续编故事三年级作文评语【一】
“好雨知时节，当春乃发生。”当淡淡的春意开始在大街小巷悄然流淌起来。随心所欲地信手涂沫着新绿的时侯，春天的第一场雨就迫不及待地来到了这可爱的人间，淅淅沥沥，犹如断线的珍珠，牵动着我的心弦。
我在雨中漫步，感受春天的气息，这时，我看到一粒刚发牙的种子在雨中挺身而起，仅仅有两片小叶子，雨不断地打落在叶子上，不得不使它左摇右摆。虽然我不知道它是什么植物，可是不是却对它非常感兴趣，迫不及待地把它从湿润的泥土中挖出来，连忙把它拿回家，小心翼翼地把它种在花盘里。我每天都会看看它，帮它施肥，除草，无微不至，它一天天地长大，叶子越长越多，越来越茂盛。有一天，我无意中发现有一个花苞，我还以为它只是一颗朴素，平凡的小草，但是，现在却长出花苞了，这让我越来越感兴趣，它究竟是怎样的花，它是一朵不起眼的小花还是一朵不平凡的小花？
十几天过去了，花苞越长越大，可但还是没有开花，花苞已经长得有拳头般大小，在这未来几天，就要开花了，我更是把它照顾得无微不至。一天早晨，我蒙蒙眬眬地睁开眼睛，看到一朵美丽的花朵放在窗边，我马上起床，我非常开心，一朵纯白的花朵，每片花瓣都是那么的均匀，香味不断地扑鼻而来，一会儿就引来不小蝴蝶和蜜蜂，在阳光的照耀，好像一朵五颜六色的花，真的是好看极了！我真的没想到，一粒小小的种子，居然能长出如此美丽的花！真的令人难以想象。
评语：这是一篇写景作文。文章以“没想到，居然是如此美丽”为题，引起人们的阅读兴趣。作者在文章中写了一颗种子成长为花朵的过程，运用拟人、比喻等修辞手法，使得全文生动形象，中心突出。
续编故事三年级作文评语【二】
话说唐僧师徒四人西天取经回来之后，回到了唐朝，唐王李世民大喜，立即摆满酒席，邀请文武百官庆祝唐僧西天回来。唐王问唐僧：取这真经一共过了多少难啊？唐僧道：一共九九八十一难，才取得这真经。“传令下去，把真经印刷发放给老百姓们！”唐王说。可是印刷的时候突然天空乌云密布，刮起了一阵强烈的旋风，真经不翼而飞了。唐王知道了大惊：这真经是唐玄藏千辛万苦不顾路遥从佛祖那求取来的啊！怎么说没就没了呢？孙悟空问这里可有妖怪？唐王说：有！有！有！离唐朝十万八千里的花果山有一个妖怪叫‘黑熊精’，他经常带着一群猴子***扰我们。 孙悟空大惊：
花果山的主人是我，一定是黑熊精趁我去西天取经时霸占我的王位。孙悟空告别师父向花果山飞去。
孙悟空来到花果山，看见黑熊精兴致勃勃的看真经，孙悟空怒气冲天，从耳朵里掏出金箍棒向黑熊精打去，黑熊精一看见孙悟空就吓得汗毛都竖起来了，连说：好汉饶命，好汉饶命！孙悟空气势汹汹的说：黑熊！你好大的胆子！你为何在花果山为王还偷了我的真经？黑熊精说：我是离花果山不远的一只熊，因学了一些仙术，占了花果山为王。孙悟空本想一棒打死他，但又转念一想：我已成佛应以慈悲为怀，就对黑熊说：起来吧，要是以我以前的脾气我就一棒打死你！还有你为何偷我真经？黑熊精说：其实是一场误会，唐王说过老百姓每人都有一份真经，我以为那是印刷好的呢！
就这样孙悟空就把真经拿回去了。
续编故事三年级作文评语【三】
小女巫赋予了小木偶所有的表情，小木偶高兴的跳了起来，他深深的谢谢了小女巫，小女巫微笑的对着小木偶说：你可以去做自己想要做的事情了,于是小木偶告别了小女巫，踏上了前进的道路。
刚刚走了不远就看见小红狐把正在树荫下看书的小松鼠的书给抢了过去，小木偶很快的跑了过去，一起帮着小松鼠想把小红狐手里的书给夺过来，这时熊警官恰巧经过，他大声说道：怎么又是你们啊？赶快住手！
小红狐抢着说：小松鼠抢了他的书，小松鼠急忙辩解，明明是你抢了我的书熊警官说你们谁有证据啊，这回轮到小木偶上前对着熊警官说：我看见是小红狐抢了小松鼠的书。熊警官对着小红狐说：你说说这本书有什么记号或者特别的地方？小红狐结结巴巴说不出来，熊警官又对小松鼠问了同样的问题，小松鼠说这本书是小白兔送给我的。熊警官把小红狐手里的书拿了过来，翻开看了第一页上面写着《祝我最好的朋友小松鼠生日快乐，小白兔》，听到这句话之后小红狐低下了头。熊警官生气的说：小红狐，你这个骗子，我要把你关起来！说着就要过来抓小红狐，小红狐吓得浑身颤抖，连声求饶，我再也不敢了，求您给我一次机会吧，我一定改邪归正。小木偶走上前来，对熊警官说，既然小红狐知道错了，并且决心改正，就给他次机会吧。小红狐面带羞愧，并把小木偶的背包从身上拿下来，递给了小木偶，真对不起小木偶，我骗了你的背包，你还对我这么好，我以后一定做个好人。熊警官看到这，消了气，说既然你认识到错误，也得到大家的原谅，我就不在追究了，如果再犯，决不轻饶说完，大步的走开了。
小红狐经历了这件事后真的变了，和小木偶他们成了好朋友，经常做助人为乐的事情，森林里的伙伴们过上了幸福快乐的生活！
续编故事三年级作文评语【四】
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间，她吹绿了柳梢：吹红了小花：吹青了小草：吹皱了河水;吹鼓了杏树的花苞。
这次我们班去九滨春游，我回家迫不及待地整理好小包，装扮装扮自己，所谓“整装待发”嘛!
