爱因斯坦研究灯泡作文【一】
今天，我读了《爱因斯坦的生活课》这一篇文章。这篇文章是说：爱因斯坦是20世纪最伟大的科学家，但是他的日常生活却十分糟糕。后来，有一个小女孩碰见了他，小女孩发现他连穿衣服都不会，就告诉他许多生活上的要领。并且，约定每天下午都去接受小女孩的检查。有一天，小女孩的妈妈问爱因斯坦，她女儿每天去他家干什么，爱因斯坦说：“你女儿教了我许多生活要领，而我什么都不会，只能教她做数学题。”
爱因斯坦可真谦虚啊！他是一个伟大的数学家，却向一个小女孩问生活常识，并且还告诉小女孩的妈妈，自己什么都不会。这种精神正是我们所缺少的啊！
读了这篇文章，我明白了，任何强大的人，也会有他的不足之处，就像爱因斯坦一样，他虽是以为伟大的科学家，但却连基本的生活常识都不懂。不管是多么弱小的人，也都会有自己的长处，就像小女孩一样，她虽然学习上可能不这么好，但她会一些生活常识。我们要把自己的长处发挥出来，去帮助那些需要帮助的人。我们也要充分认识自己的不足，虚心地接受力他人的帮助。
让我们每个人从自己做起，关注身边每一个需要帮助的人，同时坦然接受每一份善意的帮助，用心感受一点一滴的关怀，讲快乐的种子洒遍世间的每一个角落吧。
爱因斯坦研究灯泡作文【二】
这一本书虽然没有写科学的事，但有写日全蚀再一九一四年的夏天可看到和一九一九年会有日蚀。这日蚀只长达三百零二秒所以要把喔。虽然看到的时间短，可是能够看到算很幸运了。
看完这本书，我觉得他能成为原子能之父真不容易，生前他不愿意当原子能支付的他要让别人。我要像他一样不贪心也多多发现各种东西。
爱因斯坦研究灯泡作文【三】
阿尔伯特爱因斯坦是20世纪最伟大的物理学家、科学思想家，因为在理论物理方面卓越贡献，尤其是发现了光电效应，他曾获1921年诺贝尔物理学奖，并被美国《时代》杂志列为世界百强人物之首。
爱因斯坦小时候不爱说话，所以显得有些木讷，但他善于思考，十几岁就开始思考“以太”是否存在这种只有大科学家才会思考的问题。在他年轻时曾非常困窘，因为某些原因，他的工作都做不长。后来他在朋友推荐下得到一份工作：专利局技术审查员。这个工作很苦，也很繁琐，但就在这种条件下，爱因斯坦发现了狭义相对论。这犹如闪电划破了时代的夜空，轰动了整个科学界，开创了物理学的新纪元。
爱因斯坦不仅是一位伟大的科学家，同时也是一位追求真理、热爱和平的人。就因为这个缘故，他曾遭到恐吓甚至暗***，为了他的安全，在家人和朋友的劝说下他移居到了美国。得知希特勒要制造原子弹，他敏锐的意识到了其中的危险性，于是联合其他几位科学家上书罗斯福，请求赶在希特勒之前制造出原子弹。他的E=mc2为原子弹的制造提供理论基础，在日本广岛、长崎投下的原子弹预示着第二次世界大战的结束，人们终于迎来了和平。
爱因斯坦生前就立下遗嘱：不要任何宗教仪式，不要举行任何悼念活动，不要祭祀，也不要立墓碑。我们今天怀念他，不仅因为他是伟大的科学家，而且还有他的个人品格：勇气、坚定、谦虚和幽默，以及他对世界和平作出的贡献。
爱因斯坦研究灯泡作文【四】
爱因斯坦研究灯泡作文【五】
在每一人光鲜的背后，总有一段不堪回首的记忆。——题记
