二年级作文看图写话保护树木【一】
放学了，小明高高兴兴地走在回家的小路上。忽然，他看见一位贩子提着一只网罗，网罗里塞满了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫，有的使劲乱跳。
小明想：“青蛙是庄稼的卫士，怎么可以把它们抓起来呢?”正这样想着，小明看见一个人走过来，想买青蛙吃，小明着急了，他想：“保护青蛙人人有责，我要与他们说理去。”小明毫不犹豫地走过去，对那个贩子说：“你把青蛙放了，青蛙可是能保护庄稼的!”那贩子听了，怒气冲冲地说：“我抓来的青蛙是要卖钱的。你没有钱，就走开!”
小明一听，赶紧跑回家，他倒出了自己辛辛苦苦存在储蓄罐里的钱，拿给了那个小贩。小贩拿到钱，把青蛙一扔，走了。小明把网罗里的青蛙倒进小河里，看着那群快乐的小青蛙，小明也高兴极了!
二年级作文看图写话保护树木【二】
今天中午吃完饭，小明去小河边捉小鱼，没想到却抓住了一只小青蛙。他把小青蛙放到鱼缸里，抱着鱼缸高高兴兴地跑回了家。回到家以后，他抱着鱼缸坐到沙发上，想仔细地看看小青蛙，发现小青蛙的皮肤是绿色的，它有四条腿，还有一对又圆又大的黑眼睛。小明正看得着迷的时候，突然收音机里传出“保护青蛙”的声音，小明很奇怪，为什么要保护青蛙呢?于是小明找到《动物百科》，翻到蛙科的内容，仔细看了起来。原来青蛙是扑虫能手，以害虫为食，保护庄稼，***灭害虫，还吃蚊子、苍蝇等害虫，它是益虫。看到这里，小明知道自己做错了，他急忙跑到河边，把青蛙放到了河里。我们保护青蛙，就是保护环境，保护我们人类自己的家园。
2、
在夏日的一个早晨，小明急匆匆地吃过早饭，然后就拿着玻璃罐，扛着捕蛙网，去松花江边捉青蛙。
到了松花江边，小明就开始迫不及待地捕捉青蛙。小明先把木棒上小网伸到江水里去，耐心地等待，看到青蛙游近网口就迅速将网拉起。没过多久，小明一看玻璃管，哇!今天的收获可真不小啊!大青蛙三只，小青蛙五只，还有几个小蝌蚪呢。小明把玻璃罐盖好盖子，然后小心翼翼地拿着网和玻璃罐，兴高采烈地回到了家里。
小明打算把大青蛙给爸爸做菜吃，剩下的几只小青蛙和蝌蚪就养着，看看它们在生长过程中是怎样变化的。盘算好之后，小明习惯性的随手打开了广播。听着听着，好像说到了青蛙。小明把广播的`声音调大，竖起耳朵听，里面确实清清楚楚地说：“青蛙是有益动物，是害虫的天敌，不要伤害它……要保护青蛙。”
小明很疑惑——青蛙是害虫的天敌?小明半信半疑地坐在沙发上，看着玻璃罐里的青蛙百思不得其解。于是，小明拿出《百科全书》，按目录找到介绍青蛙的部分，一看，果然书上写着，青蛙是有益动物，它有很多消灭害虫的本领。
小明看到这再也坐不住了，急忙拿起玻璃罐，跑到松花江边，一股脑把他们全部放到水里。小明还愧疚地对小蝌蚪说：“小蝌蚪，快点儿长大，变成大青蛙，好到庄稼地里去吃害虫。”
小明想：我要告诉所有的人：伤害青蛙是不对的。青蛙是人类的朋友，我们应该保护它。
3、
星期日的上午，阳光明媚。小明拿着他早已准备好的鱼网和一个小瓶子，兴高采烈地去河边捉蝌蚪。他气喘吁吁地跑到河边，很快就捉到了几只小蝌蚪。小明把蝌蚪放进小瓶子里，小蝌蚪在瓶子里使劲地扑腾着，好像在说：“求求你了，快放了我们吧，我们要找妈妈。”小明就像没看见一样，大步地向家走去。
到了家，小明一边捧着瓶子看蝌蚪，一边听广播。听着听着，广播里突然说道：“青蛙是益虫，要保护青蛙。”小明听后想：“青蛙不就是蝌蚪变的吗?那我们也应该保护蝌蚪吧?”于是，小明又去查阅了《动物百科全书》，查呀查呀，终于查到了。书上写着：“青蛙，益虫，能吃很多害虫，幼年为蝌蚪。”小明看了这些之后，又想：“小蝌蚪将来是会变成青蛙的，如果现在我把小蝌蚪捉起来，那它以后估计就变不成青蛙了，我还是把小蝌蚪放回大自然吧。”
说放就放，小明二话不说就带着那个装着蝌蚪的小瓶子，急匆匆地走到河边，把小蝌蚪放回了大自然。过了一会儿，一只青蛙从远处摇摇摆摆地游过来，它一边和刚放生的小蝌蚪们嬉戏，一边对小明“呱呱呱”地叫着，好像在说：“谢谢你把我的孩子们放回来。”小明也开心地笑了。他知道，那只青蛙就是这几只小蝌蚪的妈妈。
4、
一天，小南放学回家以后，他就高高兴兴地拿起网兜和竹箩，跑出门外，去抓青蛙。过了好一会儿，小南回到家，打开竹箩一看，今天的收获还真不少，抓到了好多青蛙。
