踏雪的心情作文【一】
清早伸了个懒腰，呼吸着外面的新鲜空气。放眼望去，连绵起伏的山峦映入眼帘，偶尔听到几声鸟叫－－唧唧喳喳声音清脆响亮。新的一天又开始了！
我又回到了这熟悉的校园，看着那高大的`教学楼和宽敞的操场。心里似有一股热流在涌动。这一天，也就是9月2号的那一天。我竟是带着一丝羞涩踏进新班级的，心里空空的，感觉这新教室不像是我的家。放下了书包，我就无缘无故地发起呆来：想到了原来的五年三班是多么可爱－－虽然有时候吵吵闹闹；虽然有时候朋友之间闹了点小矛盾；虽然有时候班级得不到流动红旗。但是－－
那可是我熟悉的大集体呀！可是那个集体像云雾一样溜走了。
低沉的上课铃敲响，我带着忧伤的心情走进这陌生的班级。
林老师上的第一堂课使我感触很深。她并没有像蜗牛一样地一味地讲要怎么努力，怎么认真。而是通过了几个游戏把我们给深深地吸引了。林老师和蔼可亲地地对我们说：我们来做个一，二，三的游戏好吗？大家听后都欢呼：耶－－＂此时班级顿时鸦雀无声，大家都瞪着大眼睛，想看看老师葫芦里卖的是什么药。林老师笑盈盈地说：这个一就是一个公式。于是老师在黑板上快速地写下了成功=正确的方法+艰苦的努力+少说空话－－爱迪生。接着老师滔滔不绝地分解这个公式，同学们认真听着，思索着。第二个实验是：在左手的中指上画一个圆点。然后把画圆点的中指放在额头的中间。有不少同学闹出了笑话－－为什么老师的额头上没有，我的却有呢？原来老师是用；另外一个手贴在额头上。这说明我们平时要仔细观察，不然会闹笑话最后，林老师还送给了我们三个词：自律，奋进，无悔！这堂课是多么地静啊，连一跟针掉下来都会听得到。
接下来的几堂课，也是磁铁般地吸引着我。尤其是英语课。新班级表现的还不错！不会像原来的班级一样，吵吵闹闹。体育课上，到处是欢声笑语。
我越来越感觉新班级有趣了！再也不忧伤了。老师上课精彩，同学们也不赖。瞧，那个同学多么认真；作业多么工整；发言多么积极。
现在，我还有几个同学的名字叫不出来。甚至混了起来，但这并不影响我交友。这个新家让我感觉很good，我深深地爱上了。
新的一天，新的班级，新的老师，新的同学，新的课本，到处都是新我越来越喜欢这新班级了，越来越习惯这新班级了。我相信我们的班级一定是最棒的！
踏雪的心情作文【二】
2月7号大年初五，天气晴朗，风和日丽，爸爸提议去附近爬山，亲近下大自然。听了这个消息后，我高兴得一蹦三千尺，邀请了爷爷奶奶，我们开车去九华乡的九华山。
到了山脚下的一个村庄，我们停车，带上喝的水，吃的水果就向大山里进发。过了村子不远，我就看见了一大片郁郁葱葱的竹林，那儿的竹子色彩不同，有翠绿的新竹，有青黄的老竹，还有被大雪压弯的裂开来的死竹。构成了一幅美丽的图画。我们往上爬，弯弯曲曲的小路边，一条小溪欢快的唱着歌，陪伴着我们一路同行。踏过石头架成的小桥，我好像听见那潺潺流水向我们问好，叮叮咚咚和我们擦肩而过。走啊走，我像发现新大陆一样，瞧见了一个瀑布，在那儿歇了歇，又用那凉爽的水洗了个手。太阳公公也来凑热闹了，热得我的\'汗像没有关紧的水龙头一样，不停地往下流。走了一会儿，向下看，看见下面有一个大棚，里面有着 几只既不像驴又不像马的的动物，后来才知道那个是骡子。它的体型可真大呀！爸爸说，那是帮山里人家造房子运材料的“好帮手”。
接下去的路就更难走了，只容得下一个人。而且还是没有台阶的。太险了，生怕一不小心滚下去。又来到了一个小山坡前，（这个山坡边不是很小，还挺陡的呢！）一共有两条路。笫一：走台阶，很险。第二：往坡上走。我觉得往山坡上走也不会怎么样，所以，我决定挑战自己——往山坡上走。起初还好，可是越到后面越险。最后，一没站稳就滑了一下，整个人就趴在地上，似乎马上就要滑下去似的。最后，妈妈来“救”我了。没想到自己也摔了一跤。可真险呀!
