以物为叙述角度写景作文【一】
所谓数据揭示法，就是通过列数字来揭示事物和事理的特征和本质，使人获得具体清晰的印象。在说明文中，说到这个东西很大，那个东西很多，光用语言文字来说，有时无法说清楚，而一用数字表达出来，就一清二楚了。运用科学的数据来说明事物、事理或知识，并揭示其特征和本质，具有明显和优势和权威性。
在说明中，运用数据揭示法，大致有两种情况。
一是运用确数说明，即用确实的数据来说明事物的特征和本质。这种数据，可以包括整数、分数、小数、百分数等，一是一，二是二，不笼统，不模糊，给人以确切实在的印象。例如《中国石拱桥》一文，在说明赵州桥和卢沟桥时，用的都是确数说明：赵州桥全长50。82米，两端宽9。6米，中部略窄，宽9米。卢沟桥桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21。6米。这两段文字，涉及七个数据，整数四个，小数三个，其中含两个区间数。这些都是确数，具体说明了桥的长度，宽度，拱圆的个数和长度，精确实在，使人对这两座石拱桥有个整体印象，从而揭示了事物的形象特征。
二是运用约数说明，即用大约的数据来说明事物的特征和本质。这种数据只有大概的说法，不绝对限死，不完全定实，形式上用大约左右多余等词语与之配合，使数据给人以大概的印象，但同样具有很强的真实性，也是为了说明的需要。请看下面两篇说明文中的几个例句：①《地球是圆的吗》：北极地区的大地水准面比参考扁球体要高出10米左右，南极地区则要凹进去30米左右。②《电子计算机的多种功能》：目前，我国还只有少数的单机，而美国的计算机的终端约有50万台，西欧十几个国家共有40多万台，日本也有10多万台。这两个例句都用约数说明，但用约形式不同，例①以左右配合，在比较中说明了北极大地水准面的高度和南极大地水准面的凹度；例②四个约数，一个用约，一个用几，两个用多，分别说明了有关国家计算机的台数和西欧有计算机的国家数。
运用数据说明要注意两点，一是对确数要反复核实，力求准确无误和来源可靠；二是对约数要尽可能地减少误差，同时要把握住大约左右以上等词语的配合用法。
以物为叙述角度写景作文【二】
翻过秦岭，穿过黄河，我们终于来到了位于世界屋脊的青海湖。首先迎接我们的是一望无际的草原，微风在草地间穿梭，格桑花在草原上起舞。成群的牛羊在山坡上静静的吃草。
翻过日月山，一片金黄印入眼帘，虽为7月，这里的油菜花依然盛开，它们在山坡上乐，在山沟里笑，在平地里跳。它们金色的花瓣，如同蝴蝶的翅膀，花瓣下的菜荚轻轻摇摆。它们在太阳光的渲染下，油菜花们仿佛披上了一层金纱。
我们在油菜花地留下了自己的笑声，带走了阵阵花香后开始继续向高原的蓝宝石“青海湖”前进。
远远望去，天愈发纯净，像是被洗过了一样。忽然一股淡淡的潮气扑面而来，一湖清澈的湖水从天上流了下来。再来这里之前我就听说由于海拔太高的缘故青海湖就像从天上流下来的一样。但我还是被这神奇而又美丽的景象惊呆了。近了，更近了，青海湖那美丽的景色终于出现了，青海湖的水是那么的蓝，这种蓝比天空还要深邃，比大海还要纯净，比宝石还要耀眼。让我简直不敢相信自己的眼睛。太阳无私的在湖中撒下丝丝金线，湖水慢慢的起伏着，没有海浪的汹涌，没有池塘的平静，没有江河的壮阔，但却有一份属于自己的纯净，自己的美丽。
青海湖周围的牛羊，上面的云朵，太阳仿佛都想在这片明镜上留下自己的影子。青海湖仿佛一位智者，它见证了岁月的沧桑，时间的挪移。
以物为叙述角度写景作文【三】
所谓叙述举例，就是通过记叙文字来列举实例，是记叙方式在说明文中的巧妙运用。所举事例，因文而易，或事实，或传说，或掌故，均无不可，从而为说明造成某种铺垫，把事物的特征说得要生动、更明白、更具体。
这种技法在说明文中的运用位置，大致有三种情况：一是用于文章开头，在说明之前先叙述举例，通过具体实例为下文说明铺垫张本，提供说明材料；二是用于文章中间，即说明中夹叙事例，以实例作为上文或下文的印证，使说明有据可依，有例可证；三是用于文章结尾，即说明之后再叙述事例，通过事例为全文作结。这三种情况，中者最多，后者最少。
