六年级作文写景物要怎么写【一】
冬意渐渐消失，迎来的是春暖花开的春天，今年的春天好像没原来那般暖和，是啊，春天来了，倦意也开始了，此时我正有些睡意的写着这篇文章，我有位朋友说今年春天的味道很好闻，我也闻了闻，春天熟悉的味道弥漫而来，我笑了笑，没有再说话。
在操场上，看着同学们睡到在操场上，耀眼的阳光正在同学们的衣服上，脸上照耀，此时是最舒服的时候，享受着春天的气息春天的温暖，那温暖包裹着我们。
记得那年春天，我们曾在田野上奔跑，曾在田野上放风筝，曾在草坪中与小伙伴打打闹闹，我忘记了那时的味道，但是春风吹过，熟悉的感觉油然而生，没错，是春天的味道。
春天没有说话，我却听到她的笑，我闻到她身上独特的味道，没错，是春天的味道。
小草萌生，是春天的象征，春天真是让人充满回忆的季节。
我爱春天。
六年级作文写景物要怎么写【二】
一天中午，我走在回家的路上，突然发现今天的天气格外晴朗，有几朵白云在天空的西北方向我招手。我仔细看了它一番，它是那么洁白，那么的纯净，在蓝天的映衬下，就像是一只刚刚出生的小绵羊。不过，它的性格却像是变化多端的小魔女，她一会儿变成了棒棒糖、一会儿又变成了笨笨的小狗熊、一会儿又变成了一只可爱的小猫咪…
虽然白云千姿百态，却比不上那绚丽明亮的彩霞。冬天的彩霞下午四五点钟就可以看得见了。天气晴朗时，整个西部天空就仿佛燃烧的火焰、漫卷的红旗、沸腾的钢水……颜色有大红色、橙红色、橘红色、金黄色、杏黄色、银白色。我想，就算把水粉的颜色都撒上去，也没有它的绚丽、多姿、动人。再看看那片云，它被染成了橙红色，太阳的颜色和它差不多，但却远远逊色于它。这块云的边上还镶着一层金黄色的边，在发着微弱光的太阳的`映衬下，为它增添了几分神秘的色彩。
彩霞虽不如白云变化的快，却也不断变幻着形象：从猎人变成猎犬，又从猎犬变成了一把猎抢，又从水枪变成了一把长长的弓…我真想高歌一曲，来表达心中的愉悦。我还想再赞叹一番这多姿多彩、神秘莫测的彩霞，可是天空却已拉下了黒幕。要想再找找它们，或许要等明天了。我喜欢纯洁的白云，但我更喜欢气氛热烈、绚丽明亮、色彩浓烈的彩霞。
六年级作文写景物要怎么写【三】
在这万物复苏的节令，春姑娘静静地去啦她给大地施了魔法让它变得更美。
瞧！春姑娘给私园施了魔法。这嫩绿的小草从泥土里探没了头，俏皮地眨着眼睛，似乎在说：“哇！这春地的风景真美呀！”小草旁边有一棵柳树，刚领芽的柳条跟着东风，微微地跳着跳舞；柳条旁有一棵桃树，桃树上一朵一朵的桃花被春姑娘鸣“醒”了，恶像喝醉了酒似的，“脸”上红扑扑的，可恨极了！桃树的左后方有一条小溪，它欢乐地唱着歌儿，溪顶，小鱼在嬉戏；小虾在锤炼身材；鱼儿们往返穿梭，观赏着这新的大陆世界……
春姑娘也给森林施了魔法。森林面，小动物们皆开端游玩了——鸟儿们飞归来了，在森林上空回旋“叽叽喳喳”地唱着轻钝精美的歌儿；可恶的松鼠们在松树下找松果吃，忽然，一个小松果掉了下来，砸到小松鼠的头了，小松鼠一气之下把松果抱伏来就啃，三下二下就把松果吃了……
春姑娘实是一位高超的魔法师呀！是她让大地变得姹紫嫣红、五彩缤纷。
六年级作文写景物要怎么写【四】
在我心里，最美丽的是校园春景；最好看的是校园春景；最令人陶醉的也是校园春景。
几阵春风，几场春雨过后，校园里的红叶李长出了好多绿豆大小的花骨朵。花骨朵慢慢长大，长到黄豆大小时，花苞顶端露出了粉红色，像小姑娘粉嫩的唇瓣；像孩童稚嫩的笑脸；像害羞的小姑娘躲躲藏藏。三月中旬，红叶李终于开出了粉白色的花朵，一团团、一簇簇，密密地挤在一起，你不让我，我不让你，争着用它们娇艳的颜色向春天表现自己的美好。也吸引了金色的小蜜蜂来采集花粉，酿出那甜蜜的蜂蜜。
