描写水果的作文300字葡萄(水果葡萄的作文三年级300字)

描写水果的作文300字葡萄(水果葡萄的作文三年级300字)

首页状物更新时间:2022-03-09 06:07:40
描写水果的作文300字葡萄(水果葡萄的作文三年级300字)

描写水果的作文300字葡萄【一】

在素描绘画当中,最关键的当然是结构。

现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机(现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。

我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。当对象一旦变换位置,而我们又缺乏对结构的了解,就很难着手。在初学阶段,几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图,然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置,这样的方法最后只能是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。

就像我们已经走过了充饥的年代一样,我们已经走过了缺图的年代,正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷,再用照相的方法——抄照片去再现对象,倒不如干脆去搞摄影算了,那我们还不如照相机来得客观。对画家来说,最难以接受的便是被人夸奖为:看画得多好,像照片一样。也就是说,那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西,缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意,这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢?

艺术的真实,并不是纯客观的真实,而是画家通过自己的感官和手,表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。

描写水果的作文300字葡萄【二】

“一盘卧龙喜春天,抬头舞壁苦登攀。绿萌高处秋收好,珍珠玛瑙吊串串。”你们知道这是什么水果吗?没错,它就是葡萄。说到葡萄,它可是一种种类繁多的水果哦!

葡萄的种类,全世界已有8000多种,我国也有500多种以上。又黑又圆的小酸葡萄叫山葡萄。它的直径只有一厘米多。别看它酸,酿起酒来润人心喉。那酸酸甜甜的大紫葡萄叫“玫瑰香”。还有一种葡萄叫红提,它的皮儿是紫红色的,鲜嫩多汁。红提有,绿提也有。绿提的果实硕大硕大的,甜滋滋的,而且吃起来不发涩,没有籽儿。还有一种晶莹剔透的像玻璃球儿一样的小绿葡萄叫“小蜜蜂儿”。它比蜜还甜。日本还有一种黑紫色的葡萄叫“巨峰”,它肉软汁多,籽儿少味儿甜,果穗重达600多克,可连续高产30年之久……

葡萄不仅种类繁多,还有许多的营养价值呢!它的含糖量达10%—30%。科学家们把葡萄的糖分提取出来,并称之为葡萄糖。它还是资历最老的果品,在新生代第三地层内竟然有葡萄叶和种子的化石!它还是含复合铁元素最多的`水果,并含有多种维生素、钙磷及多种微量元素。对于贫血、神经衰弱、过度疲劳的人很有疗效。因此人们把它称作“水晶明珠”。

不仅如此,葡萄的全身都是宝。葡萄可以晒制成葡萄干儿,酿制成葡萄酒。如果生产了一万吨纯汁的葡萄酒,可以节约6000吨做酒的粮食。葡萄皮儿可以提取工业原料酒石酸。葡萄籽儿可以榨油,提取单宁。

描写水果的作文300字葡萄【三】

又到了葡萄收获的季节了.爷爷家胖胖的葡萄就挂满枝头.今年收获的葡萄和往常一样.圆圆的.和桂圆一样大小.有的比桂园还要大呢!它滑溜溜的.皮又嫩又细.如果一不小心的话,就会掉到地上摔破,流出香甜的可口的汁来.像一个个活泼的小露珠.

等他慢慢长熟后.皮就越来越软.摘一个.剥掉那紫中带红的外皮.吃到紫红的果肉使人感到清凉爽口.比吃了蜜还要甜得多.

它的皮先是青绿色.逐渐变得青中带红,红中带紫.真像一个胖乎乎的小孩穿上紫红袄.没熟的葡萄.酸中带点甜.熟了得就特别甜.

每到葡萄收获的季节.爷爷都从老家待会很多葡萄来给我们吃.我不到二天.就把他们干掉了.把我的小肚子吃的鼓鼓的.爷爷笑着对我说:傻孩子.吃这么多.小心葡萄在你的肚子里生根发芽哦!

描写水果的作文300字葡萄【四】

葡萄是一种营养价值很高的水果,它的用途也十分广泛。众所周知,闻名世界的法国葡萄酒就是用它制成的。而且葡萄的糖分也很大,经过加工后可提取出一种适用于人们用做血糖低人群的药物。而且葡萄本身也是美味无比。

葡萄还没有成熟时,酸酸涩涩的,比成熟的山楂还要酸一点。这时候的葡萄是翠绿色的,在阳光的照耀下,就像是一颗颗晶莹透亮的绿宝石,发出灿灿的光芒。没成熟的葡萄也很小,稍大一些的跟樱桃差不多大小,小的葡萄比珍珠还小点。

成熟的葡萄则不同了,吃一口,甜甜的,又十分清爽,简直就是天堂美味!它浑身散发出诱人的香味,味道可口。成熟的葡萄紫紫的,却又带着一点红,这时候的葡萄已经比原来大了许多倍,有的可以跟桂圆相比。

每年的八、九月份是摘葡萄的季节。栽葡萄的人们都会兴高采烈得来到葡萄园,动作娴熟地拿起剪刀,剪下葡萄来,好拿去卖。有的葡萄没熟透,就被拿去卖,这样的葡萄虽然有些甜,但是酸味胜于甜味,不好吃。熟过了的葡萄则会被鸟啄食,有的还会烂掉,水分也会越来越少。

