杯子倒扣水不漏的实验作文300字(杯子倒立实验作文三年级300字)

杯子倒扣水不漏的实验作文300字(杯子倒立实验作文三年级300字)

首页状物更新时间:2024-03-04 17:37:16
杯子倒扣水不漏的实验作文300字(杯子倒立实验作文三年级300字)

杯子倒扣水不漏的实验作文300字【一】

水变温了,杯子便也觉得很舒服,他想这也许就是生活的感觉吧;

水变凉了,杯子有些害怕,也许这就是怕失去的感觉;

水彻底的变凉了,杯子很难受,便想把水倒出来…

水终于被倒出来了,杯子感到很舒服,

但当杯子不小心掉在地上摔成碎片的那一瞬间,

它猛然间发现,每一个碎片上居然都还留有水的痕迹,

这时的它才明白原来自己还是很爱水的,

于是它想再完整的爱一次水,但却已经是不可能的了…

难道一切的一切都只有到失去了才懂得珍惜吗?!

好好珍惜现在所拥有的吧!这才是最重要的!

杯子倒扣水不漏的实验作文300字【二】

古人有诗云:“水墨挥洒丹青摹。”水墨画如一位婉约的少女,姿态优美却极具韵味。今天的作文课,老师就当场在玻璃缸里给我们“画”了一幅神奇的水墨画。怎么样,够新奇吧,那就随我一起来看看吧。

首先,老师拿出了半盆水、一瓶墨汁、一张宣纸、棉签和一根“魔法棒”。不是要作画吗?怎么还要“魔法棒”,难道这是要变什么魔术吗?同学们七嘴八舌地猜测着。老师笑了笑,没说话。只见她用蘸了墨汁的“魔法棒”在水缸里点了几下,顿时水缸里的`水就起了变化,墨水就像是水草一样左右摆动,仿佛在翩翩起舞。

接着,老师又叫了两位同学上台,并向他们借“颜料”。我们又议论开了,老师要借什么颜料呢?只见老师在两位同学的头上擦了擦。难道是静电?我产生了这个念头,但非常快就被我自己否定了,静电怎么能当颜料呢!正当我疑惑不解时,老师笑嘻嘻地说:“睁大眼睛,见证奇迹的时刻就要到了。”我赶紧拉回思绪,看老师继续作画。只见她把和头皮摩擦过的棉签放入水中,我们发现,棉签点到之处,水中的墨水都似乎在有意避让着这根棉签,这到底是怎么回事,我越发迷惑了。

最后就到了最令人期待的时刻了——印画。怎样才能将水中的墨印到宣纸上呢?老师把一张普普通通的宣纸放入了水中再取出来,顿时宣纸上好像印出了一幅美丽的画,教室里情不自禁地发出了惊叹声。同学们有的说这图案像是耸立的山峰,有的说像是长发飘飘的诗人,还有的说像是亭亭玉立的丹顶鹤……

到底是什么原因老师可以在水里作画呢?我们个个都非常好奇,看我们实在太好奇了,老师才公布了答案:原来棉签棒在头皮上摩擦,涂上少量的头油,影响了水分子互相拉引的力量,水面的图案就发生了神奇的变化,这才印出了如此美丽的图案。

原来如此,听完老师的讲解,我不禁感叹道:“科学真神奇,处处有惊喜!”

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