春风轻轻吹着我那粉扑扑的小脸蛋，仿佛要告诉我：“这里一切都很美好!”小鸟的歌声在我耳边萦绕，让我感受到了绿的气息。看，害羞的柳树姑娘戴上了小小的绿发夹，在河边美滋滋地照镜子呢!继续沿着石头小路向前走，梨花已经披上了白色的连衣裙，仿佛一个迎宾小姐正在欢迎我们的到来。我不禁发出了一声赞叹：“大自然真是一个热闹的大家庭!”
想到这里，我立马敞开怀抱，给天真的小草们一个温暖的、热情的拥抱。因为它们给我“喜”，我也要给它们“乐”。接着映入我眼帘的是一池清澈的湖水，我俯下头来，与水宝宝打招呼，谁知它们一激动，跳起欢快的舞蹈，在我眼中，这无疑是一副最美的图画。
瞧，这次的春游多么愉快!我也收获了不少：认识了新朋友，收获了友谊，发掘出了欢乐!所以，我们以后要保护环境，让地球的每一处都美丽漂亮!
【教师评语】本文最大的优点是小作者能够按照一定的游览顺序进行描写，将春游的全过程展现在读者面前，全文按照总分总结构展开，我们从文章的字里行间都能感受到小作者内心的喜悦之情。
续编故事三年级作文评语【五】
自从小木偶有了全部表情之后，心里就想找一个家，它看小动物们都有一个温馨舒适的家庭，心想：我怎么没有家庭呢？
于是第二天一早便匆匆忙忙来到木偶小镇。哇，好多木偶啊！有表演的小丑、有做饭的厨师等好多种工作。它去领养院一看，大门紧闭，心想连孤儿都领养完了，它走在大街上，每个人都有一个小孩儿，他心里很难受。走出了木偶小镇回到了家，决定第三天一早去找老木匠。
第三天他来到了光明小镇，他找到了老木匠家，叩开了老木匠的门。老木匠见到小木偶惊喜万分。看出小木偶的心思，说："你这次回来一定有事情说。是吧孩子？小木偶说我看其他小动物都有一个温馨的家庭。我想再要个父亲和母亲。这样我们就能拼成一个完整的家庭"。说完便留下了眼泪。老木匠很奇怪，说我只给了你一个表情"笑"，你怎么会哭呢″？小木偶说是蓝鼻子小女巫给我的刚说完了，木匠就拿起身起雕刻刀开始忙起来不一会儿就雕刻好了，可是和小木偶一样，刚开始没有笑，哭，生气，愤怒等表情，于是他带着爸爸和妈妈去找蓝鼻子小女巫，让他给自己的爸爸妈妈天上所有人类的表情。
从此以后，小木偶一家过着甜蜜幸福的生活。
续编故事三年级作文评语【六】
文章由远及近，描绘出一幅动人的冬日雪景。熟练地运用比喻、拟人的修辞手法，如“大片大片的雪花，像千万只白蝴蝶漫天飞舞着，又像柳絮,似杨花,如鹅毛,轻轻柔柔、纷纷扬扬地飘洒下来”，描写十分生动。文末直接抒发了对雪的喜爱和赞美之情。引用诗句，更具文采。续编故事三年级作文评语【七】
文章布局合理，开续编故事三年级作文评语【八】
自从小木偶被赋予人类的所有表情后，他便开始了新的一段旅程——找小红狐要回背包，可是现实总是不理想的……
小木偶原路返回，又碰见了那头穿着警服的熊，他仿佛抓住了救命稻草一般，一肚子的苦水，全冲着熊发泄，可这位熊警官却不相信，仍再次把小木偶扔出个“十万八千里”。就在此时，小木偶刚巧碰见了正有气无力地拖着生着病的身子要去买药的小红狐，顿时他的同情心促使他认识到：如果这时候我找小红狐讨回背包，那无疑是雪上加霜呀！于是，心动不如行动，小木偶便决定帮助小红狐。
接连着几天，小木偶是处处无微不至地关心、照顾着小红狐。一会儿清洗小红狐的呕吐物，一会儿细心熬药，一会儿小心翼翼地为小红狐喂药……日复一日，虽然很厌倦，也很疲惫，不过看着自己悉心照料的“朋友”的病情一天天地好转，小木偶觉得：即使天天干这些粗活、脏活，但只要小红狐的身体康复了，不再受病痛的折磨就行了。
小红狐的身体终于完全康复了，她感动得热泪盈眶，赶忙把红背包还给了小木偶，并拉着小木偶的小手用颤抖的声音说：“对不起，我……我以前偷……偷了你的红背包，你……却以德报怨，不顾一切地照顾我，谢……谢谢你！”正忏悔着，又是一串惭愧的泪珠和一把鼻涕。小木偶连忙递过一张纸，摆了摆手道：“没关系的，小菜一碟，其实你刚才那句不足挂齿的话我就心满意足啦。”
背上背包，小木偶又上路了。谁也不知道他去了哪儿？只知道若干年以后，他又回到了老“父亲”（老木匠）的铺子里，也就是他的家，陪着“父亲”老木匠安度晚年。这之后，每逢有人问起这件事，这对“父子”俩总是不约而同地互相对视并会心一笑。
