春天校园木棉树的作文【一】
吹面不寒的杨柳风，唤醒了校园的春天。春天的.校园真美呀，美得让你沉醉;春天的校园真艳啊，五彩缤纷、艳丽动人;春天的校园真静啊，静得可以听见风吹草动、柳树发芽。
在教学楼前的花圃里，满是五颜六色的小花，粉的、黄的、白的、紫的;纯洁、娇小、明亮;这么美、这么多、这么芳香!在花儿争奇斗艳、欣然怒放的身影里，五彩斑斓的蝴蝶，翩翩起舞;天之骄子——鸟儿，在枝头欢快地歌唱，演奏了一曲曲美妙动听的歌儿。
大树也不甘示弱，它们一个个傲然挺立、神气十足。一阵春风拂过，大树就进入了自己的演艺世界，他们尽情地摇摆，欢乐地舞蹈。
树下的小草也悄悄地拱出大地，交头接耳，相互打听春天里花开的消息，树绿的秘密。大树那么高，自己却那么矮，它们很不服气，努力地往上蹿。可是，春风一吹，它们又笑弯了腰。
春天的校园里，还有小蜜蜂在忙碌地劳动，同学们在努力地学习，老师们在辛勤地工作……
“叮铃铃……”下课了，校园里立刻充满了欢声笑语。同学们脱掉了厚厚的棉衣，换上了轻快的春装，在操场上蹦蹦跳跳。大家有的翻单杠，打乒乓球;有的懒洋洋地晒着太阳;还有的同学在跑道上一边散步，一边观赏着操场周围的花草树木……
看，那边还有几个小同学，正在比赛放风筝呢!一只浅蓝色的“老鹰”，一只金黄色的“蜜蜂”，一只长长的花“蜈蚣”，要比一比谁飞得更高。“咯咯咯……”“哈哈哈……”看，他们笑得多开心。
美丽精致，蓬勃向上——我爱春天，更爱春天的校园。
春天校园木棉树的作文【二】
我们的校园美丽如画。走进我们的校园，像是走进了一幅神奇美丽的画卷。
清晨，刚进校园的大门, 一阵芬芳扑鼻而来, 映入眼帘的是一片翠绿。高大的教学楼在绿树的掩映下，显得分外美丽。从大堂往后绕，就来到了操场，操场周围的树木刚抽出嫩芽，春风吹来，树木就像一个个亭亭玉立的姑娘在翩翩起舞。叽叽喳喳、叽叽喳喳……&rdqu;耳边传来一阵阵清脆的鸟鸣，我仔细一看，呀!原来是一群鸟儿在绿树丛中欢蹦乱跳!真是&ldqu;春眠不觉晓,处处闻啼鸟&rdqu;啊! 我走到一棵荔枝树下,看见荔枝树芽苞初放, 我用手摸了摸树皮, 树皮柔嫩, 树干细小。树下的草密密的，软软的，绿油油的，微风吹来，小草们就翩翩起舞，似乎在向我点头微笑。我一闭上眼睛，仿佛就看见了荔枝已挂满枝头，红艳艳的，像挂起了一个个红玛瑙。此时，我已&ldqu;口水直流三千尺&rdqu;了!
我慢慢地在草地上走着，走着……啊!空气清新，花儿姹紫嫣红，草儿随风曼舞，鸟儿欢快歌唱，一幅春意盎然的景色扑入眼帘!真美啊!
瞧!这就是我们学校这幅美丽;画卷中的一角，够吸引你吧?
春天校园木棉树的作文【三】
这两星期跑学校调研。在好几间学校都见到木棉，正开着花。才突然感觉，哦，三月了，正春暖花开的.时候。
在我们这地方，不管是山野，或是庭院，花树并不多见。水陆草木之花，可爱者甚蕃，先贤这话，用来说我们这鄙远之地，其实是不适合的。家乡凭朵儿引人注目的草木本就不多，所谓可爱者就更是寥寥了。我以为，能称可爱者，春有木棉，夏有荷吧。宋人刘克庄南来粤地曾作诗云：“春深绝不见研华，极目黄茅际白沙。几树半天红似染，居人云是木棉花。”或者可以算个佐证。
木棉是种高大的乔木，花朵儿也比较大，但一般不是很密。这些学校的木棉大多是新种的，高则高矣，枝桠却还不是很多，所以花儿看起来开得并不是很热闹。倒想起母校的那两棵高大的木棉来了，擎天立地，枝桠纵横，花开时节，那才真的是热闹。
母校是所很有些年头的老校，离家一里多路，我的小学和初中是在这读的。学校建在村边的半山上，后傍山坡，前临水塘。学校旁边有座园子，园前筑有平台，平台上种有两株木棉。这木棉树干粗壮，我们几个孩子手拉手还抱不过;枝干繁多，或斜指蓝天，或任意纵横，盖出一方天地。那时农村都是一层的瓦房，没有楼房，几十米高的木棉树立在那里，真有种立地顶天的感觉。站在这树下，抬头望树，人觉得是那样的渺小。
春三月，是花开时节。木棉花期长，能在树上开上好些日子。花开繁盛时，树上好像点满了火盏，燃红半天，那片红火几里外就能看见。
木棉朵儿大，花开五瓣，花瓣肥厚。花从高大的树上掉下，如一小风车从半空中旋转着直往下坠，砸到地上啪啪作响。
木棉花大，好看，我们都喜欢。所以在整个花期，每到课间，我们就多了项游戏——抢花。下课钟一响，大家就冲到树下，仰头看树，等那花儿掉落。每见有花掉下，大家挤团一起，伸手向天，要把花接住。木棉花肥重，往往是看见花影闪动，人还没作出反应，花已掉地上了。所以拾到的花大多是瓣断蕊残的。到上课钟响起，大家拿着捡到的花儿回到课室，塞在书桌抽屉里，上课时还不时的低下头闻闻，那花有一种淡淡的清润的甜味。
