参加社团活动的日子终于到了,我和几个同学一起来到了操场上。我准备看看有什么新鲜事。果然,过了一会儿老师来了,一位男孩也跟着过来。老师对着我们说:“他是二年级的,所以跟我们一起练篮球,大家以后要和睦相处,互相礼让。”老师又对我们说:“现在我们来学拨球,也就是手上的篮球从这边拨到那边,从那边又拨回来。我们先要做到,四指向天,大拇指朝自己,用这个姿势拨球,知道吗?下面自己练一会儿。”
接着要学高空抛球,就是把球扔到上面,然后再接住。只见大家都一次又一次的扔上去,然后接住,可我呢,我每次都接不住,老师在扔球上去的同时,还让我们拍几下手。“一下、二下、三下、四下、五下。”可我却一次也没有接住,所以老师让我去旁边练。老师还让我们转一个圈然后接住。
从那次开始,我便开始慢慢地讨厌篮球。我不但讨厌篮球,而且还怕篮球,每次只要到星期三,我便会想尽方法逃避,可每次都逃不了,因为和我一起去参加篮球社的`人都会把我拉去。没办法,只能跟妈妈商量退出篮球社吧!晚上,我找到妈妈,对她说:“我想退出篮球社。”但妈妈并没有对我说好吧!而是很生气地对我说:“不行,篮球社是你自己报名进去的,我坚决不同意,而且篮球还是学校的特色,有些人想进去还进不去呢!既然你选择了篮球,就不能随便放弃。要是以后你去报名,去工作。你要是不喜欢,难道要辞职?”妈妈简短的几句话让我明白了:既然你选择了这条路,就必须得走下去,不管有多少风风雨雨,走人生的路也一样。
又是一个星期三,我兴高采烈地去篮球社团,这是同学问我你怎么不讨厌篮球了呢?我不理他们,仍然向前走。我们一起到达了篮球场上。这次我们女篮和男篮进行了强烈的拼搏,虽然女篮有些落后,但也毫不示弱,没过多久便超赶了他们。轮到我了,我的心“砰砰砰”跳不停,我前面那位过来了,我一下子上去了,这是心里只有一个字了,那就是“冲”跟我对的那一位,他在中间,球居然跑了,我一下超过了他,这一局我们女篮胜了。
在我回家的路上,我感觉到天仿佛比以前高出许多,也仿佛更加蓝了,路上的小鸟歌唱着,好像在庆祝我成功。虽然这对别人并非新鲜事,对却我意义非凡。
挑战,这是一个数千载来一直萦绕在人的耳畔,令人怦然心动的词。就是它激励着人们,使人们把潜在内心的雄心壮志和无穷力量激发出来。
为了它,有了在雷雨中放金属风筝的勇士——富兰克林;为了它,有了极地旅行的冒险家——斯蒂芬;为了它,有了踏上月球土地的飞行者——加加林。人们为了揭开大自然神秘的面纱,不惜以自己渺小的身体向大自然发起了挑战。躯体死亡了,但这种挑战精神将获得永生,它会激励着一代又一代勇敢的人。
挑战会让我们更加充实。也许你是一片熬过旱季的叶儿,是大河里不起眼的一叶小舟,甚至不会引起人们的注意和惊叹。对此,我们更需挑战,只有这样,才能体现出我们自身的价值。
诚然,人类在向大自然挑战的同时,也在向自身挑战。当刘易斯纵身一跃,跨过“世界纪录”时;当约翰逊风驰电掣,比原记录提前0.1秒冲过终点时,人们欢声雷动,如痴如醉。殊不知这0.1秒背后是多么大的一个里程碑。在浩瀚的宇宙,人类是渺小的,但人类挑战精神是伟大的,它足以震撼宇宙!
挑战者永远从今天开始,而不是空空观望明天,绝不会沉湎在昨天里,应该好好把握今天,不让它匆匆逝去。
挑战并不可怕,为了追寻自己的理想,我们要飞翔,去接受风雨的洗礼;为了实现人生的追求,我们要飞翔,去迎接春风和朝阳。虽然我们并不坚强的翅膀会受伤,但我们一定要坚忍,坚忍是通向成功的浪船,是一切任重而道远的有志之士必不可少的品质。谁想达到光辉的顶点,摘取高峰的明珠,夺取人生征途最后的胜利,谁就得凭借坚忍不拔的意志,顽强拼搏到底。
让我们一起挑战,一起超越,怀着“更快、更高、更强”的信念去向极限挑战!让我们一起携手共同创造美好的未来吧!
快乐成长,需要呵护;快乐成长更需要挑战。挑战中超越自我,挑战中你会找到快乐。挑战无处不在,前几天我到“华夏儿童中心”参加了朗诵比赛的初赛。
春风花草香,三月的风吹绿了田野,吹开了花朵,吹得天空碧蓝,白云朵朵。儿童中心的玻璃围墙外笔直的树木捧出点点新绿,招呼着我砰砰直跳的心。紧张的我没有心情去瞥一眼城市的风景,就径直的到比赛登记处等待了。
还没有开始点名,我一遍遍低声嘟哝着朗诵词,生怕上场忘词,又生怕声音大了被别人听见笑话。我手心里全是汗,也不想去擦了,心里的小兔子直跳到嗓子眼,我一个劲的咽唾沫才让它稍稍安静些。比赛的选手陆续到了,他们有说有笑,自信的脸上写满了快乐。我不能输给他们!我心里暗暗告诉自己:要自信!
