三年级耳朵逃跑记想象作文怎么写【一】
暑假前爸爸就带我来到了书市，想和我一起买一本书看。当我看到《昆虫记》这本书时，就被它深深吸引住了。
《昆虫记》顾名思意，就是由不同昆虫的特点、习性等编成的书。
《昆虫记》是法国作家法布尔一生呕心沥血的作品。它记录了昆虫许多的习性，是一部写得十分生动的书，它文笔精妙，是一部世界昆虫的史诗。
这一部作品写得十分详细，它甚至可以把昆虫的器官描绘出来。它把昆虫描写的栩栩如生，让我仿佛身临其境，《昆虫记》让我更加了解我们身边的虫子，如蝉、萤、蜘蛛等，让我和大自然更加亲密，让我和大自然面对面地交谈，让我和大自然成为好朋友。每当我看到这本书，看到这本书的内容时，那昆虫就出现在了我的面前，让我观察，观察它的五官，观察它的身体，观察它怎样产卵、怎样进食。虽然我看过很多次，但它每次都能给我不同的感受。
《昆虫记》，你是我的好朋友，是你告诉了我生命的美，大自然的美!法布尔，看完你的巨作后，我不由得敬佩你，你真不愧是“昆虫之父”啊!
三年级耳朵逃跑记想象作文怎么写【二】
有一天，我来到一个陌生的地方。去我的大喊一声：“听！那清脆的的鸟叫声，那叮咚、叮咚的流水声，真是太美了！小主人没了我，一定会大哭的。”
“什么什么？什么叮咚叮咚的，我只闻到了花朵、绿草、小溪的清香，有什么叮咚叮咚的声音呀，真烦人。我还知道，我是小主人最喜欢的，如果没有我，小主人吸不到氧气，会死的。”鼻子在嘴上面嚷嚷着。
嘴一边用红色的花粉抹着自己的身子，一边娇气地说：“你们别争了，我才是小主人最喜欢的呢！没有我，小主人说不了话，吃不了东西。一会饿死，二不会说话会憋死。所以小主人认为我是最好的。”说完又用红红的嘴巴吧哒吧哒地吃起了甜葡萄。
眼睛在一旁歪歪嘴说“要说你们的素质就是差呢！争什么争，你们看不见小主人最喜欢的人就在这儿吗？”鼻子和嘴巴都向上看了一下，异口同声地说：“你？能为主人干点什么？”眼睛说：“你们不知道吗？小主人如果没有了我，就不能学习了，不能学习就没有知识，没有知识就，就……对了，就会被社会淘汰！”
眼睛、鼻子、耳朵、嘴经过一番辨论，最后都认为自己的想法太偏激了，别人才是对的。于是就换了位：嘴跳到了眼睛的位置，鼻子跳到了嘴的位置，耳朵跳到了鼻子的位置，眼睛跳到了耳朵的位置。这下可乱了。
别人都说：“哈，是个小怪物！”我苦恼极了。最后它们都跳回了原来的位置，我又开心地笑了，我说了声：“做一件事，没有你们谁都不行。”
三年级耳朵逃跑记想象作文怎么写【三】
第二天下午，我再次来到清江河游泳。我不停地摸着自己的.胸口，嘴里叨咕着：“别怕，别怕……”心里安定下来后，开始游。咦，浮起来了、浮起来了!我兴奋至极，胆子也变大了。又开始游，哈哈，我终于会游了啦!
爸爸说：“你钻个子给我看看”。“钻mi子”是我的拿手好戏，憋足了气，我从自己站的位置钻到爸爸那边，爸爸向我竖起了大拇指。
这时候，我想：“我躺着不动，能不能浮起来呢？”我游到浅处，笔直地躺下去。奇怪，我不但没沉下去，反而还顺着河流漂了下去。我高兴得直拍手。
三年级耳朵逃跑记想象作文怎么写【四】
今天下午，我正在清江河游泳，这时，同学杜冰来了，她不会游，所以在浅处学。我游到她那边，对她说：“我们来打水仗吧!”，“向我宣战，没问题!”杜冰见我下了战书，也毫不客气在收下了，首先我展开了猛烈的攻击，杜冰也不甘示弱，双方不分上下。突然，我被一个尖尖的石头刺了一下，只顾疼去了，杜冰乘人之危，把我打得落花流水，似乎胜券在握了。三十六计走为上策！我急忙向上流逃去。杜冰正洋洋得意，没料到我改变作战方案，使出了绝招“潜水神功”：我潜下水，看见杜冰的脚，然后用力向她的脚捏去……“呀！”随着一生尖叫，我赶忙转身游起了蛙泳，双脚在后面猛蹬，溅起了雪白的水花打得杜冰节节败退，终于举白旗投降了。
