桂林美景的作文三年级【一】
有的人崇拜歌星因为他们有一副好嗓子，有的人崇拜画家，因为他们画的每一副画都栩栩如生。让人赏心悦目，而我崇拜的却是一个，俭朴而善良的清洁工。
记得又一天早上，我疼痛难忍的来到厕所，沙沙一声扫把声音传了过来，我推开窗户看了一下，原来是一位清洁工阿姨啊，整个街道如同新铺的一样干干净净的。
正当我准备关门时，一声清脆的高跟鞋声传了过来，啊！一名年轻的阿姨传出了惊人的声音，我一看哎呀！原来一辆摩托车撞到了那位阿姨，那肇事司机匆忙的逃走了，只见那阿姨是血破头流，我原本想下去帮她，但是眼前的一幕使我呆住了，原来是清洁工阿姨赶忙的把阿姨送进医院，只见她一步一步的向前走，走一下停一下，我忍不住说这位清洁工阿姨的心太好了！
这就是我最崇拜的人你呢？
桂林美景的作文三年级【二】
昨天晚上，我回到家里躺在沙发上看电视。谁知道我正看得津津有味时，妹妹一下子跳出来压在我身上，让我气喘嘘嘘的。我生气地说：“你干什么，你不知道我很痛吗？”妹妹好像装着没听见似的。
过一会，妈妈走来了，对妹妹说：“快去睡觉。”妹妹回答到：“不睡，不睡，就不睡。”妹妹说完撒腿就跑。妈妈连忙追，还不停的喊：“回来，回来，小顽皮！”妈妈追到了卧室、客厅和电脑房找遍了也没找到妹妹的影子，最后是她用了九牛二虎之力才追到妹妹，赶她回去睡觉。看着妹妹这模样，我不禁在心里暗道：这妹妹真淘气！
这就是我的淘气妹妹——小顽皮！
桂林美景的作文三年级【三】
我的妈妈37岁了，身高165c，体重是56g。
妈妈的眼睛明亮亮的，视力1.0。我的视力才0.5。妈妈的视力真好啊！仿佛是一双独一无二的千里眼。妈妈的眉毛就像柳树的叶子一样，弯弯的，细细的。妈妈的双手细嫩细嫩的，干起活来真轻巧。
妈妈的闪光点是声音洪亮，清脆。妈妈还爱笑，喜欢做一些新品上市的菜，还帮我洗衣服。最让我感动的就是：我才出生几个月的时候，一天晚上，我发高烧到41℃，爸爸也不在家，妈妈也没有车。所以妈妈就抱着我往医院跑。但是，医院太远了，估计有5千米。妈妈就打了个出租车把我送到医院。并且对出租车司机说：“以风驰电掣般的速度到河南省人民医院。”
妈妈这样的行为，真令我感动！妈妈是我在世上最爱的人，我也是妈妈最爱的人。
桂林美景的作文三年级【四】
今天，我来到了以风景而闻名于世的桂林，桂林美景，迎国庆节作文。天刚黑，迎国庆节作文，我就拉着妈妈去看夜景，晚上的榕湖在灯光的照映下，美丽动人。在湖边慢慢行走，你会感觉到从未有过的凉爽。最引人注目的.是两座高大的宝塔，亮着金光的是铜塔，亮着银光的是玻璃塔，湖边的点点灯光，把两座宝塔衬托得更美了！
不知不觉已经是夜里十点多钟，要回去了 ，我真舍不得呀！我回头望了望那繁华的大街，在心里许下一个愿望：长大以后，国庆节小学作文，我要把家乡建设得像桂林一样美丽、富饶！
我对人造瀑布已是仰慕已久，观国庆阅兵，今天，我终于看到了这个壮观的场面。刚开始的时候，流水跟普通的瀑布差不多，可过了一会儿，水流像被人控制了一样。一会儿从左往右的流下，一会儿从右往左的流下，刚才还是“V”字型，现在又变成，国庆节的作文；字型，千变万化，让人应接不暇，关于国庆的高中作文。
