假如我是桌子作文400字左右【一】
同学们，如果上帝降临在你面前，他给你一次选择职业的机会，你会选择什么呢？如果上帝给我一次这样的机会，我会选择当一名教师。
有人看了一定会不以为然，说：“当老师有什么好的，不过就是懂点知识罢了。还不如当厂长、经理等体面呢。”不错，当老师是不体面，可是没有老师，会有哪一经理、厂长出现呢？
教师，一个普普通通的人员，但他在学生眼中却像神一般崇高。我从小就立志当一名教师。
假如我是一名老师，我会让孩子们不再厌烦写作业，不再因为作文而苦恼。我要把学生带到大自然中去，让他们感受到大自然中的美好。春天，我会带着学生去绿油油的草地，去观赏小草顽强不息的精神；夏天，我会带着学生去花园，看那五颜六色的花朵；秋天，我会带他们去果对成积的果园，让他们尝尝成熟的果子；冬天，我会让他们去观赏美丽的雪景……
假如我是一位老师，我不会因为谁学习好而偏向谁，相反，我会帮助差生，让差生鼓起学习的勇气，让差生的成绩提高，我要从他们的世界里，去探索，去发现更多闪亮的星星。
假如我是一位老师，我会根据每个同学的性格特点与不足之处加以辅导，使他们成为个个成为祖国的栋梁。
我希望，我所写的这些，在未来，将能够实现。
假如我是桌子作文400字左右【二】
假如我是神笔马良，我会画什么呢？如果我是神笔马良，我就会用我的神笔画出人们需要的事物。
一天，我大摇大摆地走在大街上，看到了许多人们用自己大脑发明的科技，他们真厉害呀！我说到，但是又想了想，现在我是神笔马良了，我才是最棒的！我乐呵呵的笑着。但是全世界的每个地方科技都这么发达吗？不！想到这里，我赶紧用我出场的神笔画出了一个门，这个门是通往那些穷苦的生活，特别痛苦的地方，我走近一看，天呐！他们的日子好痛苦呀，我的泪水止不住地往下流，感到很伤心，便从口袋里再次拿出了我的神笔，进去了第一个穷苦的地方第一个穷苦的地方是一片干渴的，一点水儿水也没有的沙漠，这片沙漠感觉没有尽头似的，往前一看，全是快要干渴而死的人，有些已经渴死没有呼吸而倒在沙子上的了，我用我的神笔画出了一条小河，可是因为这条小河太小了，炎热的'沙漠立马就把这条小河吸干了，我很恼怒，生气地说：看来我要使出我的绝招了！我用我的神笔把这些沙子全部吸走，再变成河，这下就好了！接着我又画出和我们这里一样的到科技，让这个世界变得更美好！把这片沙漠变成一个美好的世界，是多么美好的一件事情啊！我很开心，但是我的心仿佛在对我说：别高兴的太早！你只拯救了一片沙漠，还有许多地方等着你来帮忙呢，我说但是我不会放弃的！就这样，我拯救了一个又一个地方，虽然很累，但是我一个人累倒就能让全世界的人过的幸福，是更美好的一件事！
假如我是神笔马良，我就会用我的双手拿着神笔创造一个又一个美丽的城市，让一个又一个人过着快乐而又幸福的生活！
假如我是桌子作文400字左右【三】
老师是园丁，浇灌着祖国的花朵；老师是工程师，创造着人类的灵魂；老师是我最尊敬的人，因此，我特别想成为一名优秀的老师。
假如我是老师，如果教室里有人打架，我会先问清楚原因，而不会不分青红皂白地乱发脾气来教训某一个人，也不让他抄课文，我会很有耐心地为他们讲道理。
假如我是老师，我不会因为他是一个品学兼优或是讨人喜欢的学生而偏向他们，既使是班长，也与惩罚普通学生一样，而且我会教导他们，并“约法三章”，让他们真真正正地认识到错误，并认真改正，以后绝不再犯。
假如我是老师，我绝对不会留太多作业，使他们写到十点以后，让他们每天都能睡个饱觉，第二天能更加精神的学习。
假如我是老师，我不会占课或拖堂，在课余时间和大课间的时候，我会与他们一起痛痛快快的玩一把。
假如我是老师，我会用独特的方式来授课，别班的老师都是用枯燥的方式来讲课，使同学们晕晕欲睡，而我却会用游戏的方式来上课，比如用击鼓传花，停到哪里就让谁来回答问题。
假如我是老师，我会每两个星期开一次电影课，比如看《哈利·波特》，使他们能在书里和电影里同样懂得道理。
假如我是老师，我会像朋友一样对待同学，不会让那一堵无形的墙出现在我们之间。我还会倾听她们心里的烦恼并开解她们。
假如我是老师该多好啊，我一定要做个让同学们喜欢的老师。
假如我是桌子作文400字左右【四】
老师，是人们最羡慕最尊重的人，老师的事业，是太阳底下最光辉的事业，因为，是老师用自己勤劳的双手，托起了明天的太阳。所以，从小，我就有当老师的理想。我常常想：
假如我是老师，我会非常关爱我的每一个学生。学生遇到了困难，我要当成是自己的困难，尽快帮学生解决。对成绩差的学生，我更要耐心的帮助他们树立信心，把他们当成是自己的朋友。学生偶然犯点小错误，我也决不体罚他们，而是要让他们自己去找原因，自己去培养文明的和习惯。