爱因斯坦是现代物理学的创始人和奠基人，也实现最杰出的物理学家。人们称他为“科学的巨人”。1879年3月14日在德国的\'一个名叫乌尔姆的小城里，降临了一个小生命，父母给他取名叫阿尔法特。爱因斯坦。可是没过多久、父母发现比他小两岁的妹开始与邻居交流了、而爱因斯坦还是笨头笨脑的模样、说话也支支吾吾己经对他很失望了。
该上学了、爱因斯坦的父母着急了，直到他十岁时才送他上学、老师见他笨头笨脑的模样便给他起了一个外号：笨孩子。在一次工艺课上，老师拿着一个不像样的凳子说，也许世界上再也没有比这更难看的凳子了。可爱因斯坦又拿出两个更不像样的凳子说，这个总比前两个好多了。
后来爱因斯坦慢慢长大了、他废寝忘食阅读了大量书籍、通过不懈努力，写出了9000字的论文“论动体的电动力学”，昔日被人称为笨小孩的爱因斯坦，经过艰苦的努力和孜孜不倦的学习、终于成了最伟大的科学巨人。
读完爱因斯坦的故事后，我深切地感受到“命运不是任何人能决定的，而是靠自己去创造的。”爱因斯坦用自己的大脑细胞，和自己那一双勤劳的手创造了自己那不平凡的命运，那伟大的命运。
同时爱因斯坦也告诉我们了一个道理：“只要我们努力了，就可以成功;只要我们尽力了，就是最棒的。”
爱因斯坦研究灯泡作文【六】
一个母老虎式的老妈，拿着一根棍子，指着一个深度“四眼儿”学生，他正在看书，那弯下的`腰可以和骆驼相媲美，眼镜比啤酒瓶底子还厚，可就是看不清，下面还有行字：“咱要整出个爱因斯坦”。这样能弄出爱因斯坦来吗？连墙上爱因斯坦的画像也心疼地闭了一只眼呢！
看了这幅漫画后，我第一感觉就是——这个孩子太可怜了！他桌旁还有那样沉重的书包和一堆书，而他看起来是那样的疲劳，眼皮已经开始打架，快要合上了。而他身后还有一个老妈呢！只要他稍不留神，可能就会吃到竹棍炒肉丝。
像这种教育方法，我可是深有同感啊！几年前，我也被被迫实行“压迫式教育”，那生活可叫一个惨呀！天天被憋在屋子里看书我快得“少儿痴呆症”了！可是，由于爸爸总是指望着我上清华北大，所以我老爹老娘轮流守护着我，就是为了给我当保镖（说实话，这纯属借口，主要是盯着我看书，如果我一分心，看别的，“男女混合双打”准上演）。唉，那几天我可是生活在水深火热之中呀！可是，由于我多次起义，终于战胜了“封闭主义”，迎来了光明！哈哈！
难道这样做真是对的吗？虽说这样一来会得到许多知识，让我们在学习中高人一等。但是，这也许会使我们不悦，从而形成逆反心理，这种效果只会适得其反，甚至会有意想不到的结果。
就算不会出现这种现象吧，那一个人，整天泡在书海里，不与外界接触，那又怎么能够独立呢？俗话说：“书山有路勤为径。”注意，勤是什么意思呢？如果我们总是死死地读书，一点也找不到简便的方法，那就是一个完完全全的书呆子！书呆子怎么能够独立呢？一个人不能独立，又能怎样走向社会呢？到那时，也许会有千万个所谓的“爱因斯坦”吧！
爸爸妈妈啊，不要压迫我们了，求求你们给我们一个自己接触社会接触大自然的机会吧！
爱因斯坦研究灯泡作文【七】
爱因斯坦的全名是爱伯特。爱因斯坦，爱因斯坦是过动儿，所以每天都忘记吃饭都在花园里的树洞里自己玩。其实爱因斯坦个性非常内向不愿意接受别人的邀请。之后，有一天吃饭的时候，他看到了表链上挂着的小东西，就问爸爸那是什么？这时他家人万万没想到他会被小罗盘给吸引。他就说：“我生日礼物想要一个罗盘”。可是没有收到小罗盘。到了第二次世界大战后他用原子能来造福人类，而不是使人类自我。