人造瀑布过后，我们都把精力集中在激光喷泉上，国庆作文。喷泉开放了！我看见了刘三姐的水幕电影，迎国庆60周年小作文，那清晰的画面和悦耳的山歌 ，让我仿佛就在现场。激光喷泉时而呈拱形，时而像在欢快的舞蹈，最后，一根高高的水柱冲向云霄，围观的人们都大声尖叫起来……
桂林美景的作文三年级【五】
我们初次来桂林旅游，一路上遇到了许多美景。不过，象鼻山给我的印象是比较深的。
我站在漓江岸边，由于是夏天，江中的水位很浅。虽然天气比较炎热，但还是能感到有丝丝清凉的微风吹来。我想：“前面这个洞叫什么名字？”一位在我们左侧的导游正在解说，也算帮我解了疑惑：“大家可以看一看我面前的这个洞，这就是水月洞。至于名字的由来嘛，是因为所谓的‘天上一月、水中一月、洞中一月’，故名水月洞。有趣的是，拍照水平不同的人，有的会把这山拍成象，有的则会拍成一只刺猬。”听到这儿，我心里面咯咯笑了起来。
爸爸提议了：“不如我们去爬山吧？”我心里想，爬山多累呀！我可不想爬。于是我举起了双手反对。可我刚抗完议，爸爸的下一句话就把我说服了：“爬到山顶上，不仅能看大美风景，还能体验登上巅峰的自豪感哦！””我同意！”我立马举起双手。
直到踏上登山楼梯的那一刻，我才明白，我的选择是错误的。山不高，但是特别陡。我去过长城，这段登山楼梯大部分坡度与长城相当。才刚刚走几步，就累得满头大汗。我感到后悔，可是一切都来不及了。
到了山顶上，我又后悔了。不过，这份后悔带来的是——惊喜！山顶上，风景一览无余，几乎将桂林市区的景色收进眼底。我又试了试望远镜，细节看得一清二楚。爸爸与一位广东爷爷热情地聊起了天，妈妈也在那欣赏风景。
象鼻山，给你点个赞！
桂林美景的作文三年级【六】
我们一家来到美丽的.桂林，这里的美景使我大开眼界，这是为什么呢？就让我来慢慢说给你们听吧！望向天空，雪白雪白的云朵映入眼帘，有的像软绵绵的棉花，有的像一群群洁白的小兔子，还有的像白色的骏马在天空中自由自在的奔驰。此起彼伏的群山就矗立在雪白的云朵下，一座座高拔挺秀的大山有的形似蒲扇大手，有的好像一只蹲坐的巨猴，还有的像一位慈眉善目的老人。山脚下就是清澈见底的漓江，一条条鱼儿在江里快乐地游来游去，人们在江上乘着竹筏悠哉悠哉的漂流呢！尽情的享受着身边的美景。眼前茂密的林木，鲜花遍野，一群群牛羊在草地上走来走去，时不时的低下头津津有味地品尝着鲜嫩可口的嫩草。一阵风吹过，叶子离开了大树妈妈的怀抱，飘落在大地上。一个个眉开眼笑的小朋友在草地上追逐玩耍、无比欢乐！
在桂林，我真切感受到了桂林的美、漓江的秀，还有人们对桂林的赞叹，我也深深的爱上了这里——美丽的桂林。
桂林美景的作文三年级【七】
2、学生表演，创设情境。
（1）两名学生表演小剧《客人来了》。按照“请进”——“请坐”——“倒茶”——“削水果”——“给爸爸打电话”的顺序进行表演。
（2）学生评议，从表情和语言两个方面，给予补充。
（3）再请一组同学表演。
1、学生写草稿。
现在我们拿起比，把你招待客人的经过写下来，写的`时候可以想一想我们刚才的表演。
4、点评。
（1）同桌互相朗读自己的习作，互相纠正，互相表扬、肯定。
（2）推荐你认为写得好的习作读给大家听.
（3）交流评议.
5、学生修改。
6誊写作文。
