这个春天不一般疫情作文【一】
凛冽的寒冬中，曾多少次，望窗外干枯的树枝，心里暗暗地想：何时，又会是春天呢？
而今日，再一次望窗外，眼前只是一串串冬远去的足迹，春，已在我无数次的念想中，悄无声息地降临了。
春雨，在我的印象里，大都淅淅沥沥，似纤长的银线，细如丝，轻如羽，飘渺如轻纱，飞舞着扑向苍茫大地。
而这个春天的雨，似乎很不寻常。天暗如幕，风云忽聚，世界仿佛坠入一片昏暗。春雨从云端纵身一跃，飞旋而下，似空中洒下的颗颗珍珠，急匆匆地坠落，似乎迫不及待地想要落入春泥，湿润那一方热土。
这个春天的雨为何这样不寻常？我想，它们本是片片在天边自由飘荡的云，也许在某一天，它听见了来自春的'呼唤，便凝成滴滴雨水，附着润泽大地的念想，从空中坠落，扑向这生养他们的大地，急切地想用自己的身躯，在生命的最后一刻，送给大地一个热烈的拥抱。我想，这便是春雨急匆匆的缘故吧。
这个春天不寻常。
一朵木棉，在遒劲的枝头上迎风微笑。今年的木棉，似乎开得格外早。当世间百花尚未从寒冬中苏醒时，木棉便已迫不及待地睁眼看这世界了。朵朵木棉红如枫，似火，点点繁星般缀着枝头，远远望去，恰似一片熊熊燃烧的烈焰。
这个春天的木棉为何这样不寻常？想起往年这个时候，木棉也许还未绽放吧。我想，它们本沉浸在冬的美梦中，也许在某一天，它们听见了来自春的呼唤，便以最绚丽的姿态，如火如荼地盛放。
但木棉的生命是短暂的，它们在其它春花尚未绽放前，便已默默地凋零了。那残败的身躯，从枝头跌落，重重地摔在土地上。我不解，为何它们要在这初春时分盛开。但到后来，我才发现，它们的身躯渐渐腐烂，化成养料，渗进脚下的春泥中，为木棉树提供充分的营养，等待着来年春天更灿烂的绽放。这便是木棉开得如此早的缘故吧。
这个春天不寻常。春雨和木棉，为了报答大地对它们的恩泽，用自己的身躯，滋养这生养它们的热土，用自己的生命，为春天染上片片生机。
窗外，那急匆匆的春雨，那迎风微笑的木棉，仿佛在为我们诠释着生命的含义。
这个春天不一般疫情作文【二】
在我的`学习生涯中，遇到过许许多多的老师，有的十分和蔼可亲，有的却十分严厉，可是，让我感触最深的，就是我刚刚认识不久的老师——陈老师。
说起我的老班，那可真不一般。记得那一次，我把数学老师惹火了……
写好作业后，我不知怎么就玩了起来，不巧，被数学老师逮个正着“哎，你在玩什么？”我吓了一跳，心想，怎么办？怎么办？我完蛋了！老师就像看出了我的心思，“把你玩的东西拿出来！”在情急之下，我就把玩的东西给扔了。老师见我不送过去，便生气了，“下课到办公室，给你们班主任解释清楚！”听到这话时，我蒙了，完蛋了，这下真的完蛋了！好了，还要去班主任那！无奈之下，我真后悔我刚刚的所作所为。不知不觉，我的眼中已经盈满了泪水，我是多么希望班主任一时半会不能回来呀！可是，凡是不是我想怎样就怎样的。班主任还是回来了。