假如我是老师，我会利用最优秀的教学方法，引导学生主动思考，自主学习，让学生当堂掌握当堂学习的知识，而绝不是靠“题海战”把学生埋在作业堆里。我要把学习变成最快乐的事，让每一个学生都热爱学习，并且都成绩优秀。
假如我是老师，我要和每一个学生做朋友。学习时，我和他们一起学习，一起讨论，一起享受成功的欢乐；课外，我要和大家一块儿唱歌、跳舞、爬山、野营或参加社会实践活动。大家开开心心，没有忧愁，没有悲伤。班里的事，大家管；个人的事，全体帮。人人都为生活在这样一个班集体而感到幸福和自豪。
假如我是老师，我不要求学生各门功课都得满分。我要把培养学生的能力和习惯放在第一位。学生会思考，会自己解决问题，这比什么都重要。但是，要从小养成良好的学习与生活习惯，只有这样，才能成为有用的人才。
老师就是园丁，学生好比幼苗，在老师的心血和汗水浇溉下，今天的幼苗，明天就会成长为国家的栋梁。所谓“良师兴国”，就是这个道理。我一定要向做一个“良师”的目标迈进。
假如我是桌子作文400字左右【五】
我是一棵小草，我虽然没有花的美丽芳香，没有大树的高大挺拔。我没有翅膀，不可以像蝴蝶蜜蜂那样在空中自由飞翔，但是我有顽强的生命力。
春姑娘来了，我也迫不及待地从大地母亲的怀抱里挣脱出来，露出了翠绿的小脑袋，仔细打量着这美丽的大自然：清澈的小溪，美丽的小花……让我大开眼界。忽然下起了倾盆大雨，它滋润着我们。让我们痛快地洗了个凉水澡。
渐渐地，我脱下了翠绿色的外套，换上了深绿色的外衣。抬头一看，哦！原来是夏叔叔来了啊！环顾四周，我四周的小伙伴们也都换上了深绿色的外衣。我们齐心协力。共同铺成了一片大草地。有些人会情不自禁地躺在我们身上，知了啊，蚂蚱呀，也都在我们身上安居乐业了。啊，好痒，好痒。我一看，一群男孩子开心地在我们身上踢起了足球。
不知不觉，夏叔叔走了，秋伯伯悄悄地来了。我们也换上了金黄金换的衣服，虽然我不像以前那样有生机，那样耀眼，但我可以化作为肥料，用来滋润土地。
秋伯伯迈着轻快的脚步离开了，冬爷爷也来到了这个世界上，它看我和同伴们冻得瑟瑟发抖，于是就为我们盖上了一层厚厚的白棉被 ，此时此刻，我也睡着了，在为春天积蓄力量，好让我在春天更有生机……
这就是我——一棵顽强有普通的小草。
假如我是桌子作文400字左右【六】
我的梦多得像天上的繁星，有时梦见自己是为人类造福的科学家，有时梦见自己是可爱的小精灵，有时梦见自己是救死扶伤的医生，有时梦见自己是童话中的公主……但是令我印象最深刻的是梦见自己当上了一名老师。
以前，我经常拖拉作业被老师罚。记得有一次，我的家庭作业忘抄了，第二天到了学校，老师让我把没写的作业写三遍，此时我不高兴了，但不得不硬着头皮写，才写了一半还不到呢，我的手就又酸又麻……唉！不知过了多长时间，终于写完了。我伸伸懒腰，打了一个长长的哈欠，此时，我是多么想当一名老师呀！
我当老师时，不会给同学们留太多的作业，让他们自由支配剩下的时间，使他们浸在快乐之中，不使他们因为写作业而成为“特困生”。当我们班有人考0分时，我会幽默的说：“你真是个好孩子，考了个鸭蛋给父母吃，他们一定会很高兴的。可是考100分更好，就有两个鸭蛋吃了，对了，还有一根香肠呢。”
假如我是老师，我一定要做个同学们敬重的老师。当同学们遇到烦恼时，我会走到他身边，俯下身子，认真倾听他们的心声，尽量帮助他们排忧解难，让他们快乐成长。
当同学们快乐时，我会问他们为什么高兴，然后同他们一起哈哈大笑！
假如我是老师，我不会整天把同学们闷在教室里，我也要在课余时间带他们到户外去玩耍，在玩耍中学到知识，让他们能开开心心度过每一天！
假如我是桌子作文400字左右【七】
老师就像阳光，让他的光辉照耀着我们成长；老师像蜡烛，燃烧着自己的青春，激励我们前行；老师像春蚕，吐尽心中所知，教会我们知识。我多么想当老师啊！
假如我是老师，我会一视同仁地对待每一位学生。在同学们犯错时，我不会只批评学习差的同学，而是应该先弄清事情的前因后果，然后再判断谁对谁错。我不会偏向某位同学，也不会在全班同学面前批评他，使他难堪，丧失自信。
假如我是老师，我会引领学生到达智慧的彼岸。在上课时，我会认真给同学们讲解知识点。同学们不懂的问题，我会和蔼耐心地和同学们讨论，如果有同学还是不懂，我会再一次给他讲解，直到弄懂为止。当同学们考试考得好时，我会奖励他们，并对他们说：“关羽失荆州，骄兵必败。我们不能骄傲，否则会退步。”而考得不好的同学，我也不会批评他，我还会发一个小礼物作为鼓励，让他不要难过，只要努力就可以考高分。
假如我是老师，我会成为学生们善解人意的好朋友。当一些同学遇到困难或挫折时，我会帮助他，让他找回自信。在下课铃响起时，我不会拖堂，让同学们有充足的课间休息；让他们有游戏的时间；有下节课充足准备的时间。
虽然目前来说，这只是一个藏在心底的美梦，但只要发奋努力，这个甜甜的梦一定会成为现实。
