六年级作文我从哪里来450字(什么伴我成长的作文六年级450字)

六年级作文我从哪里来450字(什么伴我成长的作文六年级450字)

首页状物更新时间:2024-11-09 03:28:43
六年级作文我从哪里来450字(什么伴我成长的作文六年级450字)

六年级作文我从哪里来450字【一】

爷爷的爷爷哪里来》这本书非常神秘,常常让我许许多多藏在心里的疑问全都解决掉了。这本书非常好看,因为这是贾兰坡写的,我家有3本他写的书都非常好看,我看了这本书就开心极了!

我从这本书上学到很多知识,比如:再第五章,发现了北京人的化石,便认为是最早的人类化石。但在第六章,又告诉我们发现比北京人更早的人类化石,叫丁村人,是世界上最早的人。人类的起源一直是科学上的谜团。达尔文说,人类是从猿猴的一支进化而来的。可人们在不断的追问:剩下的猿猴没有进化成人的迹象?就得继续盘问了。

我爱这本《爷爷的爷爷哪里来》,谢谢您,贾兰坡。

六年级作文我从哪里来450字【二】

要把物品写“活”,还必须结合物品的形象展开恰当的联想。例如:

“这匹瓷马好威武啊!它高昂着头,好像在远眺;它张大了嘴在长啸……奋起前蹄,要腾空而起,那强壮的后腿,微微弯曲,好似鼓足了劲,已经做好了冲锋陷阵的准备。脖子底下的那个铃铛,小巧玲珑,在马奋力奔跑时准会发出清脆动听的丁当声……我久久地端详着这匹千里马,仿佛自己正骑在它的背上,向前驰骋……”(习作《瓷马》这丰富的联想以形传神,使瓷马跃然纸上。

六年级作文我从哪里来450字【三】

只有把物品的形象描写得具体、有特点,才能给人留下鲜明、深刻的印象。例如:“这盏小台灯全身披着粉红色的外衣。蘑菇盖儿形的灯罩罩着奶白色的灯泡。灯柱是一根圆形的管子,光洁如玉。灯座是长方形的,揭开盖子一看,还是一个漂亮的文具盒呢。最有趣的是灯座上伸出的两只小手臂——两根细细的粉红色的横竿……”(习作《台灯》这就把台灯的外形展现在读者眼前了。

六年级作文我从哪里来450字【四】

面对巨大的荣誉,贾兰坡理应当之无愧,可他却觉得自己做的还不够,并深感不安和惭愧,贾兰坡这种谦虚自省的精神令人佩服!因为他始终保持着这种虚怀若谷的情操,不京傲不是满,所以在以后的工作中摘取了许多硕果。

价值启示:人们谦虚为一切美德的皇冠,因为谦虚者往往是待人宽容,胸怀博大的人是真才实学的人总是虚怀若谷,善于自省,并能不断取得进步,在学习和生活中,我们一定要常怀谦虚之心知不足而更努力自律而更完美。

六年级作文我从哪里来450字【五】

选择决定成长,阅读决定人生。人生没有彩排,每一天都是直播。

1936年贾兰坡是周口陈列馆的负责人面对日本人侵华战争步步紧逼和科研经费日益紧张的困难,局面独挑大梁的他心急如焚。就在大家殷一直找不到人类化石而一筹莫展时,事情迎来了转机,贾兰坡在11天之内连续发现了三个北京人头盖骨,贾兰坡这一惊人发现。一时间传遍了国内外举世轰动金灿灿的光辉照耀在贾兰坡的头顶面对巨大的荣誉,贾兰坡却深感不安和惭愧,表现的非常冷静,他觉得这是对他的鼓励仍需努力工作和学习,否则对不起培养他的老一辈人。

六年级作文我从哪里来450字【六】

我今天读了《爷爷的爷爷哪里来》这本书,它的作者是贾兰坡爷爷。主要介绍了中国人类的进化和各种类人猿、智人、直立人以及古猿。

这本书讲了人类的起源以及进化问题,人类很早就想知道自己是怎么来的。由于科学知识的落后,人们得不到正确的认识,就说人是用各种所谓的“神”创造出来的,也就是“神创论”。贾兰坡先生首先肯定了人类的起源是从猿到人一步一步演化成今天这个样子的。

书给我们先介绍了北京人头盖骨的发现和挖掘。为了找到比“北京人”更早的人,贾兰坡他下广西,这些磨难也不足以让他放弃。从中可以看出作者的决心,如果换做是我们呢,我们也许会在中途放弃这个挖掘工作,也许自暴自弃,消极的逃避。而贾兰坡爷爷为了中国的考古事业和自己的梦想而选择了继续……这不得不让我敬佩!在内蒙古他出了车祸,他不仅没有怪罪开车的司机,反而在民警面前替他开脱,因为他考虑到了司机还要养家糊口。这足以看出贾兰坡爷爷为他人着想的高尚品格。最终,他们发现了比北京猿人还要早一些的蓝田猿人。最终得出一个重要的结论:人与猿在500万年以前就分开了,直立行走是人类进化中最重要的一环。等到了会使用工具,那就是名义上真正的人。

这本书属于科普读物,读完了这本书,我明白了人类的起源,进步与发展。我也对人类祖先有了正确的认识。同时对作者也深深地敬佩。我以后也要像他那样,在生活中不管做什么事情都要下定决心,不畏困难。

六年级作文我从哪里来450字【七】

这几天,我读了一本名叫《爷爷的爷爷哪里来》的书。

这本书主要讲了人类的起源一直是一个谜团。全世界的考古学家还在研究这个谜团,但还没有有力的证据。

我就来讲一讲其中的一篇吧!这一片主要讲了:整个地球历史分成五个大的阶段,这五个大阶段称作“代”:太古代、元古代、古生代、中生代、新生代。每个代再分成若干个次一级的单位,叫做“纪”每个纪再分成若干个次一级的单位叫“世”

有一位科学家打了一个通俗的比方,把一天24小时当做历史,那一秒是五万年,人类的出现只相当于24小时的最后一分钟。

看完这本书,我最大的感受就是人类的历史按三百万年计算,人类出现只相当于24小时的最后一分钟。每个人的一生只有短暂的几十年,和人类历史长河相比更是微不足道。所以我们要珍惜生活的每分每秒,我们应该努力学习,不断提高自己的文化水平,掌握一技之长,为了社会的进步与发展,为了国家的富强,贡献自己的微薄之力,这样做才能不虚度人生!

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