关于春天木棉花的作文三年级【一】
定义：是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和依据。
1、事实论据：（代表性的事例、确凿的数据、可靠地史实）
2、道理数据：读者比较熟悉的或为社会普遍承认的
关于春天木棉花的作文三年级【二】
期待的暑假换不来我所期待的快乐。
打工结束后，我浑浑噩噩地过了十几天，整天都不知道在干什么。上午是睡觉的时光和期待午饭的时候，下午，无聊，挺难熬的，只能看电视消磨时光，晚上好过多了，吃过饭，美美地洗个澡，歇息一下，然后直奔电脑，坐上两三个小时，然后睡觉，一天就这样过去了，然后是无聊地又这样重复着生活。偶尔做做家务，发点小脾气，看看小说，盼着快点开学，又担心睡懒觉的坏习惯没法儿改掉，误了开学的时间。
一个漫长的假期快结束了，我可能变了很多：剪了头发，养了很多坏习惯，邋遢了点，也不知道是胖了还是瘦了，可能是胖了点吧，不过估计也没什么大变化，我还是一个稻草人。
关于春天木棉花的作文三年级【三】
《孩子，先别急着吃棉花糖》是美国乔辛·迪·波沙达创作的一本书，它告诉孩子如何激发学习动力、建立自信、掌握时间，从而养成良好的习惯，把自己塑造成一个成功的人。
美国斯坦福大学曾经做过一个著名的棉花糖实验：给每个孩子一块棉花糖，如果15分钟内没有吃棉花糖，就可以多得一块。10年后，调查发现，忍住15分钟不吃棉花糖的孩子，长大后，无论在事业上还是在人际关系处理上，都比吃掉棉花糖的孩子更优秀。《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书，就是根据这个实验创作的。
在这本书中，不同颜色的棉花糖代表着不同的意义，红色代表提供学习动力、橘色代表着建立信心、黄色代表掌控时间、绿色代表善用时间、蓝色代表达成目标……在各种颜色中，黄色棉花糖给我启发最大。
黄色棉花糖告诉我，要做支配时间的人，而不要做被时间追赶的人。前者是从从容容，后者是匆匆忙忙。对时间的不同态度，会影响着你未来的生活。明天的.成功取决于今天我们做了多少准备，特别是要知道在当下该怎么做。
我自认为是一个能较好管理时间的孩子。每天放学回家，第一件事就是做老师布置的作业，并尽可能在半个小时内完成。我努力跑在时间的前面，每周至少读一本书，每天保持一小时运动。我读到的课外书已经摆满了我的书柜。
但是。在周末我却时常被时间追赶。就像上星期天晚上，8点钟了，我一边打着哈欠，一边写着第二天必须交的作业。而在星期六，我花了一下午的时间在三个制作上，作业统统推到了星期天，我9点才得以上床睡觉。
读完这本书后，我想在双休日也要做一个支配时间的人。比如：争取在星期五完成老师布置的大部分作业，双休日抽出一天时间接触大自然，培养观察能力，增长课堂上学不到的知识。
每一天，我都想要黄色棉花糖。
关于春天木棉花的作文三年级【四】
2、学生表演，创设情境。
（1）两名学生表演小剧《客人来了》。按照“请进”——“请坐”——“倒茶”——“削水果”——“给爸爸打电话”的顺序进行表演。
（2）学生评议，从表情和语言两个方面，给予补充。
（3）再请一组同学表演。
1、学生写草稿。
现在我们拿起比，把你招待客人的经过写下来，写的`时候可以想一想我们刚才的表演。
4、点评。
（1）同桌互相朗读自己的习作，互相纠正，互相表扬、肯定。
（2）推荐你认为写得好的习作读给大家听.
（3）交流评议.
