读完《同桌冤家吃货课堂》,让我是一边大笑一边流口水。
"烧肉几时有,把酒问青天……"营养课的唐堂老师为同学们烧的红烧肉,是肥而不腻,而且整块肉都甜滋滋的,软乎乎的,吃在嘴里简直是一种享受。红烧肉又叫“东坡肉”,和宋代大文豪苏东坡有关,但是肉不是苏东坡烧的。据说红烧肉是一毛一主席最喜欢的一道菜,所以"一毛一家饭店”有道很出名的菜叫“一毛一氏红烧肉”,深受吃客们的喜爱。我也特别喜欢吃妈妈做的红烧肉,有种家的味道。因为肥肉的热量大概是糖和瘦肉的两倍多,所以妈妈不允许我多吃,要我每天尽量吃全六七种菜,达到营养均衡,还控制好量,让我多运动,防止发胖。
伍美珍姐姐在书中还有许多烧菜小贴士:用酒代替水烧肉,不但能去除腥味,而且能使肉质酥一软。在炖肉的中途可以给肉翻身,以免粘锅或者肉上色不均匀。我还把这些小窍门告诉了妈妈。书中还有菜谱,可以边看边学边做。
书中还有红一润光滑,酥一软可口的红烧猪蹄;有奶香和海鲜味混合着,甜腻腻的章鱼小丸子,颜色金黄,口感极佳,尝上一口就会爱上它;那酸奶就像果冻和冰淇淋的结合一体,一勺舀起来Q弹Q弹,再送进嘴里,顿时就觉得冰冰凉凉,酸甜混合,越吃越好吃,有芒果味,香蕉味,草莓味,猕猴桃味……:还有各种味道的寿司,又酸又甜,真好吃。
要问我世界上最幸福的人是谁?但然是——吃货!只要吃到美食就会开心!遇到烦恼也可以用美食把它赶光。
小猴子乐乐和小兔子叮当、老虎冬冬、狮子欢欢等动物住在动物园里。因为猴子最受大家喜爱,所以大家给猴子的住所起了一个好听的`名字,叫“猴园”。猴园里有几座假山,每座假山上都住着许多猴子,假如它们全到齐了的话还得数半天呢!它们每天都尽情地玩耍,根本不愁吃喝。因为每天都有一位饲养员拿着一大桶食物分给它们,它们都能吃得饱饱的。乐乐也和其它猴子一样住在猴园里享福,但和其它猴子一比,它就可以算是一个贪吃鬼了。
一天,几位小朋友带着一大堆食品来到猴园。乐乐瞧见了,连忙跑到小朋友面前,为它们表演了爬杆、荡秋千、打闹……小朋友看完了,争先恐后地把食物一大堆一大堆地丢给了它。它连忙找了个小泥墩坐下,选了一个圆溜溜的荔枝,便开始品尝。它先把壳咬开,再用毛茸茸的小手把壳掰开,露出里面洁白的果肉,只见它刚把荔枝塞进嘴里,就用它那机灵的小眼睛四处张望。忽然发现一群猴子正奔向这边,乐乐忙向它们瞪眼睛,那群猴子瞬间都被吓跑了。当乐乐觉得安全了,就大口大口地吃了起来。吃完了以后,一阵睡意袭来,它就“呼噜,呼噜……”地睡起觉来。醒来以后,它觉得肚子疼得厉害,就往肚子上一摸,肚子圆鼓鼓的。它想往医务室跑,可怎么也跑不起来,它只好迈着沉重的步伐艰难地走向医务室。正巧被一位医生看见了,连忙把它送进了病房,一位护士阿姨拿起注射器给它打了一针。过了几天,乐乐就出院了。为了防止人们再丢食物给乐乐,医生还特意在猴园前立了一块牌子,上面写着“爱护动物”。
小朋友们第二次来时,看到了这块牌子,这才明白,原来他们是好心办了坏事。从此以后,他们再也不乱给动物喂食了。
今天,我读了一本可以带你边吃边学开心畅游美食世界的书,它叫《同桌冤家吃货课堂》的其中一本。
这本书讲诉了五个主人公,分别是一个呆呆的小胖子阿呆、死读书的书呆子兔子、又高又帅超具亲和力的唐堂老师、聪明的小胖妞咪咪和一个干瘦的小男生惜城,他们一起经历了许多关于吃的故事。其中,我最喜欢看的是“坛子”里的神仙海苔和马卡龙公主的彩虹裙。
“坛子”里的神仙海苔的故事,主要讲了有一次咪咪买了一盒超难拼图,她找了好朋友一起来完成这个拼图,也请了唐堂老师给她们做午饭,结果唐堂老师带了老大一团黑乎乎的紫菜,被咪咪她们都嫌弃了,但是唐堂老师又拿出了海苔,通过一个好玩的猜拳游戏让大家知道海苔和紫菜的不同之处。唐堂老师做了饭团、寿司、饺子、沙拉、紫菜蛋花汤,让大家来寻找紫菜,并且通过寻找紫菜,了解紫菜营养价值。这个故事让我了解了紫菜的营养价值,并且学会了一道菜,名叫海苔培根饭团。我做给妈妈吃,妈妈赞不绝口。
马卡龙公主的彩虹裙的故事,主要讲了兔子小区里展开的烘培大赛,为了得到梦寐以求的一等奖烤箱,兔子去学做甜品。在慕斯姐姐细心地教导下,她们完成了马卡龙彩虹裙的制作,并且拿着这个作品参加了比赛,获得了一等奖。这个故事让我明白了制作马卡龙的方法真复杂,一不小心就会做错。如果我能学会就好了,可以在阿姨结婚的时候送给她,让她甜甜蜜蜜,幸福美满。
