三年级作文我眼睛里的缤纷世界【一】
我有一双眼睛，看见这世界的可爱。走在山林之中，虫鸣唧唧，流水潺潺；温暖的'阳光穿过树叶投射在地上，一阵微风只吹得树叶发出萧萧的声响；鸟儿站在枝头上引吭高歌，蝴蝶在花儿间跳舞；河水清澈得像一面镜子，五彩缤纷的鱼儿在水中嬉戏。徜徉其中，令人陶醉。走在大城市中，在小学旁边，上学时间常能看志工妈妈、志工爸爸为社会无私地付出，不求回报。从他们脸上，我看到纯粹的快乐。世界如此美好，我感到无比的幸福。
我有一双雪亮的眼睛，看尽人间的风雨、沧桑。当任性的孩子正在和父母吵着零用钱太少时，我已从报纸、网络、电视上看到了生离死别、感人肺腑的故事。当我们丢掉一条小黄瓜，可能有成百成千的人死于饑荒；当我们对读书考试感到厌烦，可能有一大群人连纸都没摸过；当我们觉得父母太啰嗦，却可能有无家可归的孩子，从小一个人到处流浪，四海为家；当我们正嫌东嫌西，可能有人的人生目标就只有“活下去”。我们的生活实在是幸福到了极点！
这个世界非常辽阔，广无边际。明眼人比盲眼人多了双眼睛，却少了对人生的体会。这双眼能让我们发现许多事，正所谓“多的是，你不知道的事！”我们不该画地自限，侷限自己；应该放宽视野，去寻找自己壮阔的一片天！
三年级作文我眼睛里的缤纷世界【二】
“咔擦！”随着相机灯光一闪，那一刻我们一家人的.幸福、快乐全部凝聚在了这张照片里……
那是一个晴朗的星期六下午，我拉着爸爸妈妈的手，来到了体育公园里，练习滚铁环——马上就要运动会了，我要多加练习呀。为了更好地教我滚铁环的技巧，拜拜手把手来教授于我。爸爸先把铁环立在地上，并告诉我：“先把铁杆紧贴铁环的下方，注意，不能太高，也不宜太低。”他一边演示给我看，一边接着说，“在滚环之前，可以先用手推动它滚起来，再用铁杆去推它就容易得多了。”说着，爸爸又示范了一遍，并把铁环交给了我，“来试试吧。”
我接过铁环，按照爸爸的说法按部就班做了一遍，可铁环并没有滚起来；第二次，我吸了一口气，再一次尝试了一次，可还是失败了。我不免有一些沮丧，望向了爸爸：“为什么我总是不行呢？”“不要急啊，像这一类东西，只要常练习自然就熟能生巧了。”爸爸语重心长地说。听了爸爸的话，我鼓了鼓气，再次放好铁环，滚动起来……
“加油，加油！”在一旁看着我和爸爸的妈妈也为我助威，我更加有信心了，带着“咕噜咕噜”的铁环儿跑了起来。“嘻嘻，爸爸，你快点儿啊！”“慢点慢点，我跟不上你了！”只听见在身后的爸爸气喘吁吁地喊道。“嘿嘿！”妈妈也笑了，连忙拿出相机，将这份美好记录了下来，而我们头上的那片天空，也久久回荡着我们一家的笑声……
“天色不早了，该回家了。”妈妈见太阳已经西去，又见我和爸爸玩得大汗淋漓的样子，说道。“可是，我还没玩够呢……”我小声嘟囔着。“但是天不早了，该回家了。”爸爸也劝我，“要不，我们下星期再来吧。”我同意了：“好吧，一言为定呦。”
于是，我一手拉着爸爸，一手拽着妈妈，迎着夕阳朝家的方向走去……“咔擦！”我们一家人此刻的温馨被拍摄了下来，永远留在了相框里，永远停在了那一刻……
三年级作文我眼睛里的缤纷世界【三】
晚上，我们都睡觉了，文具盒里吵吵闹闹。
铅笔说：“我应该是你们的头儿！小主要天天拿我写字、画画。都是我的功劳，就连我的铅断了，小主人也会把我削的尖尖的，把我伺候比你们都好，所以，我得当你们的头儿。”