快到山顶了，我发现前面的路上全是雪，两边是深谷，我们只能小心翼翼的向前摸索着慢慢前进。我不禁感叹道：山下的气温这么高，而山上的雪还没有化，大约有10厘米，真是山里山外各不同，大自然真奇妙啊。我们就像蜗牛一样一步一步地向前蠕动……
大概过了三个多小时，终于到达了九华庙了，也就是我们这次爬山的终点。这时的我已经有点上气不接下气的，但我经受住了考验，和爸爸妈妈爷爷奶奶一起爬上来了……
九华山的风景让我深深地到大自然的神奇、大自然的美。
踏雪的心情作文【三】
抬头望，朦胧的天空有点神秘，看不穿，也猜不透。或许它没有复杂的想法，只是单纯的把浓厚的愁绪挂在脸上。它小心地压抑着自己，眼角的泪珠却滚落下来，在风中分解成一片片雪花，这些流浪的帆船，最终都停留在大地温暖的怀抱。
久了，雪也停了。
没有谁去追究流逝了多少时间，因为漫山遍野的渲染了悲凉的气氛。小溪缓缓流动，往日叮当叮当的银铃般的脆响逐渐消匿。鹅卵石滩上，羚羊的足迹淹没在皑皑白雪中，好像那四角蹄子印刻的梅花未曾出现过一样。林子里，悦耳动听的鸟铃声也仿佛石沉大海。
田埂的南边有一条王二河，但让人惊喜的却是那一座青砖搭建而成的石拱桥。两侧的石栏上雕琢有鸟兽虫鱼花草，这些精美生动的板画接连一起，沿着石梯层层递上。桥上，河水沸腾的水汽汇聚成一朵一朵肉眼可见的浮云，还有一缕一缕绵长的雾丝在徘徊。眯着眼看，会产生一种错觉，这里便是蓬莱仙境里的福地洞天。一步一步的踩着湿软的雪毯前行，留下了一串深沉的脚印，满心伤怀随同残留的温度凝固于风霜的掌心，轻轻一揉，一切便消失了。
突然，隐约间捕捉到一抹流水迸溅的声音。待到近了，便感受到真正的震撼。可见瀑布像一匹脱缰的飞马，四蹄生风，奔腾如火，全然没有严冬该有的内敛的\'样子。几十米高的山顶上，水柱洞天落下形成一支支大小不一的箭矢，带着一往无前的架势，猛烈的撞击在凹凸不平的山壁上，爆发出轰鸣之音，宛如十里雷霆炸响。后又弹回深潭，让人不得不感慨，弦外琵琶又一重！
清冷的碧绿深潭的边缘环绕着一块块近似圆润的大石头，其上不但有岁月雕刻的一圈圈石乳坑，还点缀着各色各样的花花草草。那侵人的馨香，在淡雾中波浪般扩散，不断的洗刷着身心的疲惫。
日笼西山时，余才塔雪而归。
踏雪的心情作文【四】
登上了车，终于登上了车，那是一辆蓝色的大巴车，就像海一样的蓝，看见了它，就像看见了海。所以坐在车上时，就已迫不及待了，想让司机快点开车。可那个老司机稳重的要命，不紧不慢的用搭在肩上的白色布子擦擦汗；不紧不慢地坐在座位上；不紧不慢的插上钥匙；不紧不慢的打火；不紧不慢的开动车子。我这时早已吃了好几个面包了！
路上，车里放着电影，我坐在第一排，看的清清楚楚。时间过得好快，十点钟到了日照市区，我发现日照的出租车很漂亮，一半蓝，一半黄，就像大海上的一轮落日。大海，好久不见！
哀
就在我心情澎湃时，殊不知危险正在向我渐渐走来，笑容哪里还会有。