别的花自然无须说了，大厅门口的花坛里，红叶石楠和海桐也竞相长出了新的嫩芽。红叶石楠的艳丽和海桐的清新混在一起，真是让人眼前一亮。最吸引人眼前的就要属石楠了，深绿、浅绿、暗红、鲜红……好多种美丽的色彩交织在一起，就像画家画出的一幅画，美丽极了。
还有一年四季不落叶的松树，远处看上去没有什么变化，可走近一看就能发现，原有的深绿色的松针旁边，长出了一些嫩绿的小针。就连旁边的桂花树也长出了新的叶子，给自己穿上了一件由嫩绿色点缀的新衣裳。
教学楼后边的杨树林长出了黄绿色花苞，那是一串串的杨花，像风铃一样，将它们原本光秃秃的枝干装点得非常美丽。不久，翠绿的叶子挂满枝头，树林郁郁葱葱。
同学们一下课就走出教室，在美丽的校园里尽情地游戏。我们的笑脸比花朵更灿烂，我们是校园永远的春天。
六年级作文写景物要怎么写【五】
树枝随着风雨摇摆着，天空偶尔扯起红色闪电，而雷也从未在闪电之后失约过，春天就这样同风雨交加的天气一起度过。
等雨过天晴后便感觉暖的气息越来越近。燕雀喳啼鸣叫声唤起沉睡的花木小草，自然界醒来的一切都努力为春天装扮着，花儿红的、草儿绿的、鸟儿热闹的、人们也是喜悦的……
看那漫山桃花吐出粉香花蕊，引来蝴蝶蜜蜂丛间飞舞。其它花儿也渐渐放出花朵，可能也是来展示自己。这下好了，各色的花都有了春变的更加娇艳。当然春天可不止这些，还有发芽的树、苏醒的大地和归来的燕。
春季的田野也是那么令人向往。麦苗挺了挺腰，一片金黄油菜花。
让人感到温馨如一段电影镜头看起来扑朔迷离，像诗歌般浪漫如童话般的神奇。溪水静静流淌，溪中多了一群群嬉戏的鱼虾，那些鱼儿虾儿随意在水中忽上忽下地游着，后来又引出一些。愿意排成方队的鱼虾结成一伙儿，没排队的和聚在一起的互相寻觅着食物，找到食物后又拼命的争抢着往往闹的谁都没抢到时就被突如其来大鱼一口吞掉，大鱼吞了食物溜掉了可气坏小鱼们可又没有办法只得再去找了。
对于春我想说的太多感叹的太多，环顾四周哪里不是葱郁一片，美景放然。而懂得欣赏的`能有几个？既然大自然塑造了春、春又塑造了万物我们就该珍惜春珍惜被春塑造的那些而不是等到叶落满地时才想起原来四季中还有过春。
六年级作文写景物要怎么写【六】
春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满期望。请走进春姑娘的怀抱吧！
大地换成了一身绿衣裳了，沉静着的大自然，被春风一吹，就都活泼起来了，到处充满生机与期望。
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。我们一家人陪着奶奶去季华公园踏青，一进入公园，一片春意盎然的景色映入我的眼帘；在路的两旁都开满了鲜艳的花朵，大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花招来各色的小蝴蝶。真像一幅水粉画啊！累了，我们到亭子歇脚。
春雨连绵，雨点滴答滴答地往下落，雨就像牛毛似的滴在泥土上，滴在泥土上，滴在花朵上……春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。过了一会儿，雨停了，太阳出来了。青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都能够看见这一些生命力顽强的小草。你看那小草润呼呼的，温暖的阳光折射到雨点上，显得格外晶莹剔透。真美啊！
啊，我爱绿色，我爱春天，我爱它那充满生机和活力的美。