铅笔的话刚说完，橡皮就对铅笔说：“我才应该是你们的头儿呢，小主人如果写错了字，就会用我把错字擦了，如果没有我，小主人的作业不知道要有多少错字呢！”
橡皮的话还没说完，尺子就火冒三丈的说：“真正的头儿应该是我。小主人天天用我连线、测量。连科学家都离不开我，难道我不能是你们的头儿吗？”
红笔慢声细语的说：“我更应该是你们的头，老师用我来批发作业，还有成千上万的人都用我做标记，所以我应该是你们的头儿。”
这时，文具盒说话了：“孩子们，你们不能这个吵吵闹闹的，小主人谁都离不开，你们一定要学会谦虚和谦让啊！”
文具们听了文具盒的话，都惭愧地低下了头。
三年级作文我眼睛里的缤纷世界【四】
从前，有一间小屋里有一个文具盒，文具盒里有铅笔，有橡皮，有直尺，一天，它们忽然吵了起来！
“我可以帮小主人写出更美，更漂亮的字，我才是你们的老大！”铅笔对着尺子和橡皮傲慢地说。
“不对，不对，我可以帮主人连作文书上的连线题，可以画出更整齐、更美观的线条，我才是你们的老大！”直尺骄傲地说。
“不对，不对，因为我可以帮小主人擦掉铅笔写错的字，我才是你们的老大！”橡皮自以为是地说。当他们吵的最热闹的时候，文具盒被他们的吵闹声吵醒了：“你们在干什么呢？”“我们在争谁是老大！”橡皮说。
“我来给你们评价一下吧！铅笔呢，可以写出更美的字，橡皮可以擦铅笔写错的字，直尺呢，可以连语文书上的连线题连的更整洁。每个人都有自己的饿长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的`短处，相互尊重，和睦相处。”文具盒微笑着说。
大家听了文具盒说的话，都不好意思的低下了头，最后他们成了很好的朋友！
三年级作文我眼睛里的缤纷世界【五】
桂花羞答答地说：“秋是嫩黄嫩黄的，看，我就是让秋风给吹黄的。”
喝得醉醺醺的枫叶大声嚷道：“不，秋是火红火红的，瞧，我就是让那秋风给灌红的……”话还未说完。枫叶就一头醉倒在大地妈妈的怀里呼呼大睡。
柿树挑着沉甸甸担子粗声粗气地说：“秋是橙红橙红的，看我身上的小灯笼就知道了。”
棉花露着雪白的牙齿咧着嘴轻声细语地说：“秋是雪白雪白的，要不然哪有我这洁白无暇的世界？”
葡萄自豪的抬起头说：“秋是紫盈盈的'，瞧，我身上的颗颗珍珠就是最好的证明。”
雪松摇摇头慢条慢理地说：“秋和其他季节没什么不一样的，永远是那么的苍翠、碧绿。”
秋听了笑呵呵地说：“不，不，你们啊说的都对，但也不对，因为我是五彩缤纷的。”
三年级作文我眼睛里的缤纷世界【六】
记得有一次我们在上课，有一位学生家长来了，老师便对他说起话来，可我们却像放飞的`小鸟叽叽喳喳地说起话来了。老师回过头，用锐利的眼睛看了看我们，我们赶紧收了嘴，看起书来。
还有一次，我校举行接力赛，可真是功夫不负有心人，经过我们的努力取得了六年级组第一名，老师用微笑的目光环视了一下全班同学，全班同学都会意地笑了，我们心里甜滋滋的。
老师的目光也有严厉的时候。有一次，上语文课时我不由自主地把一个小纸团拿出来玩，这时老师的眉毛往上一挑，一副严厉的目光射向我，我赶紧收起了纸团，继续听起课来。
你说怪不怪，老师的眼睛怎么这样有力？是呀，她的目光一闪一闪，给我们增添了无穷的力量！她的目光一闪一闪照耀我们奔向前进的目标。