5、学生修改。
6誊写作文。
关于春天木棉花的作文三年级【五】
“十丈珊瑚是木棉，花开红比朝霞鲜。”时令到了三月，广州的天气逐渐燥热了起来。街边的高大木棉开花了，开得异常鲜艳。
我走在木棉花的海洋中，被这红火的景象迷住了，不由驻足观看。是啊，南方的木棉花开的多么红火啊！“姚黄魏紫向谁赊，郁李樱桃也没些，却是南中春色别，满城都是木棉花。”一棵棵木棉上的枝枝杈杈都开满了火红的木棉花，每棵木棉树枝交织在一起，在半空中支起一条花廊，犹如仙境一般令人留恋。细细的欣赏，每一朵木棉花红的鲜艳，红的美丽。它们迎着太阳，叩问苍穹，以永不屈服的姿态昂着头，开在笔直的树枝上。不用刻意的装饰，它们似无所畏惧的英雄，面对着烈日。就这样我爱上了木棉花，期待每一天与它的相遇。
街道周围还有其他树，但木棉树还是显胜它们，树冠高出一些，以胜利者的目光俯视着他们。因此，木棉花的树梢上总是光秃秃的，缺少了一种装点的绿。即使是这样，它们还是傲然的向上开放，他们不需要任何的陪衬，保持着自己的风格。
忽然，天空中织起了乌云，飘起了淅淅沥沥的小雨，我不得不走开了“啪，啪”我停下了脚步，不由向上观看。只见一簇簇的木棉花从空中仰面朝天，直线落下，向上而死，使人心潮澎湃。木棉花非比寻常，它以一种另类的方式凋落，没有百花凋落时的忧伤，凄苦，矫情。似乎只有木棉花，死时像英雄一样凛然，像将军一样岿然不动。雨渐渐大了，我只得恋恋不舍的离开这条花廊，在愈来愈大的木棉花壮美的“啪，啪”声中走了。
匆匆走过三月，四月也一眨而过，我在广州修养的日子也过了。当我提着行李在经过曾经的花廊时，木棉花已尽数凋谢，落在地上，铺成一条鲜红的地毯，换来的是正在蔓延的绿。我俯下身子，看着有一簇簇木棉花，怔住了，只见全部的木棉花都朝着天空，露出夺目的光彩。就这样，我钟情的木棉花凋零了。
花开在三月，毫无保留的再告诉着人们：即使时间短暂，也要活的光彩快乐，乐观的面对生活，积极向上，才会使我们的人生绽放光彩。
我在短短的时间中了解到了木棉花的花韵，我钟情于它，期待着它在三月的重开，我想它会开得更红火。
关于春天木棉花的作文三年级【六】
我的妹妹，眼睛大大的，嘴巴小小的，可爱极了。我很喜欢她，不过她有个缺点，就是很淘气。
有一次，爸爸在专心地看报纸，突然，妹妹跳到爸爸的背上。爸爸被吓了一跳，就骂到：“你这个捣蛋鬼，就不能老老实实地坐在这吗，我看你连一秒都坐不住。”妹妹哇哇大哭，“别哭，别哭”我笑着对她说，“我给你糖，好不好？”妹妹点点头笑了。吃过午餐，妹妹又开始淘气了。妈妈正在洗碗，妹妹已穿起溜冰鞋，滑到妈妈身边，“啦啦啦，啦啦啦，”妹妹唱起歌来。妈妈赶快捂上耳朵，又生气又大声地说：“别唱了，别唱了，难听死了！”妹妹依然还在唱，不过声音小了点。不料妈妈大发雷霆地说：“你再唱一下，我可真动手了。”妹妹马上停止了，因为妹妹怕妈妈大发雷霆的样子。
淘气的妹妹，我喜欢你！
关于春天木棉花的作文三年级【七】
今天，我们在田野扎了一个高大纤细的稻草人。
这还要从庄家说起，外婆家住在悬崖边，每到丰收季节那些野猴子居然成群结队来偷玉米，所以就用稻草人吓吓它们而已，大概是自我安慰吧！聪明的猴子队伍庞大，机灵得让人匪夷所思。
那是用稻草和木棍组成的人，我们给它穿着大家抛弃的花衣服，超短裙，红帽子，还戴了眼镜呢！远看是富家千金小姐，近看像庄家阿姨，它的神情似乎有些紧张，微风吹来，它总是东张西望，手里提着口袋，真想女娲娘娘。
它对工作一丝不苟，无论是刮风下雨，打雷闪电，太阳的炙烤，它也保持神态安然，日日夜夜的坚守岗位，毫无怨言，它那种精神可敬，值得我们学习呀。