累了一天了，小南坐到桌子前听广播，广播里正在播报：“要保护青蛙。”听到这话后，小南心想：“为什么要保护青蛙呢?”为了解开自己心中的谜团，小南找到一本百科全书查找有关青蛙的知识。看到书上写到青蛙是一种益虫，它会捕捉害虫，是害虫的天敌，人类的好朋友。
了解了青蛙的知识后，小南很后悔自己抓了青蛙，他马上跑出门，把竹箩里的青蛙全都放生到田野里。小南真是个知错就改的好孩子，我们大家都要象小南那样，以实际行动来保护我们的好朋友
二年级作文看图写话保护树木【三】
欢欢是一个爱护动物的孩子，他有一只心爱的小猫咪花花。
有一天，欢欢看见花花在爬树，似乎想捉树上一只可爱的小鸟。谁知，小鸟一不小心从树上摔了下来。欢欢可心痛了，连忙把它抱进怀里，带回了家。
欢欢细心为小鸟治愈了伤口，并为他做了一个漂亮的笼子。他把小鸟关进笼子，每天都想着法的给他准备好吃的，可是小鸟似乎一点也不喜欢他精心准备的.食物，就这样日渐消瘦。欢欢好伤心，一个人偷偷的哭泣。妈妈见了，轻轻地抚摸着他的头，微笑着说：“傻孩子，你这样不是在保护小鸟哦。它也有家、有妈妈。你应该把它放回大自然，让它和它的妈妈在一起啊!”欢欢听了恍然大悟，急忙把笼子打开，对小鸟说：“亲爱的小鸟，对不起!我不应该让你和***妈分开的，你走吧!”说完，他就抱出了小鸟，松开了双手。小鸟扑腾下翅膀就展翅高飞，去找妈妈了。欢欢见了可开心了!妈妈也竖起大拇指，夸他是个爱护动物的好孩子。
二年级作文看图写话保护树木【四】
我想起以前我和我很要好的朋友一起摘树叶、摘花。通过这个单元的学习，现在我要用实际行动告诉老师：我以后不会再破坏花草树木。但是只有我一个人保护树木是不够的，我要倡导大家一起保护 树木，这样才能让世界变得更美好！
树木可以调节气候、净化空气、防风降噪，是人类最好的朋友。
树木是氧气制造厂。l公顷阔叶林1天可以吸收1吨二氧化碳，释放出 0.73吨氧气。
树木是粉尘过滤器。当含尘量大的气流通过树林时，随着风速的降低，空气中颗粒较大的粉尘会迅速下降。另外，有些树木的表皮长有绒毛或者能够分泌出油脂，它们能把粉尘粘在身上，从而使经过树 林的气流含尘量大大降低。
树木是***菌能手。许多树木在生长过程中会分泌出***茵素，***死由粉尘带来的各种病原菌。据调查，每立方米空气中的含菌量，百货大楼为400万个，林荫道上为58万个，公园里为100个，而林区只有55 个。林区与百货大楼空气中的含菌量相差7万多倍。
此外，树木还是天然蓄水库和天然空调。保护树木，人人有责！
二年级作文看图写话保护树木【五】
如今，在这个社会上，我们已经不断的缺少了许多树木，这是谁造成的呢？是我们人类造成的。有许多没有公德心、道德心的人，经常去山上乱砍滥伐树木。其实，树木对于我们来说，是一种把我们保护的很好的一种植物。因为，树木能够吸收二氧化碳，释放氧气。在沙漠地区防止沙化，造成”楼兰之死“的悲剧。净化空气。给鸟类带来了快乐。还有就是美化城市。
树木不仅仅对大自然有好处，而且，树木对我们人类也有好处。眼睛，对于我们来说是非常重要的。有时眼睛累了，有些人就会滴眼药水，其实滴眼药水，低多了反而对眼睛还更加的不好呢。我个人觉得我们应该选择闭目养神或者更好的是选择望望窗外的绿树，望十分钟来解决你眼睛的疲劳。为什么我说解决你眼睛的疲劳，更好的是看一看远处的绿树呢？那是因为：从颜色对人眼睛的作用来看。外界的物体具有不同的颜色，这样可以使命名物体显得鲜明和优美。而不同的颜色也会使人产生不同的情感。
过分鲜艳的颜色会使人感到耀眼，而产生疲倦的感觉；过分灰暗的颜色又会使人的情绪感到沉重低落；红色和黄色是一种亮色，它们给人一种耀眼的感觉；而绿色给人以凉爽和平静的感觉，使眼睛感到舒适。
从对光线反射的角度来看，红色反射６８％；黄色反射６５％；绿色反射４６％；而青色反射只３６％。由于红色和黄色对光线反射较强，因此，容易对眼睛产生耀光和刺激。而青色和绿色对光线的吸收和反射都比较适中，因此，对眼睛、神经、大脑都比较适宜，不会产生刺激感。
此外，青草和树木，还能吸收强光中的紫外线，而紫外线对眼睛是有伤害的。因此，多看树木既能减少紫外线对眼睛的伤害。同时，还能减少因强光对眼睛产生的耀眼，对眼睛是有保护作用的。
我们的树木对于我们来说真是太重要了，我们一定要好好保护它，不能再让人们乱砍滥伐了。林业局的叔叔阿姨，在这里我提一个建议，我觉得，你们应该要提醒人们不能乱砍滥伐树木，做好森林防火的工作。
