关于东舜湖公园的作文三年级【一】
一只蜘蛛在灯光的照射下，灯光是什么颜色蜘蛛就是什么颜色的。
妈妈想拍可是灯光暗了，妈妈说：“怎么一下暗了呢，这灯光暗了，赶快亮赶快亮。”在这彩色的灯光下，这真的是五彩蜘蛛啊，突然，灯光的颜色又变暗了，看着蜘蛛一圈一圈的织网像跑步一样，速度很快，快的都看不见它在吐丝，只见它一圈又一圈的跑着，不一会儿旁边已经有好几圈网了它吐丝的.太快了都没有看到是从哪里吐出丝来的。半个小时的时间它就织出一个大的网，真是了不起啊!突然，，我听见了“嘿哈，嘿哈，”一看原来是一艘龙舟，我也没有看龙舟，因为我被蜘蛛吸引住了。
看他织成一张大网后我和妈妈去看他们跳广场舞的那地方去了，突然，第二首歌是小苹果，我也一起跳起来，“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多......”
今天晚上玩得很开心。
关于东舜湖公园的作文三年级【二】
今天阳光明媚，舂风拂面。刚跨进公园大门，我们就兴奋地跑了过去。蝴蝶花多美呀！有黄色的、紫色的`、红色的、白色的，五彩缤纷，艳丽动人。我禁不住亲吻它们。
一抬头，望见了湖边碧绿的垂柳，我们飞奔过去。婀娜多姿的柳树垂到湖面上，就像和湖水嬉戏，碧波在荡漾，倒影在摇曳。桥上有几个游人把面包渣扔到湖里，成群结队的小鱼们争先恐后地挤过来抢着面包渣，有鲫鱼、鲤鱼和金鱼。最多的要算鲤鱼了，有花纹的，有黑色的，还有黄色的。它们真是惹人喜爱。我们趴在桥栏上，仿佛自己就是漂亮的金鱼。
亭子那边传来了鼓声，我们循着声音往前走，看到几位老爷爷在敲鼓，旁边一位阿姨在舞剑，另一位阿姨在练太极。周围一簇簇的樱花粉得像霞；一串串紫金花挂在枝头；草丛里的小黄花星星点点，像小眼睛。
这么美的青湖公园我们绕着走了一圈。到处是花香，到处是绿色。迎面遇见了几位爷爷，他们在聊天，看见我们特别开心。我们亲切地喊道：“爷爷好！爷爷好！”爷爷笑呵呵地说：“孩子们多像春天！”
关于东舜湖公园的作文三年级【三】
定义：运用论据来证明论点的过程和方法
备注：议论文中的\'论点和论据是通过论证组织起来的，是论点和论据之间的逻辑关系纽带。
论点是解决“需要证明什么”；论据是解决“用什么来证明”；论证是解决“怎样证明”
论证方法：
1、举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点；
2、道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；
3、对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；
4、比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点；
5、引用论证：引用、格言警句、权威数据、名人轶事、笑话趣闻等。 论证方式：
1、立论：对一定的事件或问题从正面阐述作者的见解和主张的论证方法；
2、驳论：就一定的事件和问题发表议论，揭露和驳斥错误的、反动的见解和主张；
