橡皮泥浮在水面了作文【一】
作文课上老师告诉同学们，今天我们玩游戏，游戏的名字抢橡皮。顿时，同学们七嘴八舌地议论起来乱成一团。 日记日记500字
老师告诉我们游戏规则非常简单。当老师喊一时，同学们双手抱臂不动，喊二时依然不动，喊三时并说出用那只手开始抢橡皮。
我的对手名叫徐辰琪。她身穿蓝色的牛仔衣和黑色裤，扎着一个秀气的马尾辫。她满脸通红浑身发抖，这表示她赛前非常得紧张。
教室里寂静得能听到彼此的呼吸声，我的怀里像揣了一只兔子“咚、咚”直跳，仿佛听到心跳声。生怕输给自己的对手，那多丢脸为男生们抹黑。
比赛开始了，当老师喊道三的时候，橡皮好像快要震掉了，我正要去扶橡皮时，老师让用左手抢橡皮，我猛地抢了过来，徐辰琪当然晚了一步。我怀着高兴的心情跳了起来，可老师说这是预备赛，我心想不能骄傲，争取在正式比赛中获胜。
正式比赛开始了，当老师喊一时内心为自己加油，喊二时紧张不已，喊三、右手时我手忙脚乱地扑了过去，差一点磕到桌子角上，最终橡皮还是落到我的手中，再次为我的胜利兴奋地跳了起来。
我心里似乎有些不安，告诉你们小秘密谁也不知道，因为两次抢橡皮时，慌得我都用错手了。
橡皮泥浮在水面了作文【二】
我从冰箱里拿出两个鸡蛋放在锅里煮，我看见鸡蛋沉在锅底一动也不动，便用锅铲上下翻动，可是鸡蛋刚浮上水面又立刻沉入水底。我突然想起昨天科技老师说:“鸡蛋能浮在盐水中。”我立刻产生了一个疑问:难道真能浮在水中?
我将信将疑地找来工具准备做实验。我找来一个玻璃杯和一罐盐。
我先把玻璃杯里装上大半杯水，然后把鸡蛋轻轻地放入水中，鸡蛋慢慢地沉入水底，我晃了晃杯子，可是鸡蛋在水底纹丝不动。这时，我想:
放点盐试试看。于是，我拿起茶匙在盐罐里舀了满满一匙盐倒入水中，细细的盐渐渐地沉入水中，一点点地溶化了，可是鸡蛋却依然不动。我心急火燎，拿起茶匙舀起了盐，一勺、两勺、三勺……这时，鸡蛋动了，它一点一点地往上浮，竟然躺在了水面上不动了。无论我怎样把它按进水底，它都顽皮地浮了上来，“耶!我的实验成功了!”我高兴地欢呼起来。
后来，我上网查找，终于发现了这其中的\'奥秘。原来鸡蛋能浮在水中一和人能够在死海中自由地玩耍是一样的，因为盐水的密度要比鸡蛋大，所以能轻而易举地把鸡蛋托起。而在清水中的鸡蛋为什么不能浮起呢?
那是因为清水的密度比鸡蛋小，所以清水无法托起鸡蛋，那是天经地义的事情了!
这真是一个有趣的探索啊!
橡皮泥浮在水面了作文【三】
针是一种金属品，谁都知道只要把针放在水上准会沉下去。那我说针放在水里会浮在水面上，你们信吗？请看我的小实验，你就知道啦！不过，我悄悄告诉你，这实验可是我刚刚学的`，如不成功，可别笑哟！
看，我准备的实验材料有：一个装着水的杯子，一根针和一张餐巾纸。
实验正式开始！女士们先生们请看好喽！我先把针放在水面上，会有啥结果呢？不好，这针，毫不犹豫地钻到了水底。如果我先放餐巾纸再放上针又如何呢？请注意哦！你看，我撕下一小块餐巾纸平放在水面上，然后把针放在纸上。纸马上湿润了，慢悠悠地沉下去。这时，我一不小心碰了一下杯子，针也跟着沉了下去。唉，实验失败了。
但不能气馁，再试一回吧！坚持就是胜利！这回，我吸取上次的经验，先把纸平放在水面上，这次我可不敢怠慢，马上把针放上去。只见纸沉了下去，我有点失望了，但针却奇迹般地浮在水面上。实验终于成功啦！
你们准会问：这是怎么回事呢？让我这位能够让针浮在水面的“魔法师”告诉你们吧！其实是水的表面张力支撑住了针，使之不会沉下。你们肯定会问：咦？那表面张力又是什么呢？表面张力是水分子形成的内聚性的连接。这种内聚性的连接是由于某一部分的分子被吸引到一起，分子间相互挤压，形成一层薄膜。这层薄膜被称做表面张力它可以托住原本应该沉下的物体。那为什么要放纸呢？放纸是因为如果直接用手放的话只要稍微有一点角度，针就会刺破水面破坏掉张力。
针会浮在水面上，你们现在相信了吧!
科学就在我们身边，无处不在。只要用心去观察、去做实验总能发现的！
橡皮泥浮在水面了作文【四】
星期五的`晚上，我躺在床上还没有睡着，突然听见桌角的书包那边传来了一阵声响，我悄悄的睁开眼睛，发现我的书包动了一下，拉开了一条缝。我惊奇的睁大眼睛，一动不动的悄悄观察着后面到底有什么名堂！
铅笔盒被推开了一条缝。从里面陆续跳出来了我的绿尺子，黄铅笔、花铅笔、自动水笔、彩色铅笔等学习文具。只见他们一个个站的笔直，像在等待谁的检阅。胖胖的黑钢笔最后从里面走出来，清了清嗓子，慢吞吞地说：“现在大家都到齐了，我们开始点名了。”
绿尺子、黄铅笔，花铅笔，自动水笔，全到应声而到，只有蓝橡皮不知道去哪儿了？大家面面相觑，都说没看见。这时侯，花铅笔用细细的声音说：“肯定是粗心的小主人又把它忘到什么地方，它生气不回来了”。学习用具们都觉得她说的有道理。黄铅笔说：“我们把他找回来吧，否则明天小主人上课就没法用了。”于是文具们分别跳下桌子去找蓝橡皮了，不一会儿，他们就把蓝橡皮抬了回来了。原来它被我这个粗心的小主人遗落在桌子底下了。蓝橡皮委屈的说：经常把我乱丢，上次是床底下，这次又把我丢到桌子下面，要是她再这样粗心的话，我们都躲起来吧，不为她服务了。”学习用具们都很赞同，纷纷吐槽我这个粗心的主人平时丢三落四的毛病。
在这个寂静的夜晚，躺在床上的我，无意中听到了文具们的对话，心里惭愧极了。我在心里暗下决心，一定要改掉这个学习时的坏习惯，用完后把文具收好放好。
小朋友们，你们是不是也像我一样时常四处乱丢文具呢？如果你也有这个坏习惯，让我们一起改正吧！
