暑假放牛记作文

暑假放牛记作文

首页状物更新时间:2023-09-03 11:57:57
暑假放牛记作文

暑假放牛记作文【一】

这悲催的暑假,暑假作业还没完成,而暑假已经过去了四分之一。悲催啊!计划来了,在明天之前一定要把暑假作业完成!加油!不要贪玩!不要刷动态,暑假不可以这样过,要尽早把暑假作业完成做更有意义的事情!

这悲催的暑假,什么功课都还没预习,而暑假只剩下四分之三。悲催啊!计划来了,在8月份到来之前,必须把8年级英语单词背完!不要贪玩,不要聊天!暑假不可以这样过,要尽早预习,背诵!

这悲催的暑假,上学期的错题集还没整理,而暑假还剩下那么多的事情没有做。悲催啊!计划来了,在后天之前必须把错题整理好,要是再这样拖下去,那么,错题不用整理了,又有一堆新的错题来了!

这悲催的暑假,日记都不坚持写了,这怎么行,要让暑假过的更有意义!坚持写日记!不要贪看电视,不要贪一时的欢乐!

这悲催的暑假,振作,要让他过的有意义,不可以整天在电脑前过,不可以与电脑交朋友,不可以整天刷动态,倪瓒别人,别人还不知道在背后怎么说你呢!振作!真正的暑假,我来了!

暑假放牛记作文【二】

我非常喜欢看电视剧《倚天屠龙记》,非常崇拜太极张三丰,于是,我就想到张三丰的武当门派去看一看,瞧一瞧。

暑假的一天,我们一家三口来到武当山,顿时感到飘飘欲仙。在这云雾缭绕武当山中,我们丝毫感受不到夏日炎炎的烈火。

在上山顶金殿时,我们坐的大巴士在环山的公路上急速奔驰着,车道极为狭小,刚好只能容纳一辆车,每次拐弯时心都提到嗓子眼了,非常害怕,都不敢看窗外了。

过了一会儿,我们到站了,导游告诉我们到达金殿还要坐高空缆车大概二十分钟时间,我抬头仰望空中的山顶不禁让我想到明朝吴承恩的诗句“山不碍路,路自通山。”乘上缆车,缆车徐徐上升,越过三个山峰,还未到达,真难想象古时候的劳动人民,背着一块又一块的金殿建筑材料,移动着艰难的碎步,越过一个又一个的山峰,来到武当山顶,来到金殿,付出了多少汗水!付出了多少艰辛!创造了世人不解的奇迹!

金殿是现存最大的铜铸建筑物。它是分件铸造,榫铆拼焊,连接精密,浑然一体,毫无铸凿痕迹,虽然经历了五百多年的风霜雪雨和雷电侵袭,但至今仍然金碧辉煌,绚丽如初,让我不禁赞叹古人的智慧!

游完金殿,我们接着来到了飞天崖,在这里的一个大石板上刻画了一个关于真武的传说:这天,天上布满祥云,花香四溢。真武觉得心里特别明,眼特别亮,胸中恍若水晶,一尘不染;身躯象是流云,随时都可飘飞。他知道,这是要升仙了。这时候,忽然有一个绝代美女来到面前,她手捧金盘玉杯,娇声娇气请真武用茶,真武丝毫不为那女子所动。他“嗖”的一声拔出宝剑,喝道:“你要是良家女子,就该庄重、自爱。”但女子一直纠缠真武,要真武娶她为妻,真武没办法纵身跳下悬崖,云雾里钻出五条青龙,将他团团捧住,一直送上天宫。

看了这个传说我不禁感叹道:真是“志比精金,心如磐石”只有意志坚定的人,才能得道成仙啊!

武当是一个有灵性的宝地,无论是前古人,还是后来者,或是中外人都因这块宝地慕名而来。

暑假放牛记作文【三】

《昆虫记》使我非常着迷,仿佛我成了第二个法布尔。原来昆虫世界有这么多的奥秘,我知道了一些鲜为人知的昆虫常识和生活习性,有:蝉在地下“潜伏”四年见面,在阳光下唱五个星期的歌;而蟋蟀善于建造巢穴,管理家务;蜘蛛在捕到食物、编织红罗网方面具有才能,人类用三角尺和圆规也未必能画出像蜘蛛织的网;蟑螂善于用“心理战术”制服敌人,使对方惊慌失措……种种奇妙的现象都出现在我们的眼前,就能让我们足不出户就能感受到昆虫世界的奇妙。

一提到《昆虫记》就想起了那种平淡无趣的说明文。顿时,让我没了兴趣。可是,才刚读了开头,它深深地吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,是多么奇异有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》让那些被我忽视太久了的昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,一下子聚拢了过来,让我真切感受到它们的存在。在这之前,昆虫的世界几乎是我想象的,因为我没有时间也没有精力去观察它们,了解它们,想象着十分和睦友好,不会有争吵和斗殴。但是,自从看了《昆虫记》,昆虫的形象在我心目中更加颠覆了,原来昆虫跟我们人类一样有生有死,有劳动与掠夺等,这都与人类有着惊人的相似。它们跟我们人类一样,有善良的食草性昆虫,有残酷的食肉性昆虫。我像身临其境一般,好像它们就在眼前进行着一切行动,把我带到一个真实的昆虫世界。

当我继续阅读《昆虫记》时,我看到法布尔细致入微观察毛毛虫的旅行;我看到他不顾生命危险的捉黄蜂;我看到他大胆假设,认真做实验,反复验证过程与数据,一步一步推断高鼻蜂毒针的作用、时间与效果,捕绳蜂处理猎物的方法,孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了,他收集数据,分析原因,转身又开始下一次的实验。严谨的实验方法,大胆质疑精神,勤勉的作风,这些使我感到科学精神的内涵。

《昆虫记》让我长了见识,看待问题不一样了,理解问题的深度也加强了。我觉得《昆虫记》是我们小学生应该读的一本好书。

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