海洋里的小鱼童话版的作文【一】
在一座偏僻的山的深处，有一个简单的村庄。这个村子里有一个藏书数千册的图书馆。图书馆里一本关于海洋的书是孩子们的最爱。海洋是孩子们从未见过的世界，也是他们最向往的地方。
孩子们希望有一天他们能越过大山去看书中描绘的大海。村里的大人知道了孩子们的愿望后，忍不住去寻找海洋书籍，去探索他们从未见过的世界。
书上说：海边有金色的沙滩，沙滩上有各种美丽的贝壳，海底有各种各样的鱼和丰富的水生植物。不时会有几只海鸥路过海边。人们赤脚在海滩上散步是非常愉快的。我们不仅可以吹海风，还可以有调皮的海浪冲上来摸我们的脚。如果幸运的话，我们还可以遇到一些可爱的小动物，比如螃蟹和乌龟，它们被海滩上的海浪卷走了。
看完书里对海洋的介绍，大人们被从未见过的大海迷住了。但是，整个村子显然是不可能翻越大山看到大海的。所以，经过讨论，我们决定按照书中的介绍，一起在小山村打造属于人的海洋街。
首先，人们在河里挖了很多沙子，并把它们铺在原来的青石板小道上。村里的渔民还捐赠了在河里意外捕获的贻贝。喜欢画画的孩子会在蚌壳上画出五颜六色的图案，然后像沙滩上美丽的贝壳一样扔在沙滩小径上。村里的画家把村屋的墙壁都漆成蓝色，蓝得像大海。
远远望去，金色沙滩小径的两边全是深蓝色的大海。真的感觉像大海。但是这些人造的海景都是静态的，一点都不生动，总觉得少了点什么。但是缺少了什么呢？
“缺少调皮的波浪。”一个可爱的孩子对困惑的人们说。
“是的，缺少喷雾。”大家点头表示同意。后来大家都谈到了决定，从现在开始，偶尔会在沙道上泼水，让大家每天都可以有泼水节。而且这些水是纯山泉，不小心倒进人嘴里就能喝，没有书上说的海水咸。
后来大家都在这个小山村里幸福的生活着，没有人想过要翻越大山离开这里。经过讨论，决定把这个小山村改名为“海洋村”。
海洋里的小鱼童话版的作文【二】
然后把各科老师的工资涨一半，每个月都有提成。
接着取消课后的作业，每天只要复习复习就行。
上午九点才上课，课间操只要在操场玩就好，上午十一点就放学，中午休息三个小时。
下午两点到校，三点半就放学。
每天只有一科主课，其余全是科任课，两节体育。
老师只要女的，一定是不但心里美而且人更美。
桌子椅子全换成新的。
把监控摄像头全拆了。
谁做错事就让他去扫厕所，让他扫一个星期这还是少的.。
把每班图书角的书全换成漫画。
每个月只考一次试，不及格的去扫厕所。
在学校里立一个我的雕像，嗯，五米左右就够了，每个星期去瞻仰我一次，不到十分钟别想回教室。
再有不及格的让他去擦我的雕像，擦不干净再擦一个月。
嘿嘿嘿嘿，这也就是说说，如果我真的当上了校长，肯定比这任校长还严厉。
海洋里的小鱼童话版的作文【三】
这些锦鲤长得可真漂亮：有的长着一双像黑珍珠一样的.眼睛，仿佛正对着我说：“看，我的眼睛多漂亮，谁也比不上我！”；有的鱼上唇是黑的，下唇是红的；有的全身是金红的，像是洒了一身金粉的公主一样，全身金光闪耀；有的全身布满黑白相间的条纹，和动物园里的斑马身上的条纹一模一样；有的肚子大大的，游泳的时候非常慢，显得特别笨重，傻乎乎似的；有的全身是银色的，在黑暗中像一块银子；有的尾巴短小短小的，你可不要小看它哦！它的游泳技术比鱼缸里所有的鱼都好哩！锦鲤们游泳的动作可优美了，有时候摆动着鱼鳍，缓慢地向前游着，有时候睁着大眼睛，微微地摆动着苗条的身子。
记得有一次，我做完全部作业，收拾好书包，走出房门，看到锦鲤们再鱼缸里快活地游着，顿时我也感到很快活，所以走了过去。锦鲤以为我会把饲料放到鱼缸里，它们拼命地游到我面前，拼命地摇尾巴，好像正在对我说：“我和伙伴们已经两天没有吃东西了，肚子饿啊，请你给我们一些饲料好吗？”我很同情这群“小家伙”，便赶紧放了一点饲料进鱼缸里，它们一看见饲料，就立刻游上去，它们的嘴不停地一张一翕地吃饲料。呵呵，它们吃饱了就向我游过来，摆摆尾巴，好像在说：“谢谢你给我们饲料。”
我爱这10条具有特色的锦鲤，就算以后要搬家了，我也得带它们走。我会永远记着它们。
海洋里的小鱼童话版的作文【四】