老班没有看见我似的走了过去。“陈老师，看看你们的好学生！上课在那玩，我让她把东西交出来，她还不给，你看怎么办吧？”数学老师显然不是一般的生气。“过来，”班主任示意我过去，我想，一场暴风雨就要开始了，“怎么回事？”“我，我上课的时候在玩，所以……”我哽咽了。“别紧张，慢慢说！”班主任不紧不慢地说。一听到老班这样说，我更加紧张了，心想，班主任一定会让我把家长喊来的！可是，出乎我的意料，班主任对我说：“你想一想，如果你是老师，辛辛苦苦备课，当你认真地给学生上课，想要把一切教给他的时候，你的学生在课堂上玩，你会高兴吗？”我想了想，摇摇头，“既然你都不高兴，那数学老师呢？她会高兴吗？”我再一次使劲摇了摇头，“那你明天去给数学老师道个歉！”我点了点头，泪水冲破眼眶，不住地流了下来。
第二天，我拿着我的道歉信来到了办公室门口，我鼓起勇气走了进去，我把那封充满了悔恨与歉意的信放在了老师的面前，我认为老师可能会非常生气，可是老师看了那封信后，抬起头，对我说：“没关系，以后注意听讲，不要再有下次！”我努力点了点头……
我是多么感谢我的老班，非但没有训斥我，还加以诱导，如果不是他，这份道歉可能永远都到不了数学老师那里！我也永远不会知道，老师对我们是多么的关注！
这个春天不一般疫情作文【三】
莺歌燕舞，春暖花开，这是一个人们印象中的春天吧。它是美丽的，湿润的，温暖的。人们可以摆脱冬天身体的负重，开始轻盈自由的生活，人们喜爱春天。而这个春天。似乎有点不太寻常。
二月已经悄然过去，我们喜悦地迎接春天的到来。但是，是我们失望的是……我坐在课室里如同往常，闷闷地转动着手中的笔，思考着那有点烦人的习题。“啊！”的一声把我拉回到现实，打乱了我的思绪。这雷，铿锵有力，打破了校园的宁静，打乱了同学们的思绪。不一会儿，伴随着闪电让雨水包围了这里，原本晴朗的天空沉了脸，谁把它给惹了？过去的春天啊，它留下的是绵绵细雨，淅沥淅沥得下，那是舒适的春雨，让整个世界覆上一层晶莹的露珠，露珠与阳光的完美结合，使春天的世界如此明亮，灿灿生辉。回转思绪，这场不会是我印象中的春雨吧，它让我如此沉闷，它让我们都如此失望，它不寻常了。
走在路上，一阵带着清香的暖暖的风吹过，令人陶醉，真舒服，很温暖呀。风中夹飘着一股舒畅的气息，沁人心脾，那是春天的柔纱吧。万物复苏，随着风给人们带来了喜讯，周围的大树呀，由小苗已长成了茁壮的“士兵”，它经历过凌冽寒风，依旧顽强生长，春风给它鼓励。那小草，它是春的象征，给春天带去一份刚强，扎根大地，忠于职守，使我心生敬意。花儿给一片清新的绿增添了几分灵气和妩媚，可是……此刻在街上的我，紧紧地搂着衣服，阵阵寒意依旧伴着风袭来，因为如此，周围的一切似乎乏了生气。看那汽车的“尾巴”留下了一缕缕灰黑色的气体，花儿呀，小草呀，叶子也在颤颤发抖，春天呢？春天去了哪里？我内心惆怅而忧伤，这个不寻常的春天令我失望而害怕。
天空时黑时白，看不见一只小鸟，也听不见悦耳的它们的叫声；春天时喜时悲，没有春的舒畅之感，寻不着小生灵们迎春的足迹；春天若隐若现，我们的心情有些沉落，春爷爷怎么了？看着那工厂里排出的恶心的废气，河流漂浮着的垃圾，汽车的“尾巴”，人们对资源的浪费……我恍然大悟，原来一切都是在埋怨这个不寻常的春天的我们的恶果，都是我们造成的。
现代社会，人们的生活日渐不寻常了，而春天，也日渐不寻常了……
这个春天不一般疫情作文【四】
等啊等，总也不见小孙孙回来。时间过得真慢啊，老奶奶打开门，朝屋外看了看。四下里静悄悄的`，什么人也没有。老奶奶叹了口气，正要回身关门，突然，她看见从灌木丛里站起来了一个黑乎乎的身影。
