小兔种菜二年级看图作文四幅图【一】
星期六，天气晴朗，小猪和小猴一起去小河边跳绳。河边的景色真美呀！有粗壮的大树、蘑菇像伞、绿油油的小草像毯子。可是，只有两个人，这可怎么办，小猴灵机一动，想出一个好办法，小猴把绳子另一边绑在树上，小猪甩着绳子，小猴在中间跳来跳去，它们很开心。
忽然，小兔走了过来，它也想去跳绳，可是有一条又宽又长的小河拦住了小兔。小猴灵机一动，想出一个好办法，小猪和小兔说：什么办法？小猴说：大树下有一块木板。小猪和小猴齐心协力抬来了一块木板，搭在河的正中间。小兔蹦蹦跳跳地走来，小猴和小猪甩绳子，小兔在中间跳来跳去，真好玩。
天越来越黑了，小兔小猴和小猪恋恋不舍地回家了，小兔说：明天再来玩。今天小兔、小猴和小猪玩得真开心！
小兔种菜二年级看图作文四幅图【二】
一天，天气晴朗，山羊伯伯去地里收南瓜，叫小白兔来搬一个南瓜回家吃。白兔身子小，力气也小。怎么搬也搬不动，怎么办呢?
它又使足了劲儿，好不容易起来了，累得它汗流满面，走起路来还摇摇晃晃的，像一个醉汉似的。
这时，它看到了小熊猫骑着自行车过来打招呼，在小兔的眼里，车轮渐渐变成了滚动的南瓜。一个主意从脑海里一闪而过，有了，“我可以像推车一样滚着南瓜走，”于是，小白兔就滚着南瓜回家了。
小兔种菜二年级看图作文四幅图【三】
星期天早晨，兔妈妈叫小兔到菜园去玩。小兔答应了，高高兴兴来到菜园。突然，他看见一只只又大又黄的南瓜，他真想摘一只运回家，“怎么运走呢?”小兔苦恼地想着。 正在这时，小熊骑着自行车经过了小兔面前，小兔脑子一动“有办法了!”小熊的自行车车轮是圆形的，南瓜也是圆形的，都可以滚动。小兔用力地把南瓜竖起来，一边走一边推着南瓜，不一会儿就到家了。小兔刚把南瓜放下来，兔妈妈从房间里走出来，惊奇地问“你是怎么把南瓜运回来的?” 小兔把事情的经过从头到尾告诉了妈妈，妈妈夸奖他是个聪明的孩子。
小兔种菜二年级看图作文四幅图【四】
在一个阳光明媚的早晨，兔妈妈交给小兔一个任务，妈妈说：“小兔，你去菜地里挑个又大又圆的南瓜回来吧。”小兔高兴地说：“好的，保证完成任务!”
小兔蹦蹦跳跳来到了菜地里，仔细地看了看，找到了一个又圆又大的南瓜。可是南瓜太重了，小兔用尽全力，可没走几步就累得气喘吁吁。小兔想：“我得想个好办法，轻轻松松地把南瓜运回家才行。”
这时，小熊猫骑着自行车，唱着歌儿来了。小兔灵机一动，想出了一个好办法，它把南瓜竖起来滚了回家。
兔妈妈惊奇地问小兔：“你是怎样把南瓜运回来的?”小兔说：“我看见小熊猫骑着自行车来了，南瓜跟车轮子很像，我就把南瓜竖起来，轻轻松松地滚了回来。”兔妈妈高兴地夸着小兔子真聪明。
这个故事告诉我们，要善于观察，勤动脑。