作为吃货的我,我非常喜欢看这本书,每次看到制作的环节,我就想亲手做一做,解解馋。
“冤家”,多么遥远而又亲切的字眼。
暑假里,我读了《同桌冤家吃货课堂》这本书。书中介绍了“惜呆兔咪”四人组和唐老师当吃货的故事。“惜”就是指惜城。他是一个干瘦的小男孩,是“兔子”的同桌,所有惊人之语都出自他之口。“呆”指的是阿呆,“咪咪”的同桌,他是一个呆呆的胖子。像惜城说的,就是一个早熟的冬瓜。“兔”指的是兔子,班花级的.美女,她是一个死读书的书呆子,和咪咪是好朋友,总爱恶整惜城。“咪”指的是咪咪,她是一个聪明的小胖妞,是阿呆的同桌,当阿呆有难的时候,总是拔刀相助。
看了这本书,我不由得想到了我的好朋友杨悦在平时的生活中给我的帮助。
那是一个阳光明媚的早晨,由于昨天的数学作业不会订正,我早早地来到学校,看着那几道数学题,我的心里特别着急。“怎么办呢?今天肯定要被老师批评了。”我坐在那里一动不动,我的好朋友杨悦好像看出了我的心思,她走到我的身边,问道:“怎么啦?”我把事情告诉了她,她立即拿起数学本耐心地给我讲解。我激动地说:“我终于知道怎么解这道题了,谢谢你。”“不用这么客气,我们是好朋友,以后遇到不会写的就来问我。”
这本书告诉我们朋友间要互相帮助。书就像我们的老师一样,给予我们许多知识;它又向我们的同伴一样,陪伴着我。
在课堂上,听着老师讲课,我在想:老师讲课怎么这么严肃呢?我想应该让课堂变得生动有趣,我们班的同学应该不会有思想开小差的人和发呆的人吧。于是,我展开想象,想象着我的理想课堂。
要上课语文课了,我们准备好语文书,等待着陈老师给我们上课。我们听见了一阵轻快的脚步声,脚步声越来越近,越来越响。突然,陈老师走进了教室。我们站起来说:“团结合作,享受快乐。yeah!”老师温柔的说:“请坐。”,接着说:“我们现在开始上课,请同学把书翻到第二课,现在,每个小组派出一名代表,在后面的黑板上写下你们的预习情况,剩下的人可以帮助他(她,之后,每一个组的代表,大声读出来,下面的同学也跟着读。好,现在开始。”……
“下课!”我被老师的声音打断了想象,我在想:如果真的能这样就好了!
我的理想课堂是这样子的,同学积极的在小组里合作,没有一个人不参与学习,都在努力的学习,解决不会的问题,这就是语文课的时候,数学课的时候呢?就认真听讲,不吵、不嚷、也不闹,我们班的平均英语成绩是最差的,这是因为同学们老是在英语课大吵大嚷,而且还不听课,搞得很多老师都走了,这样的课堂谁也不喜欢;我觉得绿色的英语课是和数学课一个样子的,不应该是这个课程表现好,那个课程表现不好!
我在每张学案上都看到校长说的一句话,“和谐、高效、可持续的课堂,是我们追求和向往的、充满爱和活力的绿色课堂。”我的理想课堂就是这样子的!
“冤家”,多么遥远而又亲切的字眼。
暑假里,我读了《同桌冤家吃货课堂》这本书。书中介绍了“惜呆兔咪”四人组和唐老师当吃货的故事。“惜”就是指惜城。他是一个干瘦的小男孩,是“兔子”的同桌,所有惊人之语都出自他之口。“呆”指的是阿呆,“咪咪”的同桌,他是一个呆呆的胖子。像惜城说的,就是一个早熟的冬瓜。“兔”指的是兔子,班花级的.美女,她是一个死读书的书呆子,和咪咪是好朋友,总爱恶整惜城。“咪”指的是咪咪,她是一个聪明的小胖妞,是阿呆的同桌,当阿呆有难的时候,总是拔刀相助。
看了这本书,我不由得想到了我的好朋友杨悦在平时的生活中给我的帮助。
那是一个阳光明媚的早晨,由于昨天的数学作业不会订正,我早早地来到学校,看着那几道数学题,我的心里特别着急。“怎么办呢?今天肯定要被老师批评了。”我坐在那里一动不动,我的好朋友杨悦好像看出了我的心思,她走到我的身边,问道:“怎么啦?”我把事情告诉了她,她立即拿起数学本耐心地给我讲解。我激动地说:“我终于知道怎么解这道题了,谢谢你。”“不用这么客气,我们是好朋友,以后遇到不会写的`就来问我。”
这本书告诉我们朋友间要互相帮助。书就像我们的老师一样,给予我们许多知识;它又向我们的同伴一样,陪伴着我。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.