“是谁呀？”老奶奶赶紧擦了擦眼睛问。
“是我呀！”一头黑熊摇摇摆摆向着老奶奶走过来了。
“我等的是小孙孙，不是你！”老奶奶 “砰”的一声关上了门。
熊在门外说：“我是一头不一般的熊我会唱歌，会讲故事，会倒立……”
“还会吃水饺！”老奶奶笑了，打开了门。这真是一头不一般的熊，它唱歌、讲故事，还玩倒立，把老奶奶逗得笑个不停。 “吃饺子喽！”香喷喷的饺子煮熟了，老奶 奶热情地招呼道。熊美美地吃了起来，它一口一个吃了一碗又一碗，最后把老奶奶包的饺子全吃完啦。
“你的小孙孙没饺子吃了。”熊不好意思地说。
“没关系，我可以再包啊。”老奶奶说，“你能来我真高兴！”
几天后，老奶奶收到了一个鼓鼓囊囊的包袱，里面装的全是老奶奶一家喜欢吃的野果。
“奶奶，这是谁寄给你的呀？”小孙孙奇怪地问。
“一定是熊。”老奶奶说。“是那头上次到我们家来吃饺子的熊吗？”“是。真希望它能再来啊！” 老奶奶说着，往门外看了看。呀！她看见从灌木丛里站起来了一个黑乎乎的身影……
这个春天不一般疫情作文【五】
有一天，我去上英语课，因为上一次课我没有来，可是又没有时间补课，所以请老师下课后帮我补下课。
放学了，老师下楼把班上所有同学送完后，跑上来给我补课，补完课已经九点半了，外面黑黑的，什么也也看不见，下楼后我发现外面下起了倾盆大雨，老师把事先准备好的雨伞拿了出来，把我带到了爸爸、妈妈身边。
我跟老师说了再见就走了，妈妈说：“走吧，今天带你去姥姥家。”说完，我看见老师拿着自行车钥匙，解开了自行车，把车上的雨伞打开，骑上车走了。我惊呆了，原来老师们每次上完课都上这样回家的。
我把我的想法告诉了爸爸，爸爸说：“骑自行车上下班很正常啊，又方便，有什么大不了的。”“可是这是在雨中呀！”我很气愤。
我在车上看着老师的背影一点点的变小，直到消失在我眼中，我想：那时真应该把老师叫上车来的。老师肯定会被雨淋湿的呀！
一会儿，我们的车到家了，车身过了小区门的一半，我在后面看见了一个人：我的老师。老师穿的裤子湿透了，脚上也沾了一些泥巴，尽管有雨伞护着，但是也没用，头发也淋了好多雨，像洗了头一样。她骑着车进了旁边一个小区。这时，我的心凉了，我坐在舒适的小汽车里到了家，而老师却自己骑车回家，她肯定又累、又辛苦、又冷。
我真心的对您说声：“谢谢！”为了我们的学习，您冒着风雨来教我们，而我们有时来，有时不来，您还是依然坚持教我们，再次对所有的老师说一声：“谢谢！”
这个春天不一般疫情作文【六】
在初三报名那一天，我那个早已按捺不住去上学的心爆发了。这一天，我可是等了两个月之久呀！于是，8：00左右我就到了学校。而在路上的时候，我的心也不由得想：我们好像要分班，我是分到哪个班呢？那个班有没有我玩得好的'同学呢
我在教学楼旁墙上的分班表前寻找着自己的名字。因为我姓的首字母是Y，所以，我从班级里名字Y的找起。1班没有，2班没有，3班没有这时，我顿感疑惑，怎么还没有我？于是，我跑到16班的分班表前，从后往前看，看看是不是在后面几个班。16班没有，15班没有我硬是从16班看到3班。可一直不见我的踪影。是不是把我给忘了？怎么每个班都没有我？
