人们才会懂得去珍惜现在所拥有的;有了阴晴圆缺,月儿才能更加妩媚动人.娇艳的花儿必要有丑陋的根;美丽的蝴蝶定是由讨厌的毛毛虫变化而来.十全十美的东西是不存在的,而缺憾也是美!
往往,存在缺憾的东西并不比看似完美的东西差.瞧--美,可以在金碧辉煌的宫殿中,也可以在炸毁的大桥旁;美,可以在芳香扑鼻的鲜花上,也可以在风中跳动的烛光中;美,可以在超凡脱俗的维纳斯的雕像上,也可以在平凡少女的笑脸里.
哈哈,缺憾也是美!
古今中外,也有许多知名人士也选择了缺憾美.有着“采菊东篱下,悠然见南山”闲情雅致东晋的大诗人陶渊明,选择了“读书而不求甚解”,我认为这是缺憾美;在没有春暖花香的边塞,也许岑参也到了缺憾美--写下了千古名句：忽如一夜春风来,千树万树梨花开;伟大的居里夫人不要豪华的家具,而选择了简简单单的一张餐桌和两张椅子.
没错,缺憾也是美!
五年级乐于助人是一种美的作文【三】
古人云：滴水之恩，当涌泉相报。我们是这个社会的一员，随时接受着别人的帮助与鼓励，人与人之间有一张大网，她将在世界各地的人们紧密地结合起来。
相比之下，现在有的人往往以自己为中心，作为支配自己行为的内在动力。他们一意孤行，所有的成就自己享。我们不得不佩服这种“好汉”精神。要知道，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。《水浒传》中有三十六天罡，七十二地煞，才有梁山泊“替天行道”的忠义大旗；杨丽萍的《雀之灵》有几百个动作，可是幕后又有多少无名英雄呢？如果大家只逞个人英雄主义，不互相感谢，互相鼓励，那么整个社会不就成了一摊散沙了吗？
感恩是一束阳光，可消融彼此间的`猜疑积怨；感恩是一座桥梁，可将彼此的心灵沟通；感恩是一种镇静剂，可使人在众多的纷扰中恪守平静；感恩是一种润滑剂，可消除人与人之间的摩擦……
感恩是有教养的一种标志，也是一种风度，一种美德。只要人人都学会感恩，世界就会充满阳光！
本文的论点很明确，主要论述了感恩是一种美德这个论点，然后用几个具体的事例来说明。论点明确，论据有力，可以说作者的思想是睿智的，能从生活中找到可供自己写作的素材。