比赛开始点名了,我赶紧入了队,跟着引导老师“赶赴”5楼比赛场地。当电梯启动时,我不安的心又开始紧张起来,我深深的吸了一口气:是将军总要上战场!
抽签结束,比赛开始了。我想着自己的朗诵词,心里默念着。看着台上选手自在的表情,听着他们动听的声音,我咽了咽唾沫,偷偷攥了攥拳:我能行!轮到我上台了,我自然的走到演讲台,心里默默数着1……2……3……就在立定站好的一刹那,我变得无比的自信,我要表现出最好的自己。“大家好,我是第四号选手刘天祥。”微微的鞠了一躬后继续说,“我今天带来的朗诵是《我骄傲我是中国人》。”那“骄傲”两个字,我读得响亮坚定,先前靠数数才能平静的紧张心情突然变得轻松起来。我的眼前浮现出一幅幅画面,从祖先的耕耘到奥运的祥云,从四大名着到神舟飞天……骄傲的中国让我心中充满激动。我大声的朗诵着“我骄傲,我是中国人!”,不由得把拳头攥紧举到胸前,目光投向窗外的蓝天,寻找那“祖先们梦里也没有到过的白云”。虽然只是几分钟的朗诵,但是我收获了作为中国人的自豪,随着我微笑鞠躬谢幕,我看见一个评委老师翘起了大拇指,快乐就塞满了我的心窝。
初赛结束了,我日日等,夜夜盼,终于网上发布成绩了!我进决赛了!收获着自信的快乐,挑战继续进行,决赛还会有我的声音和身影。我相信只有勇于挑战,才能取得成功,快乐就在超越自己的过程中。
语文课,真是一门令我受益匪浅的课。尤其是今天早上——
虽早已知道何老师是想考研我们,让我们看见自己的毅力究竟有多少分量重,到底能否达成或超过自己的目标。但我还是没能超过自己的目标,仅达到自己的目标罢了,真令我有点寒心。
语文课一开始,何老师就发下一张纸条,让我们写下制定的跑步圈数,突破自己的极限。然而我胆怯的写下了5圈。我知道,对于全班同学来说,5圈根本就是微不足道的,但那对于我,实在是太困难了。我从小体育就不好,尤其是跑步。那可是我一生多无法摆脱的弱项。在小学,连2圈都坚持不下的我,现在竟然写了5圈!真的,对于我,那真的是不容易的。简直就是天文数字一般的遥不可及......
刚出发时,我全身都是劲,只想提高速度,可匀速一词一直在我的脑海中浮现。匀速,虽总是在我的耳边飘荡,但我却不知道我的匀速是什么,看不见摸不着,更感觉不到。我又想起我的成绩也是如此,尽管想拼命往前跑,但还是起伏不定。我真的好戏那个将它拉直一点,一点也好啊!但我有时还是会怀疑自己是否能真正做到。随着这种想法,我跑完了2圈,我已经觉得自己不行了。我在心中暗暗告诉自己,怎么可以呢,现在才两圈,连一半都没啊,至少也要一半吧。随着这种想法,我跑完了3圈。我又告诉自己,你好好看看,别的同学都在为自己的目标奋斗、努力,你不可以放弃的!我又跑了1圈,4圈了,在跑一圈吧,那你就可以达到目标了,你一定能行的!慢慢地跑向哪个终点站吧,哪里你已经不远了。坚持,就是失败者与成功者的交界处。你一定能成功的,以为你会成为一个成功者,加油,你行的!
这次旅程真的好漫长,好久,好久。我真的完成自己的目标了。这节课,真令我困倦,但这是我永生难忘的一节课——一节收获最多的课!
对我来说,去金仓湖骑车,可是第二次了。那时,我刚上大班,爸爸妈妈带我去金仓湖骑自行车。在上桥的时候,我不小心将一档调成了六档,结果力气太小了,自行车到了桥中间就不动了,我连人带车摔在桥上。从此,我再也没有去金仓湖骑过车。
这次,我想要挑战金仓湖,冲过那座高桥。
一到金仓湖,我就兴奋地跳上了车,和哥哥比赛骑车。我们约好了谁先骑到租车处,谁就赢了。我调了一档起步,等到速度渐渐加快时,我调到了六档。我用脚用力地踩,耳边传来了呼呼的风声,就像飞机起飞的声音,自行车像汽车一样在赛道上飞驰。等到了人多的地方,我减慢了速度,在人群中穿行。最后我赢了,大概因为我比他先学车,而且我还在吴羡那学了点骑车技术。
接着,我们就向金仓湖的高桥冲过去。这次,我满怀信心地向前冲,我想:我一定能冲上高桥,挑战金仓湖的。我飞速地踩着车子,像火箭一样冲了过去,等快到高桥的时候,我赶紧调了一档,我加足了劲,这次车子冲得更快了,嗖的一下子就冲到了桥的\'中间,前轮刚碰到向下的坡度,车子就往下冲了。我的心里很高兴,我终于挑战成功了。我还得意地做了一个胜利的手势。
冲过了一座高桥,下面的高桥我就不再紧张了。最后,我冲过了所有的高桥,环绕了金仓湖骑了一圈,夺得了胜利。
看来,爸爸说的是对的,失败并不可怕,只要勤学苦练,坚持到底,胜利就在眼前。
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