叙述举例可多可少，文字可繁可简，具体运用又有两种情况：一是叙述比较详尽，事例比较具体，因而文字较多，这种情况，适用于说明那些比较生疏的事物，不详述不足以使人明白；二是叙述比较简单，事例比较概括，因而文字则较少，这种情况，适用于说明那些人们熟知的事物，点到为止，无须赘述。例如，《从甲骨文到缩微图书》的第二节，就运用了比较详尽的叙述举例法：
那是清朝光绪25年，有一位叫王懿荣的官员得了病。他懂得医道，每次抓来的药，都要亲自看过，然后煎熬。有一次，他偶然在一味叫做龙骨的药上面，发现有许多好像文字的东西，他感到惊讶，于是把这家药铺里刻有这种文字的龙骨全买下来，凭着他对中国古文字的很深的造诣，考证出这些龙骨是殷商时代遗留下来的乌龟壳和牛的肩胛骨，上面刻的文字就是那时使用的文字。
这段文字，以事情发展为顺序，以发现甲骨文为线索，有头有尾，具体细致地记叙了王懿荣发现并考证出甲骨文的过程，交代了我国书籍发展的源头，既点明了该文题目的前半部分，又为下文具体说明我国书籍的演变发展经过作了很好的铺垫。作者之所以对书籍的雏形甲骨文作这样详细的叙述，主要是因为一般读者，尤其是初中学生，对它知道得甚少的缘故。
说明文中，叙述举例的内容必须与所说明的对象有某种密切关系，如上面说到的甲骨文就与文章说明的对象书有直接关系。何处叙述举例，时机位置要适当。叙述举例的文字能简则简，就全文来说，它从属于说明，不能反客为主，冲淡了说明的主题。
以物为叙述角度写景作文【四】
雨，宇宙间的精灵，挣脱了云层的羁绊，洋洋洒洒地飘落于大地。我却曾一度很讨厌雨。
依稀记得以前放学回家，外面的雨淅淅沥沥地下着，乌云把天遮得灰蒙蒙的一片。这时，我总会一边抱怨一边将手中的包举到头顶，一路奔跑着回到家，皱着眉看着自己裤管上的污渍，却又无可奈何。不知从何时开始，我竟对雨萌生出一种特别的情愫，并且渐渐喜欢上了雨天。
此时，外面依旧在下雨，点点雨滴调皮地敲打着窗户，发出风铃般清脆的响声。我拿起身边的雨伞走进雨帘中，但雨却仿佛捉迷藏似的变得小了些，些些许许落在伞上，却只见伞湿，未闻雨声。我漫步在小巷中，里面有些积水，我踩着积水小心翼翼地走着，却依然听到了步伐没入水中，水花迸溅的声音，清脆如提琴者。
过了一会儿，我似乎听到了雨落在伞上的声音，急促的闷声铺天盖地，我蓦地感到一丝凉意，风也不合时宜地吹了过来，耳边的呼啸声夹杂着雨星袭来，我急急地走着，将雨伞压低，却仍然挡不住风雨的洗礼。雨滴落在池塘，泛起涟漪，如敲玻璃的清脆声传来；雨滴落在树叶上，闷闷的，我仿佛听到了树叶的不满；雨滴打在我的脸颊，
我分明有一种沉重感……
不多久，调皮的雨滴似乎玩累了，慢慢平静下来，恢复了她的淑女姿态，舒适绵长，淅淅沥沥。我收起雨伞，在细雨中慢慢走着，听着那平淡却极富韵味的雨声，轻轻吟诵“随风潜入夜，润物细无声”，呼吸着雨后芬芳的空气，心灵仿佛也沉淀下来了。突然想起有人说过雨声是地球的心声，自然的呐喊，我本不以为然，如今却深有同感。在这雨声中，我仿佛听出了她的柔美隽永，至真至纯，自在飞扬……
听，雨来了。
以物为叙述角度写景作文【五】
青海湖是中国最大的淡水湖，还是中国最美的五大湖泊之首，是国家4A级的游览景区。
今年暑假，爸爸妈妈带我去青海旅游。我们坐火车来到了西宁市，又做上通向青海湖的旅游巴士，车飞速向前，一座座高山擦肩而过。我们翻过日月山眼前豁然开朗，是一望无际的大草原。草原上成群的白羊在悠闲地吃着嫩草，天上是朵朵白云，地上的羊群跟天上的白云相互映衬，我一下子不知道我是在天上还是在地上。大草原上零零散散还有成片黄澄澄的东西，越向前就越多，这时车速慢了下来，我仔细一看原来是成片的油菜田，油菜旁边还有一些养蜂人家，他们穿着厚厚的防蜂衣弯着腰整理蜂箱，我仿佛看见了农忙时插秧的情景，
到了青海湖，“哇！青海湖太美了！”我情不自禁赞叹道，广阔的湖泊碧波荡漾，水面上映衬着只只水鸟，不时还有小鱼跃出水面，好像在说：“欢迎你们到青海湖”那景象无法比喻。湖中间还孤零零立着国家鱼雷发射实验基地，它好像是一个被罚站的士兵。青海湖那么大像大海一样，望着蓝蓝的天空，望着蓝蓝的湖水，那水天一色的情景迷住了我。
成群结队的游客在沙滩上嬉戏，有的在沙滩上拍照，有的坐在沙滩上欣赏景色，有的在沙滩上追逐打闹。他们的笑声沿着水面传的很远很远。
啊！美丽的青海湖我爱你！