我再仔仔细细地找一遍，终于在5班发现了我的名字。我看了看班主任是谁，似乎没有听过这个名字。这难不成还是个新来的老师，要是这样的话，他应该管不住我。随后，我爬上五楼，想去自己的班级。在上楼时，我遇到了流星雨，他与我玩得较好。我问道：“你在哪个班？”“我好像在一个姓王的英语老师班上，听别人说，她好像有些凶。”他一副难受至极的样子回答。我拍了拍他的肩膀，“没事，我还在一个新来的老师班上呢，你总比我好吧。”在班门口等了一会儿，一个大约30岁的胖子走来了。他的鼻孔很大，眼睛较小，手上捧着几本本子，走起路来风风火火。他在班门口停了下来，从裤兜里掏出一个钥匙，然后打开门。难道这就是我的班主任？说实话，他长得真是有些“凶神恶煞”！他走进了班上，坐在离门最近的一个座位上。站在我旁边的一个家长带着他的孩子走到了他前面，开始了一系列的报名程序。看来他真的是我的班主任，实锤了。他对每个家长都笑脸相迎，看来我遇到的应该是一个不甚严厉的老师。
到了上课的那天，我来到学校，看到大家站着在读书，班主任也已经站在讲台上。我走进教室，随便坐在了一个座位，也开始读起了书。到了班主任所教的数学课，他却变得严厉起来。老师让我们坐好，并且要我们大声回答问题；而下课也是严不能打闹、不能追逐，只能上厕所。我突然觉得这个老师是个疯子。在中午吃饭时，有几个人没有吃饭，老师就亲自去拿饭盒为他们装来了，让他们吃。一周以后，我觉得他好像没有那么令不适，只是想让我们更好学习。
这个班主任还真是不一般，虽然他表面上严格，但对学生是真的好。我有些庆幸能遇到这样好的老师，这也让我更想学习，更愿努力。
这个春天不一般疫情作文【七】
一抹闪电闪过，随即传来一声轰隆隆的雷声，天下起了雨，春天也不寻常的早来了。
雨滴滴答答的响着，夹杂着狂风与怒雷的声音，仿佛奏起了春之旋律，但不寻常的是，今年的旋律并不像往年一样，是柔情与延绵的旋律，而是刚毅与豪爽的旋律。
雨停了，我踏着湿润的草地，在草原上漫步，春风从我耳边呼啸而过，我不由打了一个寒颤，今年的春可真不寻常，连春风也冷得要命。
我忽然发现，远处的桂花树下，撒满了一朵朵被狂风吹落的桂花，其中还夹杂着一些尚未绽放的花苞，再抬头一看，原本开得灿烂的桂花树，经过一场暴风雨的洗礼后，留下的是那些坚强刚毅的桂花，它们面对风雨，用自己笔直的身躯抗击着，而落下的，则是受不起风雨的“失败者”，他们被彻底的打败了。
我继续往前走，这时，远处一只风筝映入眼帘，它在春风中自由自在的飞翔，面对狂风。顶着春日，越飞越高，对于狂风的挑衅，它毫不畏惧。
这时，一只蜜蜂从我眼前飞过，径直飞入花丛中，在湿淋淋的花儿中飞来飞去，采集那初春的花蜜。我注视着它辛勤的工作，当春天一来，便迫不及待的出来。没错，今年的春天却实是不寻常，它带来的不是绵绵细雨与缓缓的春风，而是寒冷的狂风与暴雨。但这由怎样，只要拥有像坚强的桂花和自由的风筝那种永不言败的精神，便能挺着这狂风怒雷，开始新的一年。
“一年之计在于春”，我们站在一年中的起跑线上，不管前面有多少困难，有多少挫折，只要我们永不言败，勇敢坚强的去面对它，我们也不再后悔。
今年的春天的确不寻常，但它即使狂风暴雨也不能阻挡我们前进的脚步。未来终有鸟语花香的春天。