到了桃花岛景区，乘快艇到了桃花岛上。有个小矮人表演，可我不喜欢看。于是就去海滩上玩，说是海滩，其实就是石滩，很多礁石。爸爸捉了一些螃蟹，可我翻了翻石头，并没有见到螃蟹的影子。转眼之间，爸爸已走了好远。我着急去追，脚一歪，我没注意，还在跑，差点摔倒。终于站上了那块石头，突然觉得脚有些痛，低头一看，有血在流。原来左脚大拇指被石头划了一道又长又深的口子。
我的悲剧并没有结束，第二天又磨破了双脚。
这下我的美丽心情彻底被毁了。
忧
记忆中长岛的海又深又蓝。可日照的海可并不是这样。
日照的海是绿的，而且一些靠岸的地方的\'海水里有成片的油污。乘船再往里走走，就会发现海里还有一些浒苔，绿绿的，看起来很漂亮，可危害很大。前几个月，电视上经常报道，现在虽不是那么多，但还是成条状零星漂在海上。
大海不是画，颜色越多越美丽。环境需要重视！
喜
第二天天气虽不很好，天空阴沉着，有时零星的飘落小雨。但确实很令人难忘。
先去灯塔风景区，原以为灯塔风景区就只是有个小灯塔，可我错了。灯塔很大，大灯塔前面有一片海，相比昨天见的海，清了好多，左边是一些大礁石，右边是一个沙滩。海浪冲刷着沙滩，拍打着礁石，很美。有些游客在礁石上照相留念；有些小朋友在海里戏水；有些小朋友在沙滩上玩沙子。大大出乎我的意料。
再去第三海水浴场，因为天气不好，本来就有一些冷，海水更凉。妈妈怕我感冒，不允许我去游泳。只能站在沙滩上，望着在海里游得开心的小朋友。闲来无趣，总要找些事干。妈妈发现当海浪退去时，岸边会有一些小贝壳，于是我们就去捡贝壳。捡贝壳需要眼疾手快，有时一浪未退，一浪又来，中间间隔的时间很短很短。捡了好长时间，总觉得手有些痒，一看手上有些黄色的小小虫，原来贝壳里有小虫啊！
还好战果不错，一个小时捡了一个塑料瓶的贝壳。
总观全文，会发现喜这个版块好像占地最多。即使我受了好多伤，住宿条件也不好，有的地方海水也不清，但快乐最多。
人生路上，会受伤，会流泪，会委屈，想想，还是快乐最多！
踏雪的心情作文【五】
下车来到湖边，看到附近的群山、树梢、绿地上到处都覆盖着一层厚厚的雪。不少树木被雪压得弯了腰，仿佛穿上了美丽的白外套在向我们行礼；几颗不知名的、开着粉红色花朵的植物，在大雪映衬下显得格外艳丽；不远处上午稻田耕地里，一大群麻雀在雪地里唧唧咋咋地寻找食物，它们东啄啄西啄啄，跳来跳去，给宁静的雪地增添了一份生机。
在雪地上堆雪人是我们此行的美好愿望。在湖滨，我们找到一块好地方，把事先准备好的材料取出来，准备堆雪人。我先做一个小雪球，然后把它放在雪地里滚，过了一会，小雪球越滚越大，变成了一个大雪球，我就费力地抱起大雪球跌跌撞撞走向设定地点，再一趟一趟地来回搬运。一会儿功夫，一只与我齐肩高的大雪墩就堆起来了。接下来是给它“整容”。我先给它按上一只圆圆的.头，然后在雪人的脸部上方挖两只洞眼，用两颗红枣做成它的眼睛，再用一只胡萝卜做成长鼻王样子；接着，在湖边找来两根芦苇杆插在雪人的左右边，当做它的两只手，还把我们吃剩的饼干袋包装挂在他的“左手”上。这样，一尊“湖滨卫士”的雪人就堆好了。望着可爱的雪人，我和爸爸会心地笑了。
在东钱湖踏雪寻趣，我感受到了雪后大自然的美妙和劳动的快乐。其实，我们生活中不缺少美好的东西，只要我们细心观察和努力创造，美和乐随处可见。