我与木棉花还有一段特殊的情缘。
读四年级时，有一次咳嗽咳了很久也不见好，最后咳出血来了。母亲急得不行。有老人对母亲说，买点瘦肉煲木棉花试试。但那时已是夏季，木棉花期早就过了。母亲急得直跺脚：这时候哪找木棉花呀!哪找木棉花呀!后来母亲也不知听谁说的，学校旁边一个从城里回来住的人家里有，就急急的去求来了晒***木棉，煲汤给我喝。也不知是否是真的是木棉的功效，后来我的咳嗽就真的见好了。
那时候，木棉花于我，是花，是美，也是药，是善物。
初中毕业后，离开了母校。之后读书，工作，足迹基本没有离开岭南，栖身之处少不了木棉的身影，但见高大一点的木棉树，总免不了会和母校的那两株树作个比较，倒不是说对母校那木棉有多深的怀恋，只是那两株树实在是太高大了。真不知道长了多少的年岁才长成这样的伟岸。
上世纪九十年代，母校恢复旧名，我回母校参加校友会，第一次了解了母校的历史，也知道了那木棉所经历的岁月。
母校建于一九三一年，是为纪念一个国民党的将军而办的小学，校舍就建在该将军的纪念园旁边。一批国民党中响当当的人物蔡廷楷、蒋光鼐、陈铭枢、陈济棠、孙科、邹鲁、区寿年、余汉谋……担任学校的校董。学校的创办人张炎将军曾作为叶挺的部下参加了南昌起义，后任国民党师长、中将参议。一九三二年，学校招收中学生;同年，那两株木棉也种在了纪念园前的平台上。学校确定“雪耻救国、生产救国”办学目标，成立学生军训团，十九路军给军训团配枪上百枝;学校规模扩大，木棉和学校一同成长。四十年代初，一批共产党人到学校任教，一批学生加入了共产党。一九四五年一月，学校的共产党人和军训团的学生参加了南路人民抗日武装起义;起义失败，学校创办人、起义的领导者之一张炎将军被俘，经中共南方局、张发奎、李济深等营救未果，壮烈牺牲。二月，学校被国民党政府撤销。
原来母校，和革命、和英雄有着这样辉煌的关联。
那些年，看《广州起义》、《刑场上的婚礼》等电影，看人物和木棉花相互重叠、置换、辉映的画面，感觉这木棉和英烈，那种伟岸、壮烈，真的很衬。我想，和母校一同沐风浴雨成长的那两棵木棉是同样有这样的意义的，英雄，伟岸，壮烈。
三月中，母校的主任打来电话，说省里的老校友回来，学校要开个校友理事会，叫回去参加会议。又说，那两株木棉花开得正茂，回来看看吧。
那天，天气正好，只是阳光有点猛。离学校还有好几里远，就看见那木棉树顶上的红火了。
回到母校，只见那八十岁的木棉依然粗壮，古拙，巍峨，立地顶天。粗糙的树干和凸起的根瘤记满了岁月沧桑，枝桠纵横伸展，一树繁花，在丽日下肆意燃烧，红艳照天，衬托着青翠的远山近野。还有比这更美丽的春日么!
一直觉得那高高大大红艳似火的木棉真是入诗入画的好题材。这些年来，读赵少昂、关山月等岭南派大师画作，在描绘岭南春色的画作里，用如火的木棉去涂抹出浓烈的春意，很是佩服大师们对春天的把握。
有什么能比木棉更能代表南方的春天呢。
春天校园木棉树的作文【四】
童年的脚步，印在了木棉树下的跑到上。笑语欢歌，回荡在木棉树下的绿荫里。校园的木棉树下，珍藏着大家的友情，残留着同学们的梦。
温暖的春天里，木棉树轻轻的抽出了他娇嫰的枝芽，浅绿浅绿的，真惹人欢喜。回想起小时候的我，总是喜欢和小伙伴一起，漫步在春的木棉树下，哼着一支支快乐的歌曲……雨后的清晨，三月的春风徐徐拂面而来，木棉树上那小小的嫩叶，随着晨风微微摇曳起来，似乎在享受着大地带带来的礼物。我蹲下身来，捧起一捧新鲜的泥土，我闻到了大自然的芳香。在我转身的瞬间，一阵阵淡淡的清香从我鼻溜过，使人心旷神怡。
在炎热的夏天，我更喜欢做的，还是和同学们一起围坐在木棉树下的绿荫中，对着天空大声畅谈着自己的理想。“我长大要当救死扶伤的医生，为人们赶走病魔！”“我长大要当正直勇敢的人民警察，永远为人们服务！”“我长大要当默默奉献的'老师，不但要把知识传给学生，还要把快乐洒满每一个角落！”……木棉树在一旁静静的聆听着这一句句幼稚而又坚硬的话语，飘来了一阵馨香……
天高云淡，秋风送爽，在这个金黄的季节——秋天里，我依旧来到了这个“老朋友"身旁，亲昵地摸摸它粗壮的树干，细数他精致的纹理，我看见了大自然的奥秘……
到北风呼啸的严冬里，我和朋友们来到学校的第一件事还是聚集到木棉树下，你追我赶地蹦跑着，不一会儿，一个个小红脸蛋红得像苹果似的，跑累了，大家便一起坐在树下，一边聊着自己的趣事，一边传出爽朗的笑声……
在一个个春夏秋冬里，在一棵高大的木棉树下，我们快乐地度过了一天又一天。那棵木棉树，它见证了我们成长的历程和同学之间的友谊，记载了我童年美好的回忆……