葡萄的颜色和种类非常多。颜色有紫的、绿的、白的等等。种类有巨峰、玫瑰香等。葡萄形态也是各式各样、红光十色的,很漂亮。

葡萄籽的用途也很大。它有抗氧化的作用。可以起到解毒、增强免疫力、抗过敏、保护血管的作用。

葡萄全身都是宝,它对人类做出了很大的贡献。

描写水果的作文300字葡萄【五】

葡萄是一种营养价值很高的水果,它的用途也十分广泛。众所周知,闻名世界的法国葡萄酒就是用它制成的。而且葡萄的糖分也很大,经过加工后可提取出一种适用于人们用做血糖低人群的药物。而且葡萄本身也是美味无比。

葡萄还没有成熟时,酸酸涩涩的,比成熟的山楂还要酸一点。这时候的葡萄是翠绿色的,在阳光的照耀下,就像是一颗颗晶莹透亮的绿宝石,发出灿灿的光芒。没成熟的葡萄也很小,稍大一些的跟樱桃差不多大小,小的葡萄比珍珠还小点。

成熟的葡萄则不同了,吃一口,甜甜的,又十分清爽,简直就是天堂美味!它浑身散发出诱人的香味,味道可口。成熟的葡萄紫紫的,却又带着一点红,这时候的葡萄已经比原来大了许多倍,有的可以跟桂圆相比。

每年的八、九月份是摘葡萄的季节。栽葡萄的人们都会兴高采烈得来到葡萄园,动作娴熟地拿起剪刀,剪下葡萄来,好拿去卖。有的葡萄没熟透,就被拿去卖,这样的葡萄虽然有些甜,但是酸味胜于甜味,不好吃。熟过了的葡萄则会被鸟啄食,有的还会烂掉,水分也会越来越少。

葡萄的颜色和种类非常多。颜色有紫的、绿的、白的等等。种类有巨峰、玫瑰香等。葡萄形态也是各式各样、红光十色的,很漂亮。葡萄籽的用途也很大。它有抗氧化的作用。可以起到解毒、增强免疫力、抗过敏、保护血管的作用。

葡萄全身都是宝,它对人类做出了很大的贡献。

描写水果的作文300字葡萄【六】

我家院子里种了一株葡萄。前几天,我和妈妈给葡萄搭了一个大架子,又给它施了许多肥。去年冬天,葡萄枯死了,就剩下一条长长的老藤,我想把它挖出来,妈妈说:“等天明年春天,葡萄就会发出新芽,长出嫩绿的叶子。”春天,春姐姐给葡萄披上了绿色的衣裳,葡萄藤发芽了,长出了嫩绿的叶子。春风轻轻地吹着,葡萄叶在春风的吹动下像一双小手摇摇摆摆。四月份,葡萄开出一串串的白花,像一团团雪花,美丽极了。爸爸说:“葡萄开过花后就会长出一串串葡萄。”我每天都要到院子里观察葡萄。不过多久,葡萄长出来了!“一串、二串、三串、四串……”我认真地数着。葡萄圆圆的,和桂圆一样大小,葡萄的表皮先是青的,再变成紫色,葡萄就长成熟了。

收下葡萄,我津津有味品尝着,剥开表皮,就会看见淡青色的果肉,它的果肉又酸又甜,非常好吃。吃着吃着,我想起了我小时候吃葡萄的故事。

有一次,妈妈去买菜,我在家里一边看动画片一边吃葡萄。突然,我不小心把葡萄籽吞进了肚子里,我看见电视机上的小朋友也把西瓜籽吞进了肚子里,不久就长出了西瓜。我想:“我的肚子里会不会长出葡萄?”我越想越怕。突然,我想了一个好办法,喝多一些水,想把它淹死。于是我一口气喝了十多杯水,肚子胀得要命。妈妈回来了,我把事情的经过告诉了妈妈,弄得妈妈哭笑不得,说:“肚子里没有阳光,没有土壤,葡萄怎么会生长呢?”听了妈妈的话,我才松了口气。每当想起这个往事时,我就会哈哈大笑起来。

我爱葡萄,它不仅好吃,还具有顽强的生命力。

描写水果的作文300字葡萄【七】

在现代社会上,葡萄是一种栽种面积大,产量多的水果之一。它不但具有产量多、树姿优美、适应性强、繁殖能力广等特点,还是一种能够绿化环境,有较高经济价值的果树。

哇,原来葡萄的种类有这么多,在全世界有8000多种,我国就有500种以上。最常见的有两种,一种是绿色的葡萄,一种是紫色的葡萄。绿色的葡萄比较甜,还没有籽。紫色的葡萄和绿色的一样,也是甜的,但是它有籽,你别看它的籽小,它的用处还不小呢!葡萄里的籽可以用来榨油,葡萄籽榨出来的油可以提炼成“单宁”,单宁是多酚中高度聚合的化合物,它们能与蛋白质和消化酶形成难溶于水的复合物,影响食物的吸收消化。可分为水解单宁和缩和单宁,两者常共存。后者也称“原花色素”。全谷、豆类中的单宁含量较多。

人们又把称葡萄做是“水晶明珠”,这是人们给葡萄取的爱称。因为葡萄果色浓艳,汁多味美,营养丰富。葡萄这种水果的果实含糖量达10%至30%,并含有多种维生素和钙、磷、铁微量元素,有增进人体健康和治疗

我喜欢这果色浓艳,汁多味美,营养丰富的“水晶明珠”,你喜欢吗?

描写水果的作文300字葡萄【八】

今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。

第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。

刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。

接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。

最后,我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱,我颇有些自豪:这可是我的第一张作品哦!当时自以为画得不错,等到“培训班”结束,看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文

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