这些锦鲤长得可真漂亮：有的长着一双像黑珍珠一样的眼睛，仿佛正对着我说：“看，我的眼睛多漂亮，谁也比不上我！”；有的鱼上唇是黑的，下唇是红的；有的`全身是金红的，像是洒了一身金粉的公主一样，全身金光闪耀；有的全身布满黑白相间的条纹，和动物园里的斑马身上的条纹一模一样；有的肚子大大的，游泳的时候非常慢，显得特别笨重，傻乎乎似的；有的全身是银色的，在黑暗中像一块银子；有的尾巴短小短小的，你可不要小看它哦！它的游泳技术比鱼缸里所有的鱼都好哩！锦鲤们游泳的动作可优美了，有时候摆动着鱼鳍，缓慢地向前游着，有时候睁着大眼睛，微微地摆动着苗条的身子。
记得有一次，我做完全部作业，收拾好书包，走出房门，看到锦鲤们再鱼缸里快活地游着，顿时我也感到很快活，所以走了过去。锦鲤以为我会把饲料放到鱼缸里，它们拼命地游到我面前，拼命地摇尾巴，好像正在对我说：“我和伙伴们已经2天没有吃东西了，肚子饿啊，请你给我们一些饲料好吗？”我很同情这群“小家伙”，便赶紧放了一点饲料进鱼缸里，它们一看见饲料，就立刻游上去，它们的嘴不停地一张一翕地吃饲料。呵呵，它们吃饱了就向我游过来，摆摆尾巴，好像在说：“谢谢你给我们饲料。”
我爱这10条具有特色的锦鲤，就算以后要搬家了，我也得带它们走。我会永远记着它们。
海洋里的小鱼童话版的作文【五】
??象作文：校园版的三国演义今天早上，我骑车进学校，目睹了壹场惊天动地得叁国争霸战。
“沙场上”，尘土飞扬。黑狼狗——曹操、德国牧羊犬——孙权、英国贵宾犬——刘备此次全都亲自出马，看来这回肯定是场激战。曹操想独吞天下，就先对付势力比较弱得刘备。他依靠自己身高得优势，迅速向刘备咬去。说是迟，那时快。刘备往后退了两叁步，高速移动到曹操后方，攻其不备，壹口咬去，咬住了曹操得小尾巴。咬得曹操“哇哇”叫。我莫名其妙得想：“光靠刘备自己是不会想出这计谋得，莫非有人在帮它？”于是我环顾了壹下四周，发现了壹位可疑人物。我想，那可能就是暗地里帮助刘备得哈趴狗——诸葛亮。“原来是它在为刘备出某划策，”我恍然大悟，“有了它，刘备就别操啥心了！”正在曹操和刘备打得不分上下之时，还不见孙权有啥动静。我刹时对孙权起了疑心，可也没怎么放在心上。此时刘备紧紧地咬住曹操，死也不放！曹操被咬得鲜血直流，只得落荒而逃。
我本以为刘备是今天得最终胜者。可谁知……没有加入战斗得孙权，就是等它们打得两败惧伤时，坐收渔翁之利。它狠得向受着伤得刘备咬去。此时得刘备已没有力气再战。因受伤惨重，出于无奈之下，也只能逃跑。孙权则在战场上“汪汪”地叫着，好象在说：“我才是最厉害得国君！”
孙权在战斗中是用了“坐收渔翁之利”法，取得了这场争霸战得胜利。不愧是叁国叁分天下得国君，孙权就是孙权！
海洋里的小鱼童话版的作文【六】
猴哥高1。5米，重85斤，一张帅气的脸框衬托出了他那俊秀的面孔。最重要的是，他还爱卖萌，莫非这就是传说中的“萌上加萌”？
猴哥在跑步方面虽比我差一点，但经过“千锤百炼（参加篮球队的每日5圈）”后，他竟然打破了我引以为傲的50米往返跑11。27秒，跑出了10。89秒的`好成绩，弄得我坐立不安，自己跑神的名号就要被夺走了，可还不知道对方怎么胜的。于是我就不耻下问的去请教猴哥：“你是怎么练的？才短短两周，你就能秒***掉我的记录？吃兴奋药了？”猴哥一脸无辜的说：“没有啊！我只是参加篮球队每天跑上几圈就成这样了。”我还是一脸的不信，猴哥就开始鄙视我这种打破砂锅问到底的“良好精神”。
猴哥不仅跑步好，在篮球方面的造诣也是很高滴。再一次篮球赛中，我们打3对3，我们这边有：身经百“战”的赵昱杰，超神辅助我，以及只是无辜的路过传个球的刘允功。对面的阵容就稍微逊色一点了：一个经过系统训练的大将马汶博，个子高但不会抢篮板的张阔（鄙视他，白长一身肉），以及酱油级人物周奕萧。比赛开始了，我和赵昱杰天衣无缝的配合，连拿8分，打的对面连还手之力都没有。随后，“猴哥”悠哉悠哉的飘过来了，于是，周奕萧被换下，“猴子”上场。他一上场，就连断赵昱杰N+1球，可惜上篮时大部分被我帽掉了，可还是被他抢回2分。我和赵昱杰再次发威，又连续拿到4分，比分变为12：2。现在是我控球，猴哥在防赵昱杰，而张阔和马汶博又围过来，于是我一个三分砸过去，哎呦，一记臭球，球从篮筐上擦下来了。猴哥再次抢球，带球过了赵昱杰，我深知拦不住他，于是就跑到篮下抢篮板。猴哥没进，我将球断下，上篮，猴哥打手，犯规。我再次将球带到篮下，一个倒勾，进了。这时，这个该“千刀万剐”的下课铃响了。于是我们就愉快的以14：2赢得了这场比赛。
对了，猴哥到底是谁呢？他就是我们班著名的沙包君——陈家宝